陽光透過深邃和寒冷，歷經(jīng)不知多少，終于透進(jìn)我的房間，而我卻習(xí)以為常，毫不用在意。人們總說我冷漠，?其時(shí)是我自己將“自己“關(guān)起，關(guān)在一個(gè)光透不進(jìn)甚至反射也做不到的黑暗領(lǐng)域。沒有空間和時(shí)間，我永遠(yuǎn)也走不出去，別人也很難引領(lǐng)！

    所以，沒人能看出我到底處于什么環(huán)境，即使是我的父母也不可能看出，甚至連我自己也感到迷?！?br/>
    “百琛?快點(diǎn)吃，吃完去學(xué)校，今天要分班了！”老媽和往常一樣喋喋不休

    哦”我答道。

    人們都說這每日的喋喋不休是偉大的母愛但我似乎感受不出，?畢竟這喋喋不休除了批評(píng)和催促也沒見其他。

    或許這就是母愛吧，雖然十分不理解，但幾乎所有人都是這么說的。

    經(jīng)歷了小學(xué)畢業(yè)的暑假的終日懶散，突然要求去學(xué)校真是不可思議。

    雖然只是隔了60天，但對(duì)于小學(xué)生活已經(jīng)沒有什么印象了。小學(xué)生活的記憶猶如一張A4白紙上的不起眼的黑點(diǎn)。

    畢竟我在小學(xué)前三年都沒和什么人說過話。到了后三年才有所好轉(zhuǎn)，不過都只是同學(xué)般的朋友關(guān)系，并真誠的朋友。在交談時(shí)也會(huì)時(shí)不時(shí)將我擠出，無論是哪個(gè)人我都很難融入進(jìn)去，仿佛一個(gè)無關(guān)緊要的局外人。

    在現(xiàn)實(shí)社交中我是這般人。那么，來到網(wǎng)絡(luò)總好些了吧？“不，這不可能”這是我一直想說的，網(wǎng)絡(luò)比現(xiàn)實(shí)世界更復(fù)雜更黑暗，如果人性的光輝指現(xiàn)實(shí)世界，那么在網(wǎng)絡(luò)中人性那那深不可測(cè)的黑將暴露無疑。

    打個(gè)游戲連麥都不敢開，或許一開麥就會(huì)有人把你祖宗十八代噴個(gè)遍，恨不得將你噴死，使你無顏見到自己24代先祖。

    可是這能有什么辦法？生活既是這樣，不可能讓你如意，它會(huì)變著法兒欺騙你，打壓你。置你于死地而剝奪死而后生之能力。但它也會(huì)給于你一些希望，只不過這希望經(jīng)常由“生活”這一猛獸熄滅。

    現(xiàn)在生活再次給予我希望——分班。

    我經(jīng)歷3.9公里的路程，終于到達(dá)學(xué)習(xí)門口，看那人山人海，想必那就是分班的公告。我吃力地?cái)D進(jìn)去，仔細(xì)的尋找，好不容易看見自己所在的班級(jí)——?七年級(jí)10班。

    忽然一個(gè)身影閃過，感覺十分的熟悉也十分陌生。這令我回憶起關(guān)于她的事情：

    那天，雨下得很大，追使我不得不在一家奶茶店躲雨。這里人很多，不過好在還有一個(gè)座位。外面的雨猶如天上樂器，演奏出遠(yuǎn)起人類所能企及的天籟之音。

    我靜靜地聽著，仿佛與這雨水融為一體?；蛟S雨水能給予我一絲安慰為那無邊無際的黑暗獲得一點(diǎn)點(diǎn)的光明。即使以肉眼無法看見這一點(diǎn)光芒，但也會(huì)讓我不再顯得孤單。

    或許這雨水就是天使的眼淚?，以生命的代價(jià)也僅僅為黑暗世界洗滌得更干凈些罷了。

    此時(shí)，門被輕輕推開。她抖了抖身上的雨水，從口袋里拿出一條白色的手帕。輕輕地擦拭。

    她看了看唯一一個(gè)空座位——我的對(duì)面。似乎有些猶豫。不過，還是坐了下來。而我只是看了她一眼，便不再理她。

    對(duì)我來說，幾乎沒有什么人能令我的心蕩起一絲連漪。

    我們都很沉默似乎根本沒有發(fā)覺對(duì)方的存在。?當(dāng)我去拿奶茶，轉(zhuǎn)身之時(shí)，正好看見她在看一部我最喜歡的動(dòng)漫作品不過也是一部十分冷門的作品，可以說幾萬個(gè)人里面只有一個(gè)人如道它的存在。

    “我很想和她聊一聊這一部動(dòng)漫，但又不知道怎么開口才好”我有些猶豫地想。

    “如果我以‘你也喜歡有這一部動(dòng)漫’為理由和她強(qiáng)行打開話題那么就會(huì)出現(xiàn)三種情況：

    一；她是一個(gè)外向的人，也很開心地和我談。

    二；她是一個(gè)內(nèi)向的人?，對(duì)于我突然的話題會(huì)種她造成困我，同時(shí)也顯得我很無禮。給予的第一印象不會(huì)，就算真的打算和我聊，也會(huì)十分拘謹(jǐn)?shù)亓摹?br/>
    三；她有可能沒有聽見，畢竟現(xiàn)在人很多聲音很大?且她戴著耳機(jī)，在極大可能沒能聽見我的問題，使我十分地尷尬。

