“吸收行業(yè)的優(yōu)點(diǎn)融入到企業(yè)自身，甚至不同領(lǐng)域之間的內(nèi)容也要相互吸收借鑒，最后發(fā)展成為自己的內(nèi)容?！?br/>
趙鳳亭簡(jiǎn)單的把她對(duì)她所謂讀書第六個(gè)層次的描述說(shuō)了出來(lái)。
“并在生活中形成一種自己的思維模式，而不是人為的認(rèn)為自己處在了較高的境界，就自滿不在學(xué)習(xí)，那樣的人只會(huì)到此為止，只有不斷吸收，才能更好的發(fā)展。”
董廣也聽著，突然覺(jué)得有些相似的話，自己好像在哪里看到過(guò)。他腦中這才想起來(lái)孫祿堂前輩所說(shuō)。
藝無(wú)止境我技雖佳，然必有勝我之人。高于我者，當(dāng)以師禮爭(zhēng)之，取其所長(zhǎng)，補(bǔ)吾所短，于是我藝益進(jìn)，豈足為貶？傳之后進(jìn)，吾道益宏。即或造獨(dú)精，高出流俗，亦不能自滿。
藝無(wú)止境，學(xué)問(wèn)無(wú)涯，豈可自堵前程。
“時(shí)間不早了，要不要一起去吃個(gè)飯?！痹铝烈呀?jīng)跑到了天上，似乎六七點(diǎn)了。再說(shuō)下去不知道還要耗費(fèi)多少時(shí)間。董廣便向趙鳳亭提了一句。
“好啊，我正好餓了呢，其實(shí)我最羨慕的是孔子所說(shuō)的七十而從心所欲，不逾矩。我覺(jué)得書里面最后的境界也是這樣呢。把書中的內(nèi)容完全化為自己生活的日常，讓生活和自己的工作或者喜好之間不再有任何矛盾?！?br/>
趙鳳亭很高興的答應(yīng)了董廣一起吃飯的要求，她也沒(méi)覺(jué)得這有什么。董廣心里卻很開心。
“那你要繼續(xù)努力?。 眱蓚€(gè)人說(shuō)說(shuō)笑笑，就這樣到了餐廳門口，一起吃了飯。董廣現(xiàn)在手頭有將近兩萬(wàn)元，所以很大方的請(qǐng)了客。
董廣和趙鳳亭兩個(gè)人一起吃了頓飯，只花了十五元。對(duì)于現(xiàn)在是小富豪的董廣，這點(diǎn)錢自然不算什么壓力，于是乎他就大搖大擺的刷了飯卡。
他倆互相留了一個(gè)電話號(hào)碼，約定了以后有時(shí)間聯(lián)系。吃飯中，董廣才知道她們專業(yè)馬上就要進(jìn)行校外實(shí)習(xí)，去校外工作。不知道以后多長(zhǎng)時(shí)間不能見面了。
不過(guò)董廣也沒(méi)有太多傷感，去外面工作可能更有利于趙鳳亭下一步的發(fā)展。
吃完飯董廣把趙鳳亭送回宿舍。快到五號(hào)樓他們的宿舍的時(shí)候，遇到武協(xié)會(huì)長(zhǎng)何毅?？此恢涝谒伎际裁础?br/>
兩個(gè)人好歹認(rèn)識(shí)，見面不打招呼也不好。
“學(xué)長(zhǎng)，在這邊想什么呢！”董廣張口問(wèn)了一句。
何毅抬起頭看了看董廣，稍微想了想，腦子才回過(guò)神來(lái)。認(rèn)出董廣和他一起在學(xué)校冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)上表演過(guò)。
“董廣啊，沒(méi)什么事！你先走吧?！闭f(shuō)著對(duì)董廣揮了揮手，在何毅的眼里，董廣的功夫并不算太好。
所以何毅說(shuō)起話來(lái)也沒(méi)有對(duì)董廣太客氣。董廣現(xiàn)在功夫處在一個(gè)瓶頸上，他卻有心想要試一下何毅的功夫，怎么可能就這樣離去。
就在何毅拍他肩膀讓他離開的時(shí)候，董廣腳步一邁一挪，反而像游魚劃水一樣躲了過(guò)去，隨著連環(huán)拳的拳步徹底的練習(xí)到身上，腳蹬地，轉(zhuǎn)胯幾乎在他平常生活的一舉一動(dòng)一樣。董廣腳下的步子很自然的就走了出去。
自從開始練習(xí)步法，腦海中時(shí)時(shí)刻刻存著一個(gè)練拳的念頭。隨著功夫的提高，進(jìn)入瓶頸。拳術(shù)里面的一舉一動(dòng)幾乎要融入到他的大腦，融合在他的拳腳里。
“喲呵！”何毅眼中精光一閃，這個(gè)叫董廣的小子不是自己看得那么簡(jiǎn)單啊。自己竟然沒(méi)有拍到他。
嘴角上撇，何毅露出一絲笑意。他本身就是一個(gè)武癡，雖然不會(huì)和太極協(xié)會(huì)的副會(huì)長(zhǎng)郭恩一樣，到處找人挑戰(zhàn)。
但是如今似乎遇到了不錯(cuò)的對(duì)手，兩個(gè)人搭把手也是好的。
何毅拍向董廣的胳膊很自然的收回，另一個(gè)胳膊突然從身前滾出，就好像突然有什么事又想要叫住董廣一樣。
