題記

    沒有鋼琴的鋼琴基礎(chǔ)，級別不同落差巨大浮想聯(lián)翩墜入現(xiàn)實(shí)。

    林棲今天下午的課是鋼琴基礎(chǔ)，到這門課，也算是林棲的軟肋了，他幾乎沒怎么摸過鋼琴，在高中時(shí)，只是偶爾碰過幾次，鋼琴畢竟價(jià)格昂貴，家里境況來就不好，再加上父母老師不贊同他學(xué)音樂，當(dāng)然不會買這種東西了，再了，就是想買也買不起

    鋼琴基礎(chǔ)這門課程適用于音樂系所有專業(yè)的同學(xué)，也是必修的專業(yè)課之一，通過鋼琴彈奏基知識的學(xué)習(xí)和基技能的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的鋼琴彈奏能力及音樂表達(dá)能力，經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí)，使學(xué)生具備必要的鋼琴彈奏技能、音樂的表達(dá)能力以及相應(yīng)的視奏水平，熟悉不同類型的鋼琴作品，以致能夠獨(dú)立完成一定深度的樂曲的彈奏。

    鋼琴課主要的目的就是要求同學(xué)們學(xué)會彈鋼琴彈好鋼琴，所以，這門課直接就放在琴房里教學(xué)。老師做完自我介紹之后，詳細(xì)地明了這門課程的要求，和樂理與視唱練耳有點(diǎn)類似的是，這門課程也被分成了八個(gè)級別，今天老師主要任務(wù)就是給學(xué)生們定級。其實(shí)，是老師想對同學(xué)們的鋼琴彈奏技能摸摸底。前幾天老師就通知學(xué)習(xí)委員讓同學(xué)們做好準(zhǔn)備，所以大伙心里基都是有譜的，像是林棲這樣的，已經(jīng)做好了0級的準(zhǔn)備，還有不少家庭條件好的，在家摸過鋼琴的，都基給自己定了級。

    老師正想讓同學(xué)們一個(gè)一個(gè)上臺彈奏，好定級別，一個(gè)穿著一身名牌的男生了起來，“老師，我昨天買了一個(gè)電子鋼琴，節(jié)拍器好像是壞了，你能幫我看看嗎”，老師一臉的不相信，驚訝地問，“節(jié)拍器怎么會壞呢”，“我也不知道，買琴的時(shí)候送的，這不要錢的東西質(zhì)量太差勁了，早知道我就加錢買一個(gè)了，現(xiàn)在也不好去找琴行的事兒，貪便宜定會吃虧啊。”

    “節(jié)拍器不太容易壞的，怎么會壞呢”，老師還是滿臉的不信，“可它就是壞了啊，我練了半時(shí)之后它就再也不擺了，扒拉它也不動?！?，老師強(qiáng)忍著笑意，搖了搖頭，“你倒是給它上發(fā)條啊，不上發(fā)條你讓它怎么工作”

    “哦，這樣啊。”，那位同學(xué)紅著臉坐了下去，不再話。老師道“好了，現(xiàn)在我們開始給各位同學(xué)定級，這個(gè)定級很簡單，就是看你們鋼琴演奏水平，我們的課程分為四個(gè)學(xué)期，也就是經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí)必須達(dá)到第四級以上的程度，你們每個(gè)學(xué)期升一個(gè)級別，在學(xué)期考試中如果達(dá)不到相應(yīng)級別的要求，則作不及格處理。好了，現(xiàn)在從第一位同學(xué)開始。”

    先上去的是段瑞，他的鋼琴水平一般，上高中的時(shí)候還是以吉他為主，相比較起來，吉他攜帶方便，并且更受女孩子歡迎，一級水平的要求就是學(xué)會掌握正確的彈奏姿勢及彈奏方法，正確的識譜方法，達(dá)到手臂自如，手指初步獨(dú)立，掌握非連音、跳音、連音的彈奏方法，初步學(xué)會分句，具備一定的表現(xiàn)力，學(xué)習(xí)一升一降以內(nèi)的大、調(diào)音階，琶音、和弦，要求還是挺嚴(yán)格的。