    “可惡！無論哪一項(xiàng)都很危險(xiǎn)，第一種存在賭的成分，搞不好會(huì)觸發(fā)剩下兩種情況?！?br/>
    “怎么辦？好不容易才到一個(gè)共同愛好者，這帶來的誘惑巨大，我不能放棄！”

    “這是無盡威脅與未知，過于冒險(xiǎn)，不過我可以讓她來問我——我也用手機(jī)看，那么就有一定機(jī)率能讓她注意到?！?br/>
    于是，我也拿出手機(jī)同時(shí)也仔細(xì)觀察著她的面都變化，看起了那部動(dòng)漫同時(shí)故意放大聲音（外放）來引起她的注意。

    然而現(xiàn)實(shí)往往是殘醒的，我不僅失敗，而且失敗得徹徹底底，那個(gè)女孩很本沒有注意，依然沉浸在動(dòng)漫的世界中，仿佛沒有人能將她喚醒。

    “我服了，如果可以真想問候一下她親切而美麗的母親是否健在”

    我不由自主地說了出來。此時(shí)我也是一臉懵逼想：“我去，怎么就說出來了？”

    屋漏偏逢連夜雨，她抬起頭看了我一眼，此時(shí)此刻，雙方都十分沉默，沉默到連周圍聲音都聽不見。

    這種感覺瞬間使我發(fā)冷到全身各處。我感到既尷尬又壓抑，臉不自覺地轉(zhuǎn)到另一側(cè)，?眼睛也不自覺地四處環(huán)顧。

    “怎么辦？必須要圓過去！冷靜，她看的是夏目原作的動(dòng)畫版，而夏目還有另一作品，里面貌似也有類似一句話?；蛟S我可以引用這句話圓過去?！边@，這句話是出自夏目的另一部小說第131頁第4的男主對(duì)這女主說的吧？”我慌慌張張地說?！?br/>
    好像……是吧?！?br/>
    “臥槽，這輩子的運(yùn)氣都用在這里了吧？這么蹩腳的理由都相信”我一邊想著一邊長舒一口氣。

    “那么，你也喜歡夏目的小說？”那個(gè)女孩臉突然湊了上來離我非常的近，眼神直勾勾的看著我眼里似乎溢出了光。

    “沒想到不僅把這謊圓過去了，還能展開話題這女生莫不是天然呆”這今我感到無比震驚

    “嗯！我最喜歡的就是夏目的小說。他寫得是真的好，現(xiàn)在的中國小說已經(jīng)很難再看見這種有文采的小說。?放眼望去不是重生就是穿越，要不就是歪嘴戰(zhàn)神。反而寫得好的小說沒什么人看……”我終于向一個(gè)志同道臺(tái)的人吐露出自己的心聲，心情頓時(shí)舒暢許多?！?br/>
    她點(diǎn)了點(diǎn)失，用滿是光的眼睛看著我。?看著她那滿是光的眼睛，我不禁產(chǎn)生了一種自卑感，重新審視自己——是多么死氣！在眼中一絲光也看不見。

    與她相比，猶如鯉魚比咸魚般——前者充滿了希望，有著堅(jiān)定不移的夢(mèng)想，有著無限可能的未來。反觀我自己，沒有希望，沒有夢(mèng)想，沒有一條“可能的出路”。

    我正想著，忽然看見她莞爾一笑說：“你也是小學(xué)剛畢業(yè)吧?？”

    我先是一臉震驚“這個(gè)人不簡(jiǎn)單，之前想得太天真了”然后問道：“你怎么知道？”

    “因?yàn)槟愕臅腺N著2012級(jí)畢業(yè)生?！蔽遗ゎ^看了看我的標(biāo)簽，心想：“我去不是吧，這么小都能看見。這就只有一片樹葉大小??！

    “那么你要去哪個(gè)中學(xué)讀書呢？”她邪魅地笑笑說。

    我猶豫了一下，說：“應(yīng)該是第一中學(xué)吧”。

    “那你呢？”我反問道。

    “呃......應(yīng)該是第二中學(xué)吧”她是在猶豫嗎？或許是因?yàn)槟抢锏膶W(xué)費(fèi)很貴吧！

    “幾萬才一個(gè)學(xué)期。?讀三年的話就要幾十萬！都能這里買一套100多平方米左右的房子了。那里的升學(xué)率只不過比其他學(xué)校高個(gè)百分之幾，學(xué)費(fèi)還特別的貴，真是毒瘤！

