?晚上小玉躲在溫暖的被子里，三個(gè)男生的形象不斷輪番地出現(xiàn)在小玉的面前，胡彬高大健美，瀟灑英俊，性格剛硬，桀傲不訓(xùn)，是一個(gè)打心眼里讓女生們喜歡的男孩子；李小義是小玉上初中的第一個(gè)同桌，正像《同桌的你》歌聲中所唱到的那樣，希望最后是他能將自己的長(zhǎng)發(fā)盤(pán)起，讓他為自己購(gòu)買(mǎi)新嫁衣。()李小義是一個(gè)最懂小玉心的男生，時(shí)時(shí)處處關(guān)心小玉、愛(ài)護(hù)小玉；高巖則是那種真正智慧的男生，他總是懂的那么多，雖然人有點(diǎn)自私，但是將來(lái)必定是個(gè)能成大業(yè)者，也算優(yōu)秀的男孩子吧！而李洪剛看的出來(lái)他特別喜歡自己，但是卻不是小玉能看的上眼的那種類(lèi)型，雖然成績(jī)也不錯(cuò)，但是人卻缺少那么一點(diǎn)點(diǎn)靈氣。小玉不知道自己是不是真的喜歡上了三個(gè)男生？她也不知道他們對(duì)自己的關(guān)心、照顧、接近和暗示是不是一種愛(ài)？抑或只是好感而已，真是想昏了頭也想不出答案。
小玉躲在被窩里，用手撫摸著自己柔滑細(xì)嫩的肌膚，十八歲少女的身體已經(jīng)發(fā)育得有點(diǎn)成熟了，就象是一片青青的麥田一樣頂起了不大的頭，但是又不像秋天的麥田那樣成熟和豐腴。她纖細(xì)的手指游走在自己的肌膚上，是那樣的舒服，讓小玉會(huì)不時(shí)地產(chǎn)生一些幻想，想象著和喜歡的男生初吻該是怎樣的一種甜密？被男生擁抱著該是怎么樣的一種感覺(jué)？撫摸著剛剛發(fā)育如小山包一樣的Ru房，那粉紅如朝霞般的**讓少女眩暈，小玉的體內(nèi)時(shí)時(shí)會(huì)產(chǎn)生一種讓她既陌生而又激動(dòng)的東西，她不知道自己算不算道德敗壞？自己是不是一個(gè)自甘墮落的人？她認(rèn)為發(fā)膚來(lái)自父母的給予，是最美好、最高尚的東西，她喜歡自己的身體。小時(shí)候，小玉十分渴望父母能將自己抱在懷里，渴望母親晚上能摟著自己睡覺(jué)，能撫摸一下自己的頭發(fā)，摸摸自己的肩背，給她一些力量。但是沒(méi)有，他們只給自己吃穿卻從來(lái)不曾給過(guò)她如此的溫暖感覺(jué)。
李小義，胡彬，高巖三個(gè)男生對(duì)小玉那種朦朧的感情就像是巨大的負(fù)擔(dān)一樣壓的小玉喘不過(guò)氣來(lái)，她不僅沒(méi)有體會(huì)到被男生所喜歡、所追求的幸福，反而時(shí)時(shí)產(chǎn)生出一種說(shuō)不清道不明的痛苦和罪惡感。不知為什么，小玉變的多愁善感起來(lái)，有時(shí)想起他們覺(jué)得很甜密，有時(shí)又不斷承受著心靈上的煎熬。復(fù)雜的情感讓小玉倍感痛苦，丟不掉舍不下，稀里胡涂地拖下去吧，哪個(gè)男生的追求小玉都不會(huì)答應(yīng)，哪個(gè)她都不愿意去傷害，哪個(gè)她都不愿意舍去，答應(yīng)一個(gè)也許就會(huì)失去所有的，這是她所不愿意看到的結(jié)果。小玉承認(rèn)自己思想復(fù)雜算不得一個(gè)好女孩，她感到自己真的不是一個(gè)純潔的天使！
江曉霞自從以公開(kāi)競(jìng)聘的方式當(dāng)上了清江高中的校長(zhǎng)以后，她養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，就是每天早上她都會(huì)比一般的老師到校早，她會(huì)一棟一棟教學(xué)樓去查看，會(huì)深入班級(jí)去看看學(xué)生的早自習(xí)、上課情況，會(huì)去鍋爐房，會(huì)去實(shí)驗(yàn)大樓，會(huì)沿著校園的水泥甬道到處走一走看一看，校園就像是她自己的家一樣，她愛(ài)這里的一切。(百度搜索：隨夢(mèng),最快更新)
