?“恭喜獲得能力：植物控制lv1（等級(jí)說明：通過碰觸植物在一定范圍內(nèi)加快植物的生長(zhǎng)速度,對(duì)種子的效果最為明顯升級(jí)方法：促使50粒種子成功發(fā)芽）”
看到這能力的瞬間，聞采一下想起了自己存在家中的那包薰衣草種子。之前她曾經(jīng)種下了一些,但是種子根本都沒發(fā)芽。
對(duì)于生活在城市里的聞采來說，這個(gè)能力乍一看似乎沒什么用，但是用來培育鮮花什么的卻是再好不過了。
聞采也不困了,干脆從床上爬了起來，翻箱倒柜尋找那包薰衣草種子。
這時(shí)，蘇清忽然推開門走進(jìn)來,打著哈欠蹙眉問：“你在找什么呢，采采？”
聞采抱歉地笑笑：“打擾你睡覺了嗎？我正在找假期時(shí)咱們買的那包種子?！?br/>
“那包薰衣草種子？”蘇清驚訝道,“那包種子不是沒種活嗎？你找它干什么？”
“學(xué)校要用。”聞采編了個(gè)謊話。
“噢，我把它放櫥柜里了。你等會(huì)兒，我給你拿去?！碧K清說完就轉(zhuǎn)身離開了。
很快她就拿著一袋子種子回到了臥室。
她把種子放在聞采的書桌上，然后說道：“這種子放了一年多了吧，也不知道還能不能種了。你早點(diǎn)睡覺吧，明天還要上學(xué)呢?！?br/>
聞采答應(yīng)了，但是等蘇清一走，聞采又骨碌一圈從床上爬了起來。她找來了一個(gè)小碗，放上半碗清水，然后她將那些芝麻粒大小的種子放在手心里，閉上眼睛試圖尋找和種子溝通的感覺。
過了大約半分鐘，聞采忽然感覺掌心和種子接觸的部分變得特別溫暖，她似乎聽見了種子破殼發(fā)出輕微聲響。
半晌，她睜開眼，種子并沒有什么變化。
她將種子放在了清水中，又加了點(diǎn)之前店家送的生根粉，然后將小碗放到了角落里。
第二天，聞采照常去上學(xué)。
進(jìn)教室之后，聞采看見林曉語正在講臺(tái)前邊擦黑板。經(jīng)過她身邊的時(shí)候，聞采跟她打了個(gè)招呼：“早啊。”
林曉語不冷不熱地“嗯”了一聲，然后繼續(xù)擦黑板。
聞采只好作罷，徑直回到了自己的位置上。她打開之前在圖書館借的三國志看了起來。過了沒幾分鐘，學(xué)生們幾乎都到齊了，聞采便站了起來，清了清嗓子說道：“大家把化學(xué)作業(yè)拿出來，我要收一下?！?br/>
學(xué)生們還算聽話，紛紛掏出作業(yè)本放在了桌面上。聞采琢磨著自己一個(gè)人收作業(yè)太慢，就站在講臺(tái)前讓每個(gè)小組坐在最后一排的人幫自己收。
聞采自己就坐在最后一排，所以她這一小組的作業(yè)就必須由坐在聞采前面的林曉語來收了。
其實(shí)林曉語比聞采長(zhǎng)得高，但是開學(xué)調(diào)座位那會(huì)兒，林曉語說自己近視眼，她看聞采沒戴眼鏡，就求她跟自己換位置，聞采性子比較軟，就答應(yīng)了。
聽到聞采說完那句話，林曉語慢騰騰地站了起來，開始收作業(yè)。王緒堯收作業(yè)的速度最快，他很快就把整個(gè)組的作業(yè)收齊了。他將作業(yè)放講臺(tái)上一放，扭頭瞅了一眼聞采，笑道：“新官上任啊，挺有范兒的嘛。”
他話還沒說完，就看見林曉語將那摞作業(yè)本放在了講臺(tái)上，一句話也不說就轉(zhuǎn)頭離開了。
就連王緒堯都看出林曉語有點(diǎn)不太對(duì)勁兒，就問聞采：“你家林曉語在發(fā)什么瘋？”
什么叫她家的林曉語……聞采有些無語。
這時(shí)，其他小組的作業(yè)也交了上來。
