八月的秋風(fēng)席卷著五丈原的每一棵枯木，干癟彎曲的葉子懸掛在缺少水分的樹(shù)枝上，用盡最后的力氣抵抗著凜冽北風(fēng)的侵襲。

    樹(shù)林中，四名異能者突然出現(xiàn)在一堆已經(jīng)落下來(lái)的枯葉上面，膠底鞋踩得那些樹(shù)葉啪啪作響。

    “大哥，你的穿越術(shù)不會(huì)有問(wèn)題吧。以前只見(jiàn)過(guò)你空間穿越，沒(méi)見(jiàn)過(guò)你時(shí)間穿越?！彼拿惸苷咧?，唯一的女孩兒舒婷貝問(wèn)道。

    她口中大哥的名字叫做蘇克，身體和意識(shí)可以在不同維度的時(shí)空之間來(lái)回穿梭。他們四個(gè)之所以能來(lái)到這里，自然也是倚仗他的能力。

    “時(shí)間也是一種維度，反正都是在不同維度中尋找目的地，我怎么會(huì)弄錯(cuò)呢？”

    “那你為什么不能在同一個(gè)維度中瞬移，必須要借道其他維度才行呢？”

    “瞬移？我的速度可不能超過(guò)光速，沒(méi)人能在同一維度違背相對(duì)論。我只是巧妙的利用了不同維度的空間十字路口而已?！?br/>
    舒婷貝沒(méi)怎么聽(tīng)懂，朝他吐了吐舌頭，笑道：“你能說(shuō)人話嗎？”

    蘇克道：“人話？嗯，我們還是辦正經(jīng)事兒吧?！?br/>
    他的三弟沈宇笑道：“科普工作不能在現(xiàn)在搞啊，畢竟這里是公元234年。如今我們公司人才緊缺，特別需要諸葛亮這樣的高端人才。既然專程來(lái)這里是為了獲取諸葛亮的體細(xì)胞，以便克隆另一個(gè)他為我們所用，那還是盡快動(dòng)手的好，至于科普工作，可以回去再給四丫頭搞一下?！?br/>
    舒婷貝白了他一眼，然后說(shuō)道：“三哥，過(guò)會(huì)兒我們撤退的時(shí)候，你可一定要掩護(hù)好我們?！?br/>
    “那就開(kāi)始行動(dòng)吧?！碧K克說(shuō)道，“老二，感應(yīng)一下周圍的電磁場(chǎng)和熱輻射?！?br/>
    “好嘞。”老二孫洛擁有的特殊能力便是將身體和意識(shí)轉(zhuǎn)化成電磁形勢(shì)，從而可以感應(yīng)到周圍的各種形式、波段的電磁輻射。人體內(nèi)熱量向外發(fā)出的紅外輻射也在他的感應(yīng)范圍之內(nèi)。

    遠(yuǎn)處，蜀軍大營(yíng)之中，諸葛亮正躺在病榻上，向幾位主要將領(lǐng)交代后事:“我死之后，秘不發(fā)喪，各軍徐徐而退，不得有誤。將我安葬于定軍山下，依仗山勢(shì)建立墓穴，不必大興土木，陪葬品也不需要。棺槨能放下我一個(gè)人就好，衣服穿平時(shí)的就行?！?br/>
    樹(shù)林里，孫洛說(shuō)道：“諸葛亮的各項(xiàng)生理指標(biāo)都不行了。至少，體溫是嚴(yán)重偏低。如果我們真的需要他的記憶的話，必須趕在他出現(xiàn)腦死亡之前?！?br/>
    “我們當(dāng)然需要！他的記憶不知包含了多少人情世故，雖然回到二十一世紀(jì)之后，他得重新學(xué)習(xí)很多東西，但古往今來(lái)不曾改變的便是那些人情世故。”蘇克說(shuō)道。

    “那我們就得盡快了。”其實(shí)孫洛并不完全認(rèn)同這種看法，但他也不曾某劃過(guò)類似事情，而大哥一向都是深思熟慮的。

    “好，我和四妹這就進(jìn)入四維空間?！闭f(shuō)罷，兩人一起消失在樹(shù)林里。四維空間里，三維世界的每一個(gè)細(xì)節(jié)都被淋漓盡致的展現(xiàn)出來(lái)。就像二維世界不曾對(duì)三維世界的觀察著有所保留一樣，三維世界的一切對(duì)于四維世界來(lái)說(shuō)，也毫無(wú)秘密可言。