管理校園就像是居家過(guò)日子一樣，你不打掃整理就會(huì)很臟很亂，你要保持干凈那就要付出很多辛苦。上早課的老師們對(duì)她點(diǎn)點(diǎn)頭顧不上跟她說(shuō)話，一個(gè)個(gè)行色匆匆地跑進(jìn)教室中去。校園就是這樣，年復(fù)一年，日復(fù)一日，每天的情況都差不多。但是今天早上她分明感到情況有點(diǎn)不一樣，剛才那兩個(gè)負(fù)責(zé)打掃教學(xué)樓樓道衛(wèi)生的阿姨正在說(shuō)著什么，一看到她來(lái)了就不做聲了。
江曉霞走進(jìn)高一辦公室，辦公室里有幾個(gè)年輕老師也正在交頭接耳地談著什么，看到江校長(zhǎng)進(jìn)來(lái)了就不議論了。
她問(wèn)其中的一個(gè)老師：“小白，看來(lái)今天的校園有重大新聞發(fā)生了，還是網(wǎng)絡(luò)中又有什么新聞和消息了？”
“哦，這個(gè)嘛，這個(gè)嘛，也算是校園新聞也算是網(wǎng)絡(luò)新聞吧。校長(zhǎng)您太忙，平時(shí)一般肯定不上網(wǎng)的。”小白老師笑著說(shuō)道。這是一個(gè)年輕的剛進(jìn)校不久的姑娘，長(zhǎng)著一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，別看來(lái)校不久就混的跟人人都很熟，她屬于那種見(jiàn)人自來(lái)熟的小姑娘。
江校長(zhǎng)笑了笑說(shuō)：“是呀，我現(xiàn)在有點(diǎn)落伍了，很少上網(wǎng)絡(luò)?？磥?lái)我得改改了，以后還要跟你們多學(xué)習(xí)一下網(wǎng)絡(luò)知識(shí)?！闭f(shuō)著便離開(kāi)了高一辦公室。
“校長(zhǎng)，那你有時(shí)間就去清江論壇看一看吧。”小白老師笑著對(duì)江校長(zhǎng)說(shuō)。
江曉霞在校園中又到處轉(zhuǎn)了一圈，回到教學(xué)大樓看到那兩個(gè)女清潔工還站在樓道里交頭接耳地在說(shuō)著什么，于是走上前問(wèn)道：“李姐，一大清早看你們嘮的挺熱乎，有什么好事嗎？”
“唉，知道點(diǎn)事俺倆這不正在這商量要不要告訴你呢，怕你聽(tīng)了煩心又沒(méi)法管?！崩畲蠼銤M臉為難地說(shuō)。
“什么事？說(shuō)說(shuō)看，看我能不能管？”江曉霞笑著說(shuō)。
“這不春天到了，你說(shuō)怕化雪臟東西堵住下水道，讓我們?nèi)デ謇硪幌侣铩＝Y(jié)果我們?nèi)ヒ淮驋?，發(fā)現(xiàn)了一些校園中不該有的東西?！崩畲蠼汶y為情地說(shuō)道。
“什么不該有的東西呀？”江曉霞好奇地問(wèn)到。
“就是有一些避孕套和用過(guò)的紙什么的。也真是不明白校園中怎么會(huì)有這些東西。也不知道是什么人扔在那里的?！绷硪粋€(gè)大姐說(shuō)。
“什么人扔的？這還用說(shuō)嘛，還不是那些高中生扔的。”李大姐小聲地說(shuō)道。
“不好亂說(shuō)的，你們?cè)趺磿?huì)認(rèn)定就是咱們學(xué)生扔的呢？”