    老師看著登記表，道“你叫段瑞是吧請彈奏布格繆勒鋼琴曲集中的牧歌或者天真爛漫?！薄６稳鹱阡撉倥赃?，聽到老師的曲目，呆了一下，問道“什么”，老師以手撫頭，“那貝多芬的土耳其進(jìn)行曲會嗎”，“不會”，段瑞嘿嘿一笑，露出了兩排潔白的牙齒，老師若有所思地哦了一聲，在登記表上寫上了一個(gè)大大的o字，就像是大鴨蛋那么大，段瑞見狀，“老師，也不用畫這么大吧，都快有整個(gè)登記表那么大了?！保蠋煍[了擺手，“大還不都是0級嗎有什么區(qū)別呢”

    段瑞有點(diǎn)灰溜溜地回到座位上，下一個(gè)同學(xué)非常的自信，上來不等老師發(fā)話，就直接彈奏了舒曼的快樂的農(nóng)夫，老師略帶笑意欣慰地在登記表上寫上1級。

    第二級的要求，進(jìn)一步掌握正確的彈奏方法，臂、腕、手指配合協(xié)調(diào)，手指較獨(dú)立，能靈活地彈奏，著重訓(xùn)練手指的伸張及連奏中手指重量的轉(zhuǎn)移，準(zhǔn)確掌握音樂的節(jié)奏、分句，學(xué)會分辨不同的力度和音色，對樂曲有一定的理解。學(xué)習(xí)三升三降以內(nèi)大，調(diào)音階、琶音，速度六十和弦，練習(xí)曲主要是車爾尼5結(jié)束部分和車爾尼84較易部分。

    剛才這位同學(xué)，老師看他彈得還算是不錯(cuò)，只是手指還不夠協(xié)調(diào)，最后定級是1級，這位同學(xué)顯然對這個(gè)結(jié)果不滿意，搖了搖頭，嘀嘀咕咕地回到自己的座位上。其實(shí)，不少同學(xué)還是有基礎(chǔ)的，不少人其實(shí)完全已經(jīng)達(dá)到了3級的要求，但是老師都是嚴(yán)格下壓，給的都是2級。

    第三級的要求，進(jìn)一步加強(qiáng)手指的獨(dú)立訓(xùn)練和較靈活地跑動，學(xué)習(xí)和掌握裝飾音、顫音及節(jié)奏較復(fù)雜的技術(shù)，學(xué)用踏板，進(jìn)一步加強(qiáng)音色和力度的訓(xùn)練。熟練掌握所有大、調(diào)音階、琶音、速度八十至一百和弦，減七、屬七和弦與琶音。練習(xí)曲是車尼爾84結(jié)束部分和車爾尼2較易部分，其中有一個(gè)同學(xué)不僅僅能夠熟練彈奏車尼爾84結(jié)束部分，正式的樂曲巴赫二部創(chuàng)意曲曲選彈部分、貝多芬的獻(xiàn)給愛麗絲都能夠自如地彈奏，但是老師給的還是2級。

    其實(shí)很多學(xué)生在高中的時(shí)候，學(xué)習(xí)鋼琴的程度已經(jīng)到了4級，像是進(jìn)一步掌握各種彈奏技術(shù)，加強(qiáng)半音階、八度、雙音及和弦連接練習(xí)，加強(qiáng)速度訓(xùn)練，加強(qiáng)對聲部、音色、音量、力度控制能力，能較完整地表現(xiàn)音樂形象。練習(xí)曲車爾尼2中間部分都能熟悉地彈奏，正式樂曲肖邦圓舞曲o64之一二部分，柴可夫斯基四季五月、十月，音樂瞬間o4之三部分舒伯特曲等等都比較熟練，然而并沒有什么用，老師一律給的都是2級。

