血親的痕跡到了河道中就已經(jīng)少的可憐了。

    畢竟相對于湖泊，河水的流動更快，痕跡消失的也就越快。

    不過這位血親也有直接離開河道的可能。

    陳景倒是并不在意，找到也好，沒有找到也罷。

    就算找到了，萬一那體格自己打不過，還不是得跑路。

    三大湖之間都有一條相互連通的河道，這是為了方便運輸還是做什么，陳景也不知道，反正現(xiàn)在河道上根本就沒有什么行船。

    陳景經(jīng)歷了半個月的涉水，目前游水的技術(shù)已經(jīng)好了不少。

    就在他暢游時，遠(yuǎn)處的動靜又引起了他的注意。

    “怎么回事？怎么又地震了？照這個趨勢下去，恒大陸遲早被撕開啊?！?br/>
    這次的地震應(yīng)該是一次強震。

    生物雷達在萬米開外就能夠感覺到恐怖的動靜，甚至陳景所在的河道中都出現(xiàn)了明顯的震動。

    即使那強震沒有波及到自己。

    但作為生物，對于這次地震，陳景卻本能的有種排斥的感覺。

    他感到十分不安。

    ······

    地震過后，也就三天的時間，陳景就來到了艾塞寧農(nóng)湖。

    他非常的幸運，艾塞寧農(nóng)湖的人工島嶼中目前仍然有啟星人活動的痕跡。

    即使最近地震頻發(fā)，這群娜希希密人也絲毫沒有離開這里的想法。

    事實上艾塞寧農(nóng)湖中現(xiàn)在有著三位血親。

    陳景一來到這，就從水中聞到了至少三個血親的氣息。

    不過水域的寬廣讓陳景并沒有在第一時間發(fā)現(xiàn)他們的蹤跡，但陳景可以肯定的是，艾塞坎農(nóng)湖中的血親也來到了這里。

    蛇形軌跡以及爪子的痕跡與那邊的一模一樣。

    思考再三。

    陳景最終還是決定先上個人工島再說。

    找到自己想要的知識才是最關(guān)鍵的。

    血親的話，估計這又得是一場大戰(zhàn)了。

    陳景經(jīng)歷的混戰(zhàn)除卻與猩猩血親他們之外，事實上還有一次。

    8位血親參加的那場戰(zhàn)斗，而最終活下來的有兩個。

    因為其中一位血親是擁有超越進化層次智慧的，他與陳景商量過后決定休戰(zhàn)，畢竟那個時候雙方都已經(jīng)沒有繼續(xù)戰(zhàn)斗下去的體力了，而且全身出血量極大、器官損傷嚴(yán)重，再打下去估計一個都活不了。

    最后六個血親的身軀，陳景分到了四個。

    因為他恢復(fù)的更快，導(dǎo)致那位名叫諾笛哈庫的血親不得不放棄其中一個戰(zhàn)利品。

    他倒是沒有像諾密內(nèi)達那樣天天在信息網(wǎng)絡(luò)上臭罵陳景。

    諾笛哈庫只是對陳景說了一句“你很強大”，就離開了。

    登陸艾塞寧農(nóng)湖的人工島嶼，這里的大學(xué)還有人生活著。

    但看上去并沒有一個是大學(xué)生。

    這里的學(xué)生以及教師，都與娜希希密首都大學(xué)中的師生一樣，住進了梅利蘭第一壁壘之中。

    “相必艾塞密農(nóng)湖的大學(xué)也是如此?！标惥按藭r已經(jīng)放棄了前往艾塞密農(nóng)湖的想法。

    他原本是有想讓那些大學(xué)教師教他生物以及計算機課程的。

    陳景想著那些大學(xué)老師總是會講梅利蘭語的，這樣的話，自己學(xué)習(xí)生物或者計算機知識或許會輕松一些的。

    實在不行，那就讓他學(xué)會梅利蘭語再來教自己。

    但現(xiàn)在看上去一個老師都沒有了。

    陳景的登陸引起了娜希希密人的驚恐，他們驚恐的呼喚著同伴逃離。

    不過那龐然大物并沒有理會他們，而是徑直走向了大學(xué)圖書館。

    這些娜希希密人倒是做了件好事，他們沒有破壞圖書館。

    陳景見過有為了生存下去，燒書取火的。

    他現(xiàn)在這個體型毫無疑問已經(jīng)進不去圖書館了。

    所以他隨手逮了幾個娜希希密人。

    “會講梅利蘭語嗎？”

    見沒人回答，陳景又逮了一批。

    同樣的問題又問了一遍后，有個中年人站了出來。

    “去圖書館中為我找來關(guān)于計算機知識的書籍，你們找到了之后我會讓你們回去的。你翻譯一下?！?br/>
    陳景指著中年人，就聽他嘰里咕嚕的講了一堆，那些娜希希密人就將信將疑的走進了圖書館中。

    沒多久，他們就陸陸續(xù)續(xù)的為陳景搬來了計算機的書籍。

    “你叫什么名字？娜希希密人。”陳景忽然朝著中年人問道。

    “胡卡?！敝心耆司执俚幕卮鹬?br/>
    “胡卡，你替我去找一本娜希希密語和梅利蘭語的雙語詞典來?！?br/>
    陳景拿著那些相對迷伱的書籍，不斷的讓系統(tǒng)將它們先錄入在資料庫中。

    這些娜希希密人并不知道哪些書籍是陳景非常需要的，但為了活命，只要是上面寫著計算機的，就全拿來了。

    “胡卡，你是做什么？”

    “我是一所城鎮(zhèn)中學(xué)的梅利蘭語教師?！?br/>
    由于梅利蘭語的習(xí)慣，形容詞是在名詞之后的。

    陳景一開始在聽到教師時眼睛都亮了，但是很快就又滅了。

    他梅利蘭語很好，好的都能當(dāng)母語來用了。

    確定了圖書館中有關(guān)計算機的書籍都被搬出來后，陳景就擺擺手示意娜希希密人可以離開了。

    “你們可以走了?！?br/>
    娜希希密人聽到胡卡的翻譯后，起初還有些不相信，但看到陳景不再理會他們，才慢慢的散去了。

    陳景現(xiàn)在要開始枯燥乏味的錄入階段了。

    因為堅持著某種死板的條約，必須是陳景拿到手上且翻頁后，系統(tǒng)才肯錄入書籍上的知識。

    或許是為了增加用戶體驗吧。

    陳景覺得自己如果能夠給系統(tǒng)打分的話，絕對是好評。

    頂多在最后用小字寫上一句——“該系統(tǒng)過于懶散，屬蛤蟆的，一踹一蹦跶。”

    一本本書籍錄入的很快，基本一個白天的時間就結(jié)束了，陳景只需要在之后慢慢的翻閱即可。

    這段時間內(nèi)，整個人工島嶼中的娜希希密人都有悄咪咪來窺視過陳景。

    畢竟這樣奇怪的天災(zāi)獸他們還是第一次見。

    但他們依舊不敢靠近，生怕陳景突然暴起傷人。

    將書籍收拾好后，陳景一股腦的都塞回了圖書館中。雖然進不去，但是把書從門口推進去他還是做得到的。

    “諾曼底景，好久不見了。”

    就在陳景做完這一切后，張開的信息網(wǎng)絡(luò)中傳來了熟悉的聲音。

    說來也奇怪，當(dāng)他們的信息網(wǎng)絡(luò)一連接，陳景瞬間就知道了與他對話的是誰。

    “諾納多奇，確實很久不見了?！?br/>
    那個陳景遇到的第二個擁有超越進化層次智慧的個體生命。