    “我已經(jīng)拔下了他一根頭發(fā)?！碧K克說(shuō)道，“里面應(yīng)該有我們需要的所有遺傳物質(zhì)?！?br/>
    “那接下來(lái)就看我的了?！笔骀秘愋Φ?。她的特殊能力正是閱讀和編輯人類的記憶，當(dāng)然，“另存為”和“復(fù)制”“粘貼”這類操作也是可以的，另外，她還擁有心靈傳輸?shù)哪芰?。只?jiàn)她將手伸出四維空間，在病危的諸葛亮額頭上輕輕觸碰了一陣，然后就把手抽回來(lái)說(shuō)道：“都在我腦子里了，我們走吧?！薄?br/>
    可是就在這時(shí)，諸葛亮突然像是覺(jué)察到什么似的，用一種極其細(xì)微而又感傷的聲音低聲說(shuō)道：“你們是來(lái)帶我去去見(jiàn)閻羅王的嗎？”

    舒婷貝嚇了一跳，她沒(méi)有想到病危中的諸葛亮竟然覺(jué)察到了自己觸碰他額頭的手。“哥，我們?cè)撛趺崔k？”

    “用心靈感應(yīng)告訴他，我們是來(lái)給他重生的?！?br/>
    舒婷貝按照蘇克的話這么做了。諸葛亮也聽(tīng)到了，但他的回答給了兩人更大的震撼：“重生之后，是不是還可以輔佐主公？”

    這次，舒婷貝更不知道該怎么回答了，只好把詢問(wèn)的眼光投向蘇克。

    “告訴他，總有賢主讓他輔佐?！?br/>
    舒婷貝又一次照做了。

    這一次，諸葛亮什么都沒(méi)說(shuō)。他只是扭動(dòng)著衰老的表情肌，給這個(gè)世界留下了一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔的笑容。

    片刻之后，姜維沖進(jìn)大帳，在看到幾名大夫接連向他搖頭之后，撲通一聲跪倒在地上，立刻就嚎啕大哭起來(lái)：“恩師……”

    軍營(yíng)外的小樹(shù)林中，蘇克、孫洛、沈宇還有舒婷貝都默默注視著蜀軍逐漸開(kāi)始的拔營(yíng)行動(dòng)。他們要率軍趕回漢中了。一代賢相諸葛孔明就此與他的百年大業(yè)拱手作別。但他的遺言還忠實(shí)的被執(zhí)行著，蜀軍秘不發(fā)喪，只是拔營(yíng)起寨，徐徐而退。隊(duì)列整齊，軍容嚴(yán)整，讓得知蜀軍撤退消息的司馬懿不敢輕易追擊，反而策馬收兵。

    “死諸葛嚇退活仲達(dá)?！鄙蛴畈粺o(wú)感慨的說(shuō)道，“身死而余威猶存，這可不是一般人能做到的事情?！?br/>
    “你就別在這里長(zhǎng)吁短嘆了，趕緊帶我們走吧。”

    沈宇的特殊能力便是擁有九個(gè)屬于自己的空間，也可以說(shuō)是私有宇宙。他可以將現(xiàn)實(shí)存在的物體吸進(jìn)自己的空間，也可以掃描一份，在自己的空間里制造一個(gè)一模一樣的。當(dāng)然，他不會(huì)用這種方式克隆一個(gè)諸葛亮，因?yàn)槟鞘莻€(gè)生命垂危的諸葛亮。他們需要到沈宇的空間去通過(guò)克隆技術(shù)，“復(fù)活”一個(gè)完整的新生兒諸葛亮，在舒婷貝傳授給他記憶之后，再通過(guò)沈宇的另一個(gè)能力――把空間內(nèi)物質(zhì)放出到現(xiàn)實(shí)世界――將諸葛亮送到二十一世紀(jì)的一所的私立大學(xué)，那是他們剛剛成立的，專門(mén)為了教授這些歷史名人現(xiàn)代生存知識(shí)的大學(xué)。

    蘇克給那所大學(xué)起了一個(gè)再合適不過(guò)的名字――名人大學(xué)。諸葛亮只是第一個(gè)步入那所大學(xué)的歷史名人而已。