    林棲毫不例外的是0級，因?yàn)樗鲜裁炊疾粫?，所以直接就沒有坐下去，“老師，我什么都不會?！保蠋熗謼?，開始頗為驚訝，旋即露出了笑容，“嗯，什么都不會沒關(guān)系，可以學(xué)，但是千萬不要什么都不會反而裝著什么都會，那可就不好了。”，老師在登記表上畫了個(gè)0級，但比較，臉上絲毫沒有鄙夷的神色，有的只是寬容的笑容，這讓忐忑的林棲多少有些安慰，林棲略帶歉意的回到了自己的座位，心底暗暗發(fā)誓，以后一定要將鋼琴學(xué)好，讓老師和自己不再尷尬。

    當(dāng)臨到王衛(wèi)國的時(shí)候，王衛(wèi)國一屁股坐了下去，老師看他的架勢就不像是會彈琴，問了一句，“你找得到dou在哪里嗎”，王衛(wèi)國莫名其妙地低頭看了自己的膝蓋兩側(cè)半天，沒有回答，不僅僅是老師奇怪，同學(xué)們也是奇怪得很，心想這人是怎么了，讓你找dou音，你看自己膝蓋半天做什么，過了好一會兒，老師有點(diǎn)不耐煩了，“我要你找dou，你倒是找啊?！?br/>
    王衛(wèi)國鼓足勇氣，抬起頭理直氣壯地道“我今天穿的衣服沒有兜，褲子和上衣都沒有”，同學(xué)們樂了，男生們一邊死命地拍著鋼琴的琴蓋一邊拼命跺腳，女生們捂住肚子咯咯嬌笑滿地打滾，老師可辛苦了，苦著臉憋著笑意在講臺邊走來走去走來走去，恨不得擰下講臺一個(gè)角來，幾個(gè)回合后，老師才率先平靜下來，抬起一只大手揮了揮，示意大家安靜，哎，也算是知道這家伙的等級了，必須0級，高一點(diǎn)點(diǎn)都對不起人。

    所有人都參加了評級之后，老師道“我們所有音樂專業(yè)課都需要從基礎(chǔ)學(xué)起，比如聲樂基礎(chǔ)，我希望大家能夠一起把它學(xué)好，經(jīng)過今天的評測發(fā)現(xiàn)，很多同學(xué)的基礎(chǔ)非常差，或者根就不會，這里我就不多了，從今往后，一定要努力學(xué)習(xí)，勤加練習(xí)，不能偷懶，兩年時(shí)間里鋼琴一定至少要達(dá)到四級，不然以不及格處理，需要補(bǔ)考?！?br/>
    “老師，怎么才能夠快速地學(xué)好鋼琴”林棲舉手問道，老師回答，“做任何事情都沒有捷徑可走，你們需要做的就是勤加練習(xí)，并沒有其它取巧的辦法，至于如何練習(xí)，這里的鋼琴你們都可以使用，當(dāng)然，每次都要提出申請，千萬別偷偷溜進(jìn)來，手法之類的我一會教你們，一定要有正確的指法，你們很多人彈得很不錯(cuò)，但是指法是錯(cuò)誤的，這對后面向更高等級進(jìn)步是一種阻礙，像你們有些人的指法，難度大的曲目根就彈不好。”

    老師稍坐停頓，繼續(xù)道“記住，做任何事情，一定在開始的階段，打好基礎(chǔ)，或者在開始的學(xué)習(xí)階段就開始糾正錯(cuò)誤，鋼琴更是如此，要時(shí)時(shí)刻刻糾正自己不良的演奏習(xí)慣和不好的指法習(xí)慣，否則，時(shí)間長了，養(yǎng)成了不良的指法習(xí)慣就很難修正過來，這和你們練習(xí)英語口語是一樣的，很多人一開始就把c念成ca，而不是c西是一個(gè)道理，越到后面越難糾正過來，很可能就因?yàn)槟氵@個(gè)的不良習(xí)慣，或者在某個(gè)音符上的處理不當(dāng)，給你的整首曲子帶來無法彌補(bǔ)的損傷，而你，也會因?yàn)橛浀米约哼@個(gè)缺陷而心有牽掛進(jìn)而手腳無措，從而影響你整首曲子的演奏，大大降低你的演奏水準(zhǔn)，明白了嗎”

