銅陵繁華了幾分，也不曾如其它沿江城市般那如潮的難民充滿街頭，高家就象一個(gè)吸塵器，把這戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的塵囂吸得一干二凈，不曾見(jiàn)過(guò)的高大的煙囪，向天空噴出灰色的煙霧，年輕人大多剃得平頭，穿著是流行的長(zhǎng)褲，錢(qián)穆好像來(lái)到了另一個(gè)世界。第二天，根據(jù)安排，錢(qián)穆由二叔和高寵陪著參觀高家和環(huán)宇公司。

    他們先來(lái)到高家的公學(xué)這是高寵來(lái)這世界不久就讓家里辦的全日制學(xué)校，上的是高寵編的教材，小學(xué)是國(guó)語(yǔ)、數(shù)學(xué)、常識(shí)高小有簡(jiǎn)單的代數(shù)直到中學(xué)，全套是按照高寵的記憶針對(duì)宋朝當(dāng)時(shí)的現(xiàn)實(shí)改編的。數(shù)學(xué)全套用了阿拉伯?dāng)?shù)字，這讓高家懂得術(shù)數(shù)的人覺(jué)得計(jì)算非常的方便，用是全是通俗的白話，完全的斷句，有著全套的標(biāo)點(diǎn)。學(xué)校里的教師即學(xué)生，都是邊學(xué)邊教，每一旬，向高寵請(qǐng)教集中解疑。這是推行以人為本、教育為本。

    錢(qián)穆拿起一本國(guó)語(yǔ)翻看，教學(xué)內(nèi)容簡(jiǎn)明易懂，翻過(guò)幾頁(yè)，卻看到了許多他所不懂的字符。

    “這是？”問(wèn)高寵。

    “這是注音字符，我們的漢字雖然有官話，即沒(méi)有嚴(yán)格的注音，我們漢文字重視的是文字的義，每個(gè)文字含義的表達(dá)十分準(zhǔn)確，是最優(yōu)秀的文字，但我們不注重音，因此，各先生是各個(gè)教法，以方言的講學(xué)為主，所以不同區(qū)域的人的交流比較困難，有時(shí)還要請(qǐng)懂官話的當(dāng)?shù)厝朔g，非常不便，所以這個(gè)注音就具有非常重要的意義，做到統(tǒng)一語(yǔ)言。為了能夠推廣，我就先在我們高家試行。”

    錢(qián)穆走的地方多了當(dāng)然深切體會(huì)以到其中的不便之處，即使與做官的說(shuō)話，交流都有些困難特別是有些鄉(xiāng)音重的，或是南方人，錢(qián)家是做生意的，所以錢(qián)家子弟必須懂大多數(shù)方言，吳越方言、白話、閔南語(yǔ)、客家話。

    “再說(shuō)，這國(guó)家的統(tǒng)一，疆土的拓展，不僅僅是行政上的統(tǒng)一和臣服，最重要的是文化的征服，自秦以來(lái)，臣服于我漢唐天下的民族或部落是何其之多，但一旦我國(guó)勢(shì)稍弱則反叛，反復(fù)無(wú)常，有些稍大的部落則野心勃勃如過(guò)去的契丹，現(xiàn)在的女真、黨項(xiàng)，一旦文化征服，則這些民族或部落對(duì)我漢唐正統(tǒng)有歸屬感，這種反復(fù)無(wú)常的背叛就會(huì)少許多。而這文化的征服其核心就是語(yǔ)言文字的一統(tǒng)。當(dāng)然這個(gè)文化不僅限于語(yǔ)言文字，而是包括社會(huì)道德、人們的價(jià)值觀?！?br/>
    錢(qián)穆注意到，高寵一直講的是白話，一點(diǎn)沒(méi)有這種大家庭子弟的覺(jué)悟。對(duì)于高寵的解釋?zhuān)X(qián)穆有很多的感觸，想起錢(qián)家老祖在吳越所作所為，將吳越這落后野蠻的邊民，整合成現(xiàn)南宋的先進(jìn)文化經(jīng)濟(jì)的區(qū)域。

    “能讓一個(gè)人來(lái)讀一讀嗎？”

    “沒(méi)問(wèn)題”，高寵讓邊上的先生，叫一學(xué)生朗讀《三字經(jīng)》。

    “人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教，性乃遷，教之道，貴以專(zhuān)。昔孟母，擇鄰處，子不學(xué)，斷機(jī)杼。竇燕山，有義方，教五子，名俱揚(yáng)。養(yǎng)不教，父之過(guò)，教不嚴(yán)，師之惰。子不學(xué)，非所宜，幼不學(xué)，老何為？玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義。為人子，方少時(shí)，親師友，習(xí)禮儀。。。?！?br/>
    朗朗的童音，字正腔圓，音節(jié)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，聲音響亮，界限分明，節(jié)律感強(qiáng)，聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫，富于音樂(lè)性很是動(dòng)聽(tīng)，這是以燕京方言為主的發(fā)音。與官話有六七成相同，但官話相比較生硬，沒(méi)有這音的圓潤(rùn)。一直來(lái)覺(jué)得高寵的官話有些怪，怪就怪在這里，但顯然，高寵的說(shuō)話很好聽(tīng)。

