最近天氣轉(zhuǎn)涼，下課在教室里都坐不住，我便暫時(shí)舍棄了窩在教室里看漫畫的愛(ài)好。
趁著天氣好，跟著她們七八個(gè)姑娘，一起在教室走廊里跳橡皮筋。
兩個(gè)人站開(kāi)，用身體撐開(kāi)那種有彈性的橡皮筋繩，從腳踝到舉過(guò)頭頂，分成兩隊(duì)，哪隊(duì)先玩到最高級(jí)就獲勝。
跳的花樣大部分是押韻的童謠或者小曲調(diào)改編的，一句話做一個(gè)動(dòng)作。
像“花仙子”、“小燕子”……地方大還能完翻跟頭……這里施展不開(kāi)，完的“小燕子”。
不知道是不是天冷了，這次教導(dǎo)主任沒(méi)有來(lái)，我們一口氣玩了二十多分鐘，真開(kāi)心。
“小燕子飛飛，五阿哥追追……”
上課鈴一響就火速撤離。
“鈴鈴鈴……”
一只只小兔子都蹦噠著散開(kāi)，回到座位，準(zhǔn)備下節(jié)課課間再繼續(xù)跳。
我們前腳剛進(jìn)教室，屁股挨著凳子，還沒(méi)有坐熱。
班主任便快步后腳沖進(jìn)了教室，在講桌上摔了一下教鞭，興師問(wèn)罪道：“剛才都是誰(shuí)在走廊上跳橡皮筋，都給我站起來(lái)!教導(dǎo)主任不是訓(xùn)斥過(guò)不準(zhǔn)跳了嗎？這下還翻了天了……”
我這心里“咯噔”一下，“嗖嗖”的涼意從心頭直達(dá)腳趾頭。
不過(guò)在座的都被“賀大人”的威風(fēng)給嚇得怔住了，沒(méi)有一個(gè)人起身。
我挪了挪腿剛準(zhǔn)備站起來(lái)，被旁邊的祝斌一把拽了又坐了下來(lái)。
班主任繼續(xù)掃視著教室的所有人，我不敢坐出太大動(dòng)作。
便不解地瞥了他一眼。
他微微看了一眼班主任，見(jiàn)他沒(méi)有往這邊看，遍隨便搞了一個(gè)本子，直接在封面上寫道：“你傻?。窟@么多人都沒(méi)有動(dòng)，就你一個(gè)人站起來(lái)，這火氣不都得撒你身上？先坐著，看看情況?！?br/>
“嗯？沒(méi)有一個(gè)人承認(rèn)是吧？我可在對(duì)面看見(jiàn)了是幾個(gè)女生……你們要是不站起來(lái)，那就每個(gè)女生都一起受罰吧?！卑嘀魅位饸馑坪醺罅说貎吹馈?br/>
我被嚇得徑直就站了起來(lái)……接著王琴、祝曉琪、祝敏還有朱雅也站了起來(lái)。
班主任挨著座位前后的順序，給我們幾個(gè)挨個(gè)地賞了三鞭子。
打完，他把教鞭王講桌上一扔，說(shuō)道：“下次你們誰(shuí)要是再犯，就是今天懲罰的兩倍了。都坐下吧!”
說(shuō)完，他就離開(kāi)了，留下我們幾個(gè)揉搓著的小手的女生，還有一班議論紛紛的同學(xué)。
我摸著紅腫的右手掌心，十分不悅。
“下節(jié)課可是語(yǔ)文，上機(jī)課布置的語(yǔ)文閱讀你不會(huì)沒(méi)有寫吧？老師可是說(shuō)這節(jié)課當(dāng)堂檢查的?！弊１笸艘谎畚业挠沂郑瑝男χf(shuō)道。
壞了，我還真忘記寫了。
“額……我還真忘了，這可怎么辦？”我著急的問(wèn)道，并向他拋了一個(gè)求救的眼神。
“你別這么看著我啊……我可不會(huì)給你抄的。”他正了一下身子說(shuō)道。
“哦……那我該不會(huì)又要被打一頓吧？唉……今天出門沒(méi)有看黃歷……”我可憐地說(shuō)道。
“哎!算了算了，算我倒霉。這是我寫的，你拿去抄吧……”他有些不樂(lè)意的說(shuō)道，并遞給我試卷。
我看了他一眼，并攤開(kāi)右手，痛苦地說(shuō)道：“我這手怕是暫時(shí)寫不了字了，摸一下都疼。”
“那好吧，你把你習(xí)題冊(cè)給我吧，我來(lái)給你抄?！彼榈恼f(shuō)道。
聽(tīng)完他這句話，我有些傻了，征征的看著他，在確認(rèn)自己真的沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)。
還沒(méi)有等我開(kāi)口確認(rèn)，他一把抓走我的習(xí)題冊(cè)，拿起筆就幫我抄。
我感動(dòng)的半天不知道說(shuō)什么好，用充滿感激地眼神看著他幫我抄作業(yè)。
他卻一臉歉意地看著說(shuō)：“哎……我這字沒(méi)你寫的好看，比較丑，你別介意哈。”
我笑著說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，謝謝你!”