“咱校不是有住校生嘛，校園太大了，打經(jīng)的管不過(guò)來(lái)，一到晚上就會(huì)有一些學(xué)生往小樹(shù)林里鉆，三伍一伙談戀愛(ài)的不少，我看就是他們這些人干的?，F(xiàn)在的年輕人也太開(kāi)放了。”李大姐氣呼呼地說(shuō)到。
“好了，李大姐，這個(gè)情況我知道了。你們先別跟別人說(shuō)，以后我會(huì)想辦法的?！苯瓡韵颊f(shuō)完就往校長(zhǎng)辦公室走去?；氐睫k公室，江校長(zhǎng)想起剛才兩個(gè)清潔工的話不由地?fù)u了搖頭苦笑了一下。這種事情沒(méi)有真憑實(shí)據(jù)怎么管？只能是側(cè)面教育一下加強(qiáng)住宿生的管理，加張學(xué)校打更制度了。
江曉霞正想回到到四樓自己的辦公室，突然聽(tīng)到政教處辦公室里傳出了激烈的爭(zhēng)吵聲，于是又往政教處方向走去，還沒(méi)有進(jìn)門(mén)就聽(tīng)到一個(gè)家長(zhǎng)高門(mén)大嗓地在說(shuō)著什么：“你們?nèi)宕蔚刈屨壹议L(zhǎng)，我兒子到底犯了多大的錯(cuò)嘛，一個(gè)男孩子不就是在校園中和同學(xué)打架了嘛，多大點(diǎn)事呀，你們教育一下不就得了嘛，犯不著又找家長(zhǎng)又往派出所報(bào)案的。”一個(gè)長(zhǎng)的黑壯的家長(zhǎng)正大聲地對(duì)政教處老師們說(shuō)到。
“做為家長(zhǎng)，你怎么能認(rèn)為學(xué)生在學(xué)校帶頭打架是小事呢？而且你兒子還號(hào)稱是什么“矮腳虎”，在學(xué)生中造成了很壞的影響，這些你知道嗎？做為家長(zhǎng)你們對(duì)孩子起到監(jiān)管教育責(zé)任了嗎？”政教處高主任說(shuō)到。
“我們家長(zhǎng)要啥都能教育我還送孩子到學(xué)校干什么？政教，政教，顧名思義不就是搞政治教育的嗎？可是你們教育啥了？沒(méi)事你們不教育，一有事，你們不是三番五次找家長(zhǎng)就是送派出所，我看你們干脆別叫什么政教處了，還是叫告狀處合適。”外號(hào)叫“矮腳虎”的家長(zhǎng)氣呼呼地說(shuō)到。真是有其父必有其子，這爺倆長(zhǎng)的跟他就像一個(gè)模子里扒出來(lái)的。
“你這位家長(zhǎng)說(shuō)的這叫什么話？我們政教處的職能和工作很多，政教處也不是為你兒子一個(gè)人服務(wù)的?！闭烫幐咧魅文樣悬c(diǎn)氣白了。
“那也不能動(dòng)不動(dòng)就找家長(zhǎng)，動(dòng)不動(dòng)就找派出所的人來(lái)?！薄鞍_虎”的家長(zhǎng)不服氣地說(shuō)。
“這位家長(zhǎng)，你不要在這里無(wú)理取鬧了，學(xué)校教育是應(yīng)該對(duì)所有學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)教育，品德教育，思想教育，但是學(xué)校教育并不是萬(wàn)能的，它還需要社會(huì)、家長(zhǎng)方方面面的積極配合?！苯瓡韵甲哌M(jìn)來(lái)對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)。
“我們家長(zhǎng)一天到晚忙的要命，也不知道孩子整天在學(xué)校都干些啥。再說(shuō)了我們一個(gè)生意人哪里懂得教育呀。嘿嘿?！薄鞍_虎”家長(zhǎng)為自己開(kāi)脫到。
“你懂，是你說(shuō)的，讓我在學(xué)校厲害點(diǎn)，我可以動(dòng)手打……打……打別人，別人不許打我，別人把我打……打了，回去你還要再打我，你說(shuō)我把別人打壞了，你就幫我包錢(qián)?！焙谛∽有∽勇暤剜止镜健?br/>