    “哦”，同學(xué)們就像皮球泄氣的過程一樣神一樣地回答，不“明白”，也不“不明白”，很多同學(xué)都在心里想，哪有你的這么玄乎，你這是危言聳聽，我爸爸的爺爺他爹的老師都沒這么過，今天還是頭一回聽。這帶著大降調(diào)的一聲“哦”，讓老師的心里也是咯噔一下，一個(gè)大錯(cuò)落，很是懷疑自己是不是錯(cuò)了。

    “首先你們要注意自己的坐姿，都看著我”老師突然嚴(yán)厲地道，所有學(xué)生都帶著驚恐的眼神齊刷刷地望向老師，“人做在琴凳的二分之一處，雙腳分別放在左右踏板旁邊，踏腳凳的高度以腳放在上面大腿之間的角度大于0度為好。手不彈的時(shí)候放在膝蓋上，雙肩放松下垂，就是人休息的時(shí)候放松不用力的那種感覺，屁股在彈奏時(shí)始終不能左右移動，音域廣時(shí)讓身體側(cè)過去。當(dāng)然了，有時(shí)候我們會看到有的鋼琴大師在彈奏超強(qiáng)力度的和弦時(shí)人會離開琴凳，但是你們這幫臭子沒這個(gè)水平就不要模仿了，兩眼要正視前方，上身稍向前傾，這樣是有利于把身體的力量推向琴鍵?！崩蠋熞贿呍捯贿呑鲋痉丁?br/>
    “下面是指法，要注意，我們所的無論左手還是右手，大拇指叫一指，二拇指叫二指，以此類推，拇指又叫五指，我所教的指法，在鋼琴里是有效的，在電子琴手風(fēng)琴管風(fēng)琴這些也同樣有效，鍵盤樂器指法完全互通，甚至可以照搬的。一切認(rèn)為學(xué)了電子琴的指法對鋼琴有害，要彈鋼琴還得重新學(xué)指法的觀點(diǎn)，都是形而上學(xué)，不正確的。我們彈鋼琴，最最基的是一個(gè)手指頭正對著一個(gè)鍵盤，五個(gè)手指就對應(yīng)do、re、i、fa、五個(gè)音?！?，老師到這里的時(shí)候，林棲有點(diǎn)不解地問，“是不是右手一指必須對應(yīng)do、二指必須對應(yīng)re呢”

    老師笑道“當(dāng)然不是，手指是可以靈活運(yùn)用的，否則沒法彈好琴，但是要有一定的基章法，會了這些基章法之后，把它們組合起來就可以足夠彈琴用了，記住不要過于死板，不然彈不出行云流水一般的音樂的。你們一定要記住要點(diǎn)，最基的指法是一對一一對一是最最基的指法，比五種基指法還基，可以在鍵盤的任意地方一對一，可以白鍵和黑鍵相間一對一，也可以純黑鍵一對一，這樣的話，就可以彈出所有的音了，聽明白了嗎”

    林棲若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想鋼琴倒是不難，只是之前接觸得太少了，老師能在這里練鋼琴，也不知道平時(shí)怎樣才能進(jìn)來練，不會需要偷偷溜進(jìn)來練吧，鋼琴這么少，同學(xué)們又如此的多，不知道接下去的情景會是怎么樣等到下課的時(shí)候一定要問清楚，如果摸不到琴，理論學(xué)的再多也沒有任何用處。

    林棲其實(shí)是多慮了，很少有同學(xué)在課余的時(shí)間一窩蜂過來練琴的，這批孩子，都非常貪玩，除了幾個(gè)立志在鋼琴上成材的，會在休息時(shí)間跑過來練琴，其他的同學(xué)，別是課外時(shí)間叫他過來練琴了，很多時(shí)候，就是在上課時(shí)間，都見不著人影。