他笑著說(shuō)：“小事，平時(shí)你對(duì)男生兇巴巴的，突然這么溫柔，我還有些不習(xí)慣。諾……抄好了。”
說(shuō)完，他把習(xí)題冊(cè)認(rèn)真地?cái)[在我的課桌上。
我平時(shí)對(duì)男生兇巴巴的嗎？欸……我怎么不覺(jué)得。
不過(guò)祝斌今天竟然幫我抄作業(yè)，這很像偶爾正經(jīng)起來(lái)也能疼我的凌明啊。
嗯……真像我哥。
“那個(gè)……我平時(shí)對(duì)男生真的很兇欸？”我有些不好意思的問(wèn)道。
“不不不……是我說(shuō)錯(cuò)了，您平時(shí)都是很溫柔的，小的不敢造次。”他認(rèn)慫地說(shuō)道。
好吧，看他這個(gè)反應(yīng)，應(yīng)該是真的了。
“那都是……那都是因?yàn)槟銈兡猩蛔鳂I(yè)什么的都沒(méi)有女生自覺(jué)，我不兇一點(diǎn)都收不齊。”我辯解道。
祝斌：“……”
“不過(guò)今天你的行為讓我很感動(dòng)呢，讓我想起了我哥哥，真的非常謝謝你?！蔽依^續(xù)輕聲說(shuō)道。
祝斌：“……”
他理了理桌子，害怕地說(shuō)道：“別……姐，算我怕你了。我哪敢當(dāng)你哥呀。下次我要的不想寫作業(yè)了，你幫我抄一次也行，這樣你就不欠我了?！?br/>
“好哇，沒(méi)問(wèn)題。”我爽快地回答。
“鈴鈴鈴……”
上課鈴響了，語(yǔ)文老師上課果真第一件事就是檢查了作業(yè)。
她對(duì)我比較放心，索性直接跳過(guò)我沒(méi)有查。
她拿起祝斌的作業(yè)一看，皺著眉頭說(shuō)道：“祝斌啊，你這字確實(shí)該練練了?！?br/>
我低著頭，憋著笑沒(méi)有忍住，等老師檢查前面的同學(xué)時(shí)候，“噗嗤”一聲笑了出來(lái)。
“字該練練了?！蔽覍W(xué)著老師的口氣低聲對(duì)祝斌說(shuō)。
他瞪了我一眼，不懈地說(shuō)道：“呵，你懂什么。我這寫的可是行書(shū)，那能是你們隨便就能欣賞的來(lái)的？”
“可中考楷書(shū)比較吃香哇?！蔽倚÷曁嵝训馈?br/>
“好吧好吧……那就練吧，我就抽空去買本字帖練練楷書(shū)吧。”他服氣地說(shuō)道。
“加油。”我鼓勵(lì)道。
等語(yǔ)文課下課了，我們這伙經(jīng)常聚集在一起打鬧的娘子軍們，就只能坐在走廊上曬曬太陽(yáng)、嘮嘮嗑了。
我軍士氣受挫，就這樣被老板同志幾鞭子一頓“團(tuán)滅”。
“你們說(shuō)，這老班憑啥不讓我們?cè)谧呃壬咸鹌そ畎?？”祝曉琪不解地?wèn)道。
“我怎么知道啊，發(fā)神經(jīng)唄?！弊Ｃ粞鲱^看天啊，漫不經(jīng)心地答道。
“我看像是更年期提前了，前幾天不還禁小說(shuō)嗎？”王琴看了我們一眼，小聲說(shuō)道。
“我覺(jué)得像是?！蔽彝獾?。
“也有可能是期末到了，禁止一切娛樂(lè)活動(dòng)吧!不過(guò)就這樣天天看書(shū)好無(wú)聊啊。”朱雅無(wú)奈地說(shuō)道。
“會(huì)不會(huì)是建這教學(xué)樓的時(shí)候偷工減料了，然后跳幾下會(huì)塌那種？”祝曉琪似乎恍然大悟地說(shuō)道。
祝敏看了她一眼，同意道：“我覺(jué)得你說(shuō)的非常有道理?！?br/>
