如果說(shuō)，祝萬(wàn)生對(duì)于人工生命的興趣只是一時(shí)的熱度，那么他對(duì)于時(shí)間旅行的熱忱便是深深植在骨子里的。

    第一次接觸時(shí)間旅行這個(gè)概念，是在幼兒園的時(shí)候。當(dāng)時(shí)的祝萬(wàn)生已經(jīng)展現(xiàn)出了遠(yuǎn)超于同齡孩子的智慧，由于想法、行動(dòng)都和他人有些不同，就漸漸地被其他孩子所排斥了——亦或者說(shuō)，是他自己主動(dòng)遠(yuǎn)離了那些孩子。

    祝萬(wàn)生記得很清楚，那是某天下午的集體觀影時(shí)間。孩子們圍坐昏暗的觀影室內(nèi)，幾十雙眼睛齊齊地盯著巨大的投影幕布，聚精會(huì)神地欣賞著迪迦奧特曼是如何打敗怪獸的。

    怪獸出現(xiàn)的時(shí)候，孩子們一陣驚呼。不少女生覺(jué)得怪獸長(zhǎng)得實(shí)在是太惡心，上下摩挲著自己并沒(méi)有起雞皮疙瘩的手臂，還發(fā)出一陣“噫”的聲音。

    怪獸開(kāi)始破壞城市的時(shí)候，孩子們振臂疾呼。他們不斷揮舞著拳頭，高喊“迪迦快出來(lái)啊！”，好像這樣就能讓迪迦快點(diǎn)出現(xiàn)一樣。

    迪迦出現(xiàn)的時(shí)候，孩子們高聲歡呼。情緒激動(dòng)者甚至站起身來(lái)，雙手攥在胸前做蓄力狀，又猛地向兩肩頭拉去，大吼“迪迦，變身！”

    迪迦沒(méi)能量的時(shí)候，孩子們發(fā)出悲呼。一群人沖著幕布加油打氣，那樣子就像是在看世界杯的大人們。只不過(guò)，世界杯是同步直播，而這個(gè)片子是早就錄制好的。

    以上便是觀影過(guò)程中祝萬(wàn)生對(duì)于觀眾的感想。

    他坐在最后的位子上，一言不發(fā)地看著幕布上跳躍變化的光。雖然表面上安安靜靜，但內(nèi)心戲卻遠(yuǎn)比屏幕上呈現(xiàn)的劇情更為洶涌澎湃。

    為什么怪獸天天出現(xiàn)月月出現(xiàn)，這城市還沒(méi)有被毀滅完？

    為什么飛機(jī)大炮都打不倒怪獸？

    變身是個(gè)什么原理？

    為什么奧特曼只能撐三分鐘？

    為什么他們要打架？

    祝萬(wàn)生就這樣一邊在腦子里上演著十萬(wàn)個(gè)為什么，一邊饒有興趣的看著觀眾小朋友們。

    最后，當(dāng)?shù)襄确磾閯?，又一次拯救世界的時(shí)候，大家歡呼雀躍，仿佛自己見(jiàn)證了一場(chǎng)真正的救世之戰(zhàn)。大家迫不及待的讓老師播放下一集，期待著迪迦與下一個(gè)怪獸的戰(zhàn)斗。

    “無(wú)聊。”祝萬(wàn)生小聲地咕噥了一句，趁著老師換集的功夫，悄悄地從后門(mén)溜了出去。

    他百無(wú)聊賴地在幼兒園的樓房里閑逛，順著樓梯爬到了最高層，在那里，他看到了一扇半掩的房門(mén)。

    在好奇心的驅(qū)使下，他打開(kāi)了那扇門(mén)。受潮嚴(yán)重的朽木發(fā)出了一聲刺耳的吱吖聲，把祝萬(wàn)生嚇得心驚膽戰(zhàn)。他向后望了望，確保沒(méi)人注意到他，才躡手躡腳地跑到房間內(nèi)。

    那是一間儲(chǔ)物間，堆滿了各式各樣的東西，大多是被幼兒園更新?lián)Q代后留下的舊物。

    祝萬(wàn)生注意到了一架巨大的電視機(jī)，那是一臺(tái)十分老舊的顯像管電視，外框上有所殘損、難以辨認(rèn)的t*s*iba字樣彰顯了它的年代氣息。他注意到這臺(tái)機(jī)器下還有一臺(tái)dvd機(jī)器，上面的logo也已經(jīng)模糊不清，只剩下ny兩個(gè)字母。

    他從電視機(jī)后抽出了一團(tuán)亂麻似難解難分的電線，花了好大的功夫才將其理順。又找來(lái)了一個(gè)通電的排插，將兩臺(tái)機(jī)器連接好。電源啟動(dòng)，厚重的顯像管屏幕閃爍出了簡(jiǎn)陋的開(kāi)機(jī)畫(huà)面。

    令他感到驚喜的是，電視機(jī)的旁邊竟躺了一摞塵封的dvd。祝萬(wàn)生將封盒表面的灰吹去，揚(yáng)起的浮塵讓他咳嗽連連。待穩(wěn)住了呼吸后，他才得以將注意力集中到眼前的dvd上。

    一盤(pán)一盤(pán)翻過(guò)去，里面的大多數(shù)內(nèi)容都比較無(wú)聊，但其中的一盤(pán)卻引起了祝萬(wàn)生的興趣——

    《哆啦a夢(mèng)》。

    他知道這個(gè)動(dòng)畫(huà)片，但是從沒(méi)看過(guò)。主要還是因?yàn)?，覺(jué)得幼稚。

    沒(méi)錯(cuò)，盡管年紀(jì)尚小，祝萬(wàn)生卻產(chǎn)生了“動(dòng)畫(huà)片很幼稚”這種觀念。

    從出生開(kāi)始，祝萬(wàn)生就自帶天才的光環(huán)。盡管人生才開(kāi)始了短短的五年，但祝萬(wàn)生卻比同齡的孩子走的太遠(yuǎn)了。

    由此帶來(lái)的后果，就是被其他孩子疏遠(yuǎn)。對(duì)于尚且年幼的人來(lái)說(shuō)，差異性，是無(wú)法被理解的。

    但祝萬(wàn)生也不太在意被疏遠(yuǎn)，相反的，為了強(qiáng)調(diào)這種不同，他甚至在各個(gè)方面都與孩子們背道而馳。

    對(duì)于動(dòng)畫(huà)的態(tài)度，亦是如此。

    ——不過(guò)……現(xiàn)在只有我一個(gè)人。

    祝萬(wàn)生走出房間，再一次確認(rèn)沒(méi)有 你現(xiàn)在所看的《時(shí)間圣殿》  天才與時(shí)間旅行只有小半章，要看完整版本請(qǐng)百度搜：() 進(jìn)去后再搜：時(shí)間圣殿