見聞采面前的作業(yè)堆得挺高，王緒堯又說：“你自己一個(gè)人拿得過來嗎？我?guī)湍惆?！?br/>
王緒堯人緣不錯(cuò)的原因之一就是這個(gè)，他不管什么時(shí)候都特別熱情，樂于助人。
聞采笑笑說道：“不用了，謝謝。”
她之前跟別的同學(xué)打聽過了化學(xué)老師辦公室的位置，而且五十個(gè)人的作業(yè)確實(shí)也不沉，所以她并不需要王緒堯幫忙。
王緒堯卻堅(jiān)持要幫她，二話不說就拿走了其中一多半的作業(yè)。然后他竟然還頗不耐煩地催促道：“快走，快走，待會(huì)上課了！”
聞采只好抱著剩下的三分之一份作業(yè)，快步跟在了大步向前的王緒堯身后。
剛走了沒幾步，王緒堯忽然停了下來，聞采一個(gè)沒留神，差點(diǎn)用作業(yè)本捅了他的后背。
“goodm，linda！”王緒堯笑呵呵地跟正往這邊走來的linda老師打招呼。
linda老師今天打扮得特別漂亮。她穿著粉色的襯衫配休閑褲，頭發(fā)似乎剛燙過新卷，俏皮可愛，一點(diǎn)都不像上班族，反而像個(gè)大學(xué)生。
“m.”linda微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后快步從他們身邊經(jīng)過。
和linda分開之后，王緒堯的情緒似乎特別高漲。他的臉上一直掛著明顯的笑容，走路的速度也變得更快了。
難道他對(duì)linda老師有好感？聞采心想。
“l(fā)inda老師真漂亮啊。”她說。
王緒堯突然耳根紅了一下，有點(diǎn)結(jié)巴地說道：“嗯……是、是吧?！彼肓讼胗盅a(bǔ)充道，“她發(fā)型挺好看的?！?br/>
呃……少年，你表現(xiàn)得太明顯啦！
不過，對(duì)于青春期男生來說，對(duì)漂亮的女老師產(chǎn)生好感也沒什么稀奇的。
聞采從前還曾經(jīng)對(duì)她大學(xué)時(shí)的某個(gè)帥哥導(dǎo)師有過好感。不過人家早就結(jié)婚了，就算沒結(jié)婚，聞采也沒膽子嘗試一下師生戀。
很快，湯老師的辦公室到了。
聞采推開門，看見湯紹正坐在課桌邊上低頭寫著什么。
看見湯紹的瞬間，聞采頓時(shí)有些驚訝，因?yàn)樗裉斓拇┲虬绾妥蛱斓拇笙鄰酵ァ?br/>
他今天穿了一身再正式不過的西裝，還打著領(lǐng)帶，腳下穿著一雙锃亮的黑皮鞋，最重要的是他的頭發(fā)上竟然抹了不少發(fā)膠，昨天被大風(fēng)刮過的發(fā)型立刻變得服帖了許多。乍一看還以為是要參加會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)。
四中的校長(zhǎng)對(duì)教師的穿著特別有要求，湯老師昨天很可能被校長(zhǎng)警告過了，所以今天才會(huì)特意換上這一身打扮。
王緒堯搶先走到湯老師身邊，將作業(yè)放下：“老師，這是我們班的化學(xué)作業(yè)?！?br/>
湯紹抬頭，蹙眉道：“你叫什么名？哪班的？”
王緒堯剛想回答，湯紹卻扭頭一眼看見了聞采。
“聞采，是吧？”湯老師表情平靜地說，“你們一起的？”
聞采趕緊將作業(yè)放了下來：“嗯，他和我同班，是來幫我搬作業(yè)的?！?br/>
“噢?！睖B點(diǎn)點(diǎn)頭，冷淡地說道，“把作業(yè)擺那邊吧，擺整齊了?！彼f著，下巴抬了一下，示意身邊的空桌子，那上邊已經(jīng)擺了兩摞作業(yè)本了。
他說完就繼續(xù)低頭寫東西，再也不肯多看他們一眼。