“那這要是和四川那樣地震了，咱不都得死嗎？這危樓太危險(xiǎn)了?！蓖跚俸ε碌卣f(shuō)。
“要是真的地震來(lái)了，咱跑不出去，樓再好都一樣得死?！蔽疑鸁o(wú)可戀的說(shuō)道。
“呸呸呸!什么死不死的，多不吉利，咱們換個(gè)話題吧。”朱雅連忙道。
“嘿嘿嘿……我這里還有一包辣條沒(méi)有拆，要不咱吃辣條吧?！蓖跚偬袅颂裘迹贸隼睏l誘惑著我們。
“欸……這個(gè)可以有。”我高興的說(shuō)道，盯著辣條吞口水。
“拆吧拆吧。”祝曉琪催促道。
上節(jié)課挨打的委屈和難受，全被這一包辣條治愈。
幾只小饞貓?jiān)谧呃壬蠣?zhēng)先搶后得搶起了辣條。
只剩最后一根了，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，便決定先用劃拳來(lái)一決勝負(fù)，五個(gè)人為了這一根辣條，比劃起了石頭剪刀布。
最后，還是小鬼機(jī)靈王琴勝出，我們四個(gè)被“團(tuán)滅”。
……
就這樣，課間娛樂(lè)活動(dòng)從此少了跳格子和跳橡皮筋類了。
除了曬太陽(yáng)、聊天還有吃零食，我們幾個(gè)還研究了幾個(gè)新的小游戲。
例如為了考好期末考試，便有了在走廊上抽背單詞、詩(shī)詞背誦還有文言文翻譯這種和學(xué)習(xí)相關(guān)的小活動(dòng)。
我們幾個(gè)算是進(jìn)入了期末復(fù)習(xí)的狀態(tài)，只為了過(guò)個(gè)好年。
不過(guò)還是有膽大的依舊在教室看小說(shuō)，連把書(shū)封面撕掉換成資料書(shū)的封面這種絕招都想出來(lái)了。
甚者，有膽子再肥一點(diǎn)的，直接把換了封面的書(shū)立起來(lái)在課堂上看，有些上課的老師根本不下講桌，兩集課連堂都是在黑板前面黃油，給了后排的同學(xué)絕佳的機(jī)會(huì)。
因此座位靠后一點(diǎn)的，便能神不知鬼不覺(jué)地做點(diǎn)小動(dòng)作。
不知道是哪個(gè)同學(xué)發(fā)明的，有一個(gè)小本子，上面寫滿了“八卦”，全班傳閱，有些話題下面寫滿了匿名的言論。
各種各樣的筆跡以及各種各樣的的吐槽。
有關(guān)于聽(tīng)說(shuō)XX喜歡XX的，有議論食堂哪道菜好吃的，還有議論哪個(gè)老師的課最無(wú)聊的……
就這樣全班傳閱，成了我們心照不宣的秘密。
有時(shí)候轉(zhuǎn)到我手里吃，我都會(huì)一頁(yè)一頁(yè)的翻著，一個(gè)字一個(gè)字的看。
看看有沒(méi)有什么好玩的“八卦”，又好奇有沒(méi)有關(guān)于我的話題的。
在話題“你們覺(jué)得我們班哪個(gè)女生最好看？”下面，十個(gè)里面有九個(gè)寫陳瑩瑩的，還有一個(gè)寫的“段老師”。一看這個(gè)答案就是男生給段老師招黑的。
我看了之后差點(diǎn)笑得岔了氣。
“你看什么呢，這么好笑，給我看看?！弊１笳f(shuō)完便把本子搶了過(guò)去。
他故意用左手拿起筆，歪歪扭扭的在那個(gè)話題下寫了兩個(gè)字。
我好奇他寫了啥，他一把捂住，不給我看。
我見(jiàn)是看不著了，有些掃興地說(shuō)道：“切，我才不想看你寫的什么。”