“嘿，這小子，我哪說(shuō)過(guò)這種缺德話呀。兒子，不許這樣污蔑你老爸?！焙谛∽拥陌职肿寖鹤右唤叶?，臉上有點(diǎn)掛不住了。
“本來(lái)嘛?！焙谛∽硬环频剜洁斓?。
“你們找我們家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)，到底想怎么處理我兒子？是罰我們點(diǎn)錢(qián)還是讓我們寫(xiě)檢查呀？快給個(gè)痛快話吧，我那邊還忙著呢?！焙趬涯腥擞悬c(diǎn)不耐煩地問(wèn)到。
幾個(gè)政教處的老師面面相覷，不知該怎么回答家長(zhǎng)。
“簡(jiǎn)單的處罰對(duì)你們來(lái)說(shuō)無(wú)關(guān)痛氧，檢查也似乎沒(méi)有必要寫(xiě)。其實(shí)老師把你找到學(xué)校來(lái)是想讓你明孩子目前在學(xué)校的現(xiàn)狀。以期讓家長(zhǎng)學(xué)校來(lái)共同管好我們對(duì)孩子。”江曉霞說(shuō)。
“那校長(zhǎng)您的意思是我們不用挨罰也不用寫(xiě)檢查了唄?！焙趬褲h子有幾分得意地說(shuō)。
“那就不用了。”高主任有氣無(wú)力地說(shuō)到。
等家長(zhǎng)和學(xué)生都走后，政教處的幾位老師針對(duì)這爺倆的對(duì)話，都無(wú)奈地?fù)u了搖頭，深感學(xué)校教育有時(shí)是如此的蒼白無(wú)力。
“現(xiàn)在的孩子你跟他說(shuō)什么，他都以為是在害他?，F(xiàn)行的規(guī)章制度又對(duì)學(xué)生打不得，罵不得，罰不得，即便是這樣，也難保哪一天不被家長(zhǎng)告到教委?，F(xiàn)在真是屎難吃書(shū)難教呀?！备咧魅螣o(wú)奈地嘆了一口氣。
另一個(gè)老師則說(shuō)：“我一直深深地懷疑自己是不是入錯(cuò)了行?，F(xiàn)在教師被人瞧不起，教育成了眾斥之的。當(dāng)年那種對(duì)教師工作的神圣感覺(jué)早就煙消云散了。我真不知這是個(gè)人職業(yè)的悲哀還是中國(guó)教育的悲哀！”另一名政教處干事說(shuō)到。
“總之，總結(jié)一句話：下輩子再也不當(dāng)老師了?！?br/>
“你們幾個(gè)在這里發(fā)這些牢騷又有什么用呢。此生我們既然選擇了做教師，我們就應(yīng)該把它當(dāng)成自己的終生的事業(yè)，而不能僅僅把它視做謀生的工具?！苯瓡韵颊f(shuō)到，她在這里絕對(duì)不是說(shuō)教，她是這樣想的，也是這樣踐行的。
江曉霞自從踏上教育口，帶給她感受很深的是，教師群體歷來(lái)是一個(gè)最不安于現(xiàn)狀但又無(wú)力改變命運(yùn)，自視很高但又沒(méi)有太大本事的人群，憑著已有知識(shí)結(jié)構(gòu)他們對(duì)這個(gè)社會(huì)具有清醒的深刻的認(rèn)識(shí)和較強(qiáng)的洞察能力，但是顯然這個(gè)群體又沒(méi)有改變現(xiàn)實(shí)，改變自身命運(yùn)的能力，教師職業(yè)又是一個(gè)需要憑良心做事，要有一定責(zé)任感的職業(yè)，在現(xiàn)實(shí)的重壓之下，一些教師無(wú)力釋放長(zhǎng)久以來(lái)郁集在心里的壓力，便逐漸形成了教師群體狹礙的視野和喜歡抱怨、不滿現(xiàn)狀的個(gè)性特征。教師工作其實(shí)是一個(gè)孬人干不了，好人不愿干的工作。