……真是酷帥到不行。
聞采將作業(yè)整齊地在那張桌子上放好。
“那我們走了?！彼龑?duì)湯老師說。
湯紹頭也不抬地說道：“快走吧，還有兩分鐘你們就遲到了。”
聞采抬頭一看墻上的掛鐘，還真是只剩兩分鐘了。可是之前湯紹根本沒看表，難道他對(duì)時(shí)間的估算能精確到分？
離開辦公室后，走廊里已經(jīng)基本上看不見幾個(gè)人了。聞采和王緒堯一路小跑沖回教室門口。
“糟糕，張不爽已經(jīng)來了。”王緒堯小聲對(duì)聞采說。
張爽老師特別討厭學(xué)生在她的課上遲到，從前有學(xué)生因?yàn)檫t到一分鐘就被罰站著上了一整節(jié)課。后來有人向校領(lǐng)導(dǎo)反應(yīng)了這件事，說張老師上課體罰，后來這種事就再也沒發(fā)生過。
聞采忐忑地進(jìn)了門，沒等張老師說什么，趕緊先把自己和王緒堯遲到的原因說了一遍。
張老師臉上的慍色稍微褪去了一點(diǎn)，不過還是嚴(yán)厲道：“送什么作業(yè)非要兩個(gè)人一塊去？關(guān)系就這么好嗎？快回座去！”
原本聞采和王緒堯之間沒什么，可是一聽張爽這么一說，學(xué)生們看他們的眼神都變得曖昧起來。
一節(jié)課結(jié)束后，大家似乎很快就把這個(gè)小插曲拋之腦后，沒人刻意提起這件事。
第二節(jié)課是歷史，教歷史的王老師講課幾乎就是照本宣科，能把原本挺有意思的故事講得無比乏味。
聞采剛聽了沒多久就開始出神，她盯著王老師一開一合的嘴巴，竟然不知不覺就開啟了“察言觀色”技能。她感覺到王老師心情特別平靜，就是有點(diǎn)肚子餓了，估計(jì)早上沒吃早飯。
聞采便放棄專心聽講，轉(zhuǎn)而練習(xí)“察言觀色”。
上課時(shí)候練習(xí)這個(gè)能力簡(jiǎn)直太方便了！她只需要專心地盯著講臺(tái)上的老師就會(huì)自動(dòng)激發(fā)技能，偶爾再假裝寫寫筆記，在外人看來她只是在特別認(rèn)真地聽講罷了。
后來的幾節(jié)課里，聞采只要一有機(jī)會(huì)就偷偷地使用“察言觀色”觀察講臺(tái)上的老師。一上午過去了，聞采估計(jì)著這能力也差不多快升級(jí)了。
中午，聞采還是獨(dú)自一個(gè)人去了食堂。
因?yàn)樽詈笠还?jié)課劉揚(yáng)老師壓堂了，所以聞采到達(dá)的時(shí)候食堂已經(jīng)人滿為患了。她端著打好飯的餐盤轉(zhuǎn)了幾圈都沒找到空位置，這時(shí)她忽然聽見有人叫自己名字。
她扭頭一看，王緒堯正在沖自己招手，坐在他身邊的人是同班的葉哲和董紹龍。
“這里，這里有位置！”王緒堯指著自己對(duì)面說道。
坐在他對(duì)面的女生才剛剛端著盤子站起來。聞采見也沒別的位置了，只好走過去在那張空椅子上坐了下來。
“聞采，聞采！”王緒堯笑道，“你給他們講講今天早上的事?！?br/>
“什么事？”聞采納悶。
“你沒看見湯老師那身打扮嗎？嘖，老帥了！”王緒堯一邊說一邊忍著發(fā)笑，估計(jì)說的是反話，“那發(fā)型，那衣服，簡(jiǎn)直就跟電視里的fbi似的！”
噗，fbi！這叫什么比喻？
聞采笑道：“我覺得還行啊，挺正式的。”
見到聞采不支持自己的觀點(diǎn)，王緒堯思維特別跳躍，竟然立馬就轉(zhuǎn)移話題到了即將舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)上。