滾入滾出，這是少林拳行拳的特點(diǎn)。何毅的招式古樸，動(dòng)作似慢實(shí)快。
少林拳的出拳特點(diǎn)為出陰（陰拳）回陽(yáng)（陽(yáng)拳），這樣就形成了手法的滾出滾入。一方面增加殺傷力，另一方面有利于手臂的自我保護(hù)。在出招攻擊時(shí)，手形滾出滾入，使其拳掌如鉆，如彈頭的旋鉆，而非穿釘之力，謂之巧力。
這種動(dòng)作和太極拳的纏絲是有一些相似的，不過(guò)太極拳卻是把纏絲勁用雙手逆方向行圓，來(lái)發(fā)出纏絲勁的力量。少林拳多為一拳一腳之運(yùn)動(dòng)。
董廣自然不會(huì)把何毅這位學(xué)長(zhǎng)看的太簡(jiǎn)單。很小的動(dòng)作，一個(gè)換帝王的姿勢(shì)用了出來(lái)。
換帝王本來(lái)是兵家連環(huán)拳之中，借拳中招數(shù)暗中意指趙匡胤陳橋兵變的一招。其動(dòng)作為一只手?jǐn)堊?duì)方的胳膊，同時(shí)出腳牽絆。另一只手趁機(jī)而上，將對(duì)手擒拿。
在兵家之中，意為兵變。在易經(jīng)的卦象之中，可解為：上下無(wú)常，非為邪也。進(jìn)退無(wú)恒，非離群也。
此拳術(shù)招式與法家而言，可以解釋為以亂制亂，重布秩序。
《管子霸言》中：“霸王之形，象天則地，化人易代，創(chuàng)制天下，等列諸侯，賓屬四海，時(shí)匡天下；大國(guó)小之，曲國(guó)正之，強(qiáng)國(guó)弱之，重國(guó)輕之；亂國(guó)并之，暴工殘之；僯其罪，卑其列，維其民，然后王之?！?br/>
此語(yǔ)放在兵家連環(huán)拳換帝王的招式上，正好解釋了換帝王的內(nèi)容。換帝王是兵家連環(huán)拳的最后一招，同時(shí)也以此意指重整秩序。
現(xiàn)在是董廣和何毅搭手切磋，董廣自然不可能下了狠手。胳膊只是一劃，用了半招將何毅胳膊劃掉就行。
何毅如果功夫這么簡(jiǎn)單，那就不可能看出來(lái)董廣的手段了。他的一身本領(lǐng)雖然沒(méi)有進(jìn)入明勁之中，但也是換勁巔峰，練出整勁的好手。在學(xué)校武術(shù)俱樂(lè)部之中，就算是楊松祎這位畢業(yè)的道長(zhǎng)，也很難說(shuō)是否可以贏得過(guò)他。
感覺(jué)到胳膊上的疼痛，何毅心中一驚，手中微微一變，胳膊又迎向董廣，何毅一步上前離董廣距離更近?！埻马毞磉M(jìn)，梅花絞手上下翻。’這一招正是少林十路鎮(zhèn)山拳法之中第四路拳三請(qǐng)諸葛。
何毅將一招梅花絞手在這次搭手的細(xì)微動(dòng)作之中展現(xiàn)的很充沛，怕是他實(shí)戰(zhàn)也很難想這一次發(fā)揮的這么好了。
兩個(gè)人棋逢對(duì)手，一試之下就知道對(duì)方功底，這才收手。
“學(xué)弟練的不錯(cuò)啊，有時(shí)間了多來(lái)武協(xié)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。”一次搭手，雖然沒(méi)有傷殘的危險(xiǎn)。兩個(gè)人把自己所練的拳術(shù)確實(shí)展現(xiàn)的淋漓盡致。一點(diǎn)都不輸于那種大開大合的格斗。
何毅沒(méi)想到，自己原來(lái)沒(méi)看好的家伙，功夫竟然這么純，不在自己之下。這家伙會(huì)藏拙啊，何毅用似笑非笑的眼神看著董廣。也是讓董廣迷糊起來(lái)。
“恩恩，學(xué)長(zhǎng)。好，我到時(shí)候去武協(xié)跟學(xué)長(zhǎng)請(qǐng)教！”路逢俠客須呈劍，不是才人莫獻(xiàn)詩(shī)。能在學(xué)校遇到這樣一個(gè)跟自己功夫不相上下的人，董廣心里也是樂(lè)意的很。
被董廣打擾了思緒，何毅也起身向前邊走了，董廣也不知道他要干什么去，自己也動(dòng)身向宿舍走去。
今天聽趙鳳亭對(duì)書本的理解，他對(duì)自己的武術(shù)也有了新的感悟。他原來(lái)一直認(rèn)為拳術(shù)的攻防是指對(duì)方的拳術(shù)攻擊，自己的拳術(shù)防御。如今看到趙鳳亭能從自己所看的一本書之中悟出自己的道理。
他開始想，是不是明白自己拳術(shù)之中的攻防才是真正意義上的明拳。
不是他不問(wèn)父親該怎么做，是因?yàn)槊恳淮嗡毴际亲约河辛烁形蛞院?，父親才跟他說(shuō)接下來(lái)要怎么練習(xí)。手機(jī)用戶請(qǐng)瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。