    五線譜的基知識已經(jīng)在聲樂基礎(chǔ)課上學(xué)得差不多了，今天學(xué)習(xí)完指法和坐姿后，接下來就可以練習(xí)一下鋼琴了，在樂器上，自己已經(jīng)會吉他了，如果再學(xué)會了鋼琴，自己就沒什么短板了，林棲的思緒已經(jīng)隨著悠揚(yáng)的琴聲飛出了窗外，落在了枝頭，然后一個(gè)跳躍，飛向了湛藍(lán)的天空。

    多年以后，林棲已經(jīng)是蜚聲世界的青年鋼琴演奏家了，在全世界巡回演出，非常的忙碌，世界各地發(fā)來的邀約，都已經(jīng)排到了2008之后了。今天，林棲跟隨國家交響樂團(tuán)來到音樂之都奧地利yn參加四年一度的中奧文化交流年活動。今晚，過一會兒，林棲將在jsdt獨(dú)奏黃河大合唱鋼琴曲部份，整個(gè)樂團(tuán)都將作為和聲部分為林棲伴奏，包括二百人的合唱團(tuán)。金碧輝煌的jsdt座無虛席，全都是清一色糊的一流鑒賞家，正襟危坐翹首期盼，準(zhǔn)備盡情享受一場聽覺盛宴，偌大的音樂廳，一點(diǎn)聲響都沒有，安靜得連地上掉根銀針都能聽得見。林棲今天穿一件黑色的燕尾服，尾翼超長直拖地面，脖子上束一只超大型蝴蝶結(jié)，胸口別一只碩大無比的藍(lán)色玫瑰胸針，即將閃亮登場，為在座的各位嘉賓傾情演繹。林棲臨時(shí)決定，采用比較新穎的入場方式進(jìn)場，決定采用成龍?jiān)陔p龍會里玩命的出場方式，翻著跟頭就上場了，落地的瞬間，從屁股后面抽出一根亮閃閃纖細(xì)的金屬指揮棒，在那不停地?fù)]舞，在即將到來的獨(dú)奏前，客串一把指揮家的角色先?？上В裉鞗]能帶上自己的兩個(gè)馬子，芭芭拉和唐心，更沒有邀請自己的大哥泰山，看上去有些落寞，否則，場面將更加的火爆。林棲墊著腳尖跳了一段芭蕾來到鋼琴旁邊，沒有直接坐到琴登上，而是先用拳頭猛力擊打了幾下鋼琴上面的蓋板，然后掀開蓋板到了琴鍵前面，在沒有任何征兆的情況下，突然撅起了屁股，撅得像天一樣高，不停地左右擺動，當(dāng)緩緩地伸出一個(gè)手指頭輕輕地戳上了琴鍵后，開始了像米老鼠和唐老鴨一樣地快速滑動手指開始了演奏，手指在鍵盤上快速地劃過來跳過去，劃過來跳過去，非常的順溜，臺下的觀眾屏住呼吸，瞪大眼睛，不敢發(fā)出一絲聲響，偌大的jsdt宛如整個(gè)打包沉入大海，聽不見一絲雜響，只聽見錚緟脆亮的琴聲在金色的墻壁上激蕩跳躍回響，“黃河在咆哮，黃河在咆哮，當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)，?！?br/>
    林棲，你在干嘛呢段瑞拿了書在林棲的頭頂拍了一下，大家都走光了，你一個(gè)人還坐在這里情緒激昂地?fù)]動手臂干什么呢啊下課啦靠此時(shí)林棲從夢境中驚醒過來，原來自己剛才一個(gè)不留神，靈魂出竅，飛到了yn來到了jsdt參加了一場超一流水準(zhǔn)的超寫實(shí)的現(xiàn)場激情演奏，靠，這趟旅行，夠風(fēng)騷的，趕緊收拾課，呦喝著追出教室，段瑞，王衛(wèi)國，你們兩個(gè)，等等我美女 ”songshu566” 微信公眾號，看更多好看的！