“你們運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名不？”王緒堯問。
葉哲剛開口要說話，王緒堯就制止他：“別，我知道你十項(xiàng)全能型的，沒人比得上你。你就看哪項(xiàng)沒人報(bào)你就上哪項(xiàng)吧！”
葉哲笑罵：“滾！那干脆我都包下了得了唄。對(duì)了，不是還有郭廣嘛！他比我強(qiáng)多了?！?br/>
王緒堯想了想：“嗯，也對(duì)！那就干脆讓他把項(xiàng)目都報(bào)了吧，哈哈！”
“那我們班沒優(yōu)勢(shì)啊，”董紹龍蹙眉說，“別的班體育特長(zhǎng)生比我們班的多，我們班就一個(gè)。”
聞采忍不住插話道：“不是說體育特長(zhǎng)生不能報(bào)名運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎？”
三個(gè)男生頓時(shí)看向她。
“你怎么知道的？”董紹龍好奇問道。
難道這時(shí)候這項(xiàng)規(guī)定還沒公布嗎？聞采頓時(shí)臉上一熱，趕緊解釋道：“我猜的?！?br/>
“我覺得有可能。”葉哲正色道，“不然就不公平了。”
隨后，三個(gè)男生熱烈地討論起了運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目，看樣子他們挺期待的。
聞采偶爾插幾句話說說自己的看法，四個(gè)人聊天聊得竟然還挺愉快。
不過三個(gè)男生吃飯快，風(fēng)卷殘?jiān)茙追昼娋脱杆俳Y(jié)束了午餐。聞采最后又只好獨(dú)自一人吃完午飯，然后溜溜達(dá)達(dá)地在學(xué)校了轉(zhuǎn)了幾圈，才回到教室。
回教室之后她繼續(xù)看那本三國志，看了一會(huì)兒之后竟然有點(diǎn)困了，就趴在桌子上閉目養(yǎng)神。因?yàn)樗故褂昧寺犃σ种疲谷粵]過一會(huì)兒就睡著了。醒來之后他她發(fā)現(xiàn)竟然已經(jīng)開始上課了。
下午第一節(jié)是自習(xí)課，聞采趁機(jī)給前座的林曉語傳了個(gè)紙條。
她特別想知道林曉語為什么突然間態(tài)度大轉(zhuǎn)變，想來想去，她覺得還不如直接問本人來得快。
她在紙條上寫道：林曉語，你最近怎么了？心情不太好嗎？她還在紙條末尾畫了個(gè)哭泣的表情qaq。
她抬了抬手，將紙條準(zhǔn)確地扔在林曉語的桌面上。
林曉語打開看了一眼，過了好一會(huì)兒才寫下回復(fù)，轉(zhuǎn)身將紙條還給聞采。
聞采打開一看，上面寫著簡(jiǎn)短的三個(gè)字：“我沒事?！?br/>
聞采剛想把紙條扔掉，卻看見背面寫著：“別傳紙條了，好好學(xué)習(xí)?！?br/>
看樣子林曉語根本不想跟她和好，也不想跟聞采解釋自己生氣的原因。
聞采嘆口氣，將紙條揉成一團(tuán)扔進(jìn)了垃圾袋，然后繼續(xù)專心寫作業(yè)。
第二節(jié)體育課是男女分開上的，女生的上課內(nèi)容是體能強(qiáng)化，男生則是籃球。
體育老師讓女生分成兩人一組進(jìn)行仰臥起坐練習(xí)。
林曉語當(dāng)然沒打算跟聞采一組，而聞采暫時(shí)又沒別的朋友，于是她瞬間就被孤立了。
作者有話要說：22章先跳過，預(yù)留以后放番外~不影響大家訂閱。
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