    “那些家長就看中這百分之幾的開學(xué)率，認(rèn)為只要去了那里就成龍成鳳，實(shí)則盲目給予孩子們巨大的壓力，以極大的精力壓榨出那提高的幾分，好點(diǎn)的也僅僅提高十幾分。結(jié)果真正到了工作時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自認(rèn)為對(duì)“孩子的愛的壓榨”和金錢與精力所運(yùn)用到的有幾何？”

    “是啊”她看著我，眼里依然充滿光，只不過似乎多了一些真誠與贊同。

    此時(shí)，我看了看時(shí)間，距離第二中學(xué)的報(bào)名僅剩30分鐘就結(jié)束了，于是對(duì)她說：“如果你真的要去第二中學(xué)報(bào)名，得抓緊了，還剩30分鐘報(bào)名就結(jié)束了?！?br/>
    她也看了看時(shí)間說：“我得走了，再......啊不，希望還能再見到你?！?br/>
    現(xiàn)在的雨雖然沒有剛剛的大，但還是有些可怖，或許淋上個(gè)幾分鐘，全身上下沒有一處是干的。

    她站在門口有些猶豫，?可能想著“??！我要不要再等等？（娘的語氣）”

    我看了看背包旁邊的傘，也有些猶豫......不過還是長嘆一口氣。

    “吶！給你”我把傘給她說。

    她很吃驚，剛想伸手接，但又縮了回去。

    “沒事的，我再等等。你拿這吧，下次遇到我時(shí)還給我就行”她輕輕地接過了我的傘，鄭重地說：“謝謝，我會(huì)的?！?br/>
    我相信會(huì)有的，即使時(shí)間未知但我們一定會(huì)有再次重逢的一天。

    當(dāng)她誰備走時(shí)笑著說：“你的理由真的很蹩腳，小說里根本沒有罵人的話，不過你是一個(gè)很好的人?！?br/>
    說完便騎著她的自行車漸行漸遠(yuǎn)，我愣在原地心想“艸（cào)，這個(gè)人果然不簡(jiǎn)單”

    但并沒有感到有什么奇怪的，畢竟那確實(shí)是一個(gè)十分蹩腳的理由。

    此時(shí)此到，那黑暗領(lǐng)域終被一束光穿透，而我也將追逐這份來之不意的光芒，點(diǎn)然希望的篝火。

    “剛剛是那個(gè)男生的目光嗎？真是一個(gè)很好的人呢！”

    “雖然那天我們并未知道對(duì)方的名字但我相信，終有一天我們能再次相遇，我終會(huì)把這珍貴的傘還回去！”

    女主回憶那一天之后的事情：

    那天，因?yàn)橐粓?chǎng)大雨我遇到了他，而他把自己重要的傘交給了我，我想從他那猶豫的表現(xiàn)就猜到?jīng)r且能知道報(bào)名時(shí)間的是通過第二中學(xué)考試選拔的人才能知道他許也和我一樣，都不得不去第二中學(xué)報(bào)名，不過我們都不想去便是了。我在前往第二中學(xué)的路上想著。

    我手中握著他給我的傘，竟然能感受到一絲溫暖，但越是溫暖，就越感到不安——我奪走了他的報(bào)名機(jī)會(huì)，他本是可以去報(bào)名的，卻選擇將機(jī)會(huì)給我。

    雖然并不能完全確定剛剛的推論是正確的畢竟他的同學(xué)有可能告訴他，但如果是真的那么我的存在將會(huì)導(dǎo)致他的人生發(fā)生改變。

    雨淋在這把傘上，但我卻感覺更加寒冷。

    大約騎了五分鐘，?我終于來到了第二中學(xué)的報(bào)名處?？戳丝磿r(shí)間，只剩下20幾分鐘的時(shí)間給我做決定了——去還是不去？

    “如果去了那將有可能再也遇不見他了，而他以犧牲自己的未來來換取我一個(gè)陌生人的未來，這種負(fù)罪感即使經(jīng)過時(shí)間的洗禮也很難淡去，生活將會(huì)以各種方式鞭策著我?！蔽揖o緊地握在手中的傘，久久站在報(bào)名處糾結(jié)著?！?br/>
    “如果不去，那么未來將會(huì)怎樣，我將會(huì)怎樣？前方?jīng)]有方向，我處于一片迷茫中，沒有一絲真實(shí)感?！?br/>
    “我希望再見到你，希望把傘歸還予你，希望我們彼此雙方互相獲得慰籍，但僅僅只是希望，希望何其渺茫？猶如浩瀚蒼寫中微不足道的一塵埃?！?br/>
    但......我愿用自己現(xiàn)在迷茫的未來去賭上另一個(gè)迷茫的未來。我相信希望終將到來，即使一粒微不足道的塵埃也能創(chuàng)造奇跡，創(chuàng)造屬于自己的未來?。ㄒ陨鲜桥鞯幕貞洠?br/>
    或許前途黑暗，或許未來迷茫，或許遭到所有人的反對(duì)，也無懼無悔，即使尋找你猶如尋找希望一樣困難，但我仍不會(huì)忘記，在這座城市中，你我心連心，彼此感受著對(duì)方的存在，狼狽地在現(xiàn)實(shí)中共同努力?。信鞴餐耄?