    高寵知道，漢字在計(jì)算機(jī)應(yīng)用方面不如以字母為主的西方文字方便，但是因?yàn)闈h語(yǔ)音節(jié)的豐富，所以中國(guó)人往往比西方人更聰明，中國(guó)文化的發(fā)展說(shuō)明了之一點(diǎn)，曾經(jīng)有人專(zhuān)門(mén)做過(guò)這方面的分析，高寵是很有自豪感的。這個(gè)漢語(yǔ)拼音方案是新中國(guó)的重要貢獻(xiàn)，包括現(xiàn)在港臺(tái)、新加波都使用漢語(yǔ)拼音方案。高寵在教材中用的就是這個(gè)方案。

    “很不錯(cuò)，看來(lái)高寵侄兒是很化了一翻心血的。我也希望這注音方法能夠推廣，標(biāo)準(zhǔn)話能通行。我看你們這里有近一半的女孩，你們高家的女孩也讀書(shū)？”

    “我們高家認(rèn)為，女人也應(yīng)該有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，也可以用來(lái)相夫教子，讓女人受教育是完全應(yīng)該的?！?br/>
    這種觀念對(duì)高寵來(lái)說(shuō)是當(dāng)然的，但面對(duì)家人在討論這個(gè)問(wèn)題還是有很大的阻力，高寵當(dāng)時(shí)是想盡辦法，最后想到相夫教子上，也僅限于五年制教育上。錢(qián)穆雖然開(kāi)明，但也保留了看法，這是高家的事，對(duì)于錢(qián)家來(lái)得講還得議后再定。可同來(lái)的孫女錢(qián)紫煙去把這聽(tīng)進(jìn)耳里了，具體錢(qián)家能不能這樣做則多了變數(shù)。錢(qián)紫煙對(duì)高寵更是高看了一眼，開(kāi)始自己爺爺對(duì)高寵另眼相看就心里不舒服，不過(guò)跟自己差不多的小屁孩，再大的本事，能高到那里去，但到了高家，她所見(jiàn)的沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的太多的東西，聽(tīng)說(shuō)這都是這高寵弄出來(lái)的發(fā)明，看到高家一個(gè)個(gè)不論大小對(duì)高寵充滿內(nèi)心的尊敬，即是不服不行。

    “我準(zhǔn)備回去在錢(qián)家也辦這樣一個(gè)公學(xué)。希望能得到你們高家的幫助，不知是否可以。”

    “完全沒(méi)有問(wèn)題，包括提供全套的教材，我們非常歡迎。這個(gè)教育我們也計(jì)劃向外推廣，只是限于我們目前的能力，特別是教師問(wèn)題，我們還沒(méi)能實(shí)行。但高家相信只要三五年時(shí)間，高家將會(huì)向社會(huì)全面推廣辦學(xué)。高家希望無(wú)論富貴貧賤，要做到人人有書(shū)讀。這也將是高家的一貫方針。”

    “我們高家現(xiàn)對(duì)高家所有的子女都是免費(fèi)的，而且高家子女必須完成五年制的義務(wù)教育，將來(lái)要擴(kuò)展到九年的業(yè)務(wù)教育。無(wú)故不就學(xué)的家長(zhǎng)是要受到處罰，而對(duì)在高家雇工子女只收工本費(fèi)和象征性的學(xué)費(fèi)，一年也就百十個(gè)銅板，一般也動(dòng)員雇工子女參加這個(gè)教育?！备邔欁屓四脕?lái)一套五年制的教材，中學(xué)的高寵還不夠時(shí)間編完。

    “這是一套一至五年級(jí)的小學(xué)教材，中學(xué)的我還沒(méi)有編完，到時(shí)也給你老送去，如果你要用這套教材，不必另行再刻印，你通知我高家，報(bào)個(gè)數(shù)字就行了，我高家一起會(huì)印刷好。”宋時(shí)一本書(shū)是很貴的，窮人讀不起書(shū)，很大的原因就是這書(shū)買(mǎi)不起?，F(xiàn)飛揚(yáng)股份的紙成本很低，與過(guò)去比是成百倍地下降。再加上鉛字印刷，不但質(zhì)量好成本更低。當(dāng)然，飛揚(yáng)現(xiàn)在的紙、書(shū)可不便宜。

    讓錢(qián)家老大參觀這公學(xué)這是高寵的安排，這個(gè)學(xué)校最能表現(xiàn)高家的文化和價(jià)值觀。

    參觀完了公學(xué)又了酒廠參觀，睭轉(zhuǎn)到鋼鐵廠和鉛鋅硫酸廠，完了又轉(zhuǎn)到環(huán)宇公司和高家研究院。錢(qián)穆一家心中說(shuō)不出的震驚，對(duì)于他們 這一切就象是夢(mèng)中，不可想象。

    就說(shuō)那鋼廠，高大的高爐和平爐一天能產(chǎn)三四千斤的鋼鐵，高爐是連續(xù)生產(chǎn)，如果不是即于高家資金和困難，可以更多，一年下來(lái)這不要達(dá)到整個(gè)大宋一年的產(chǎn)量？如果再加一兩個(gè)這個(gè)高爐，錢(qián)穆都不敢再想下去，還有那個(gè)鋼，可都是頂級(jí)的好鋼，高寵讓他看了用高家出產(chǎn)的鋼與西夏最出名的夏國(guó)劍對(duì)砍，一點(diǎn)都不心疼，西夏劍一砍就一個(gè)缺口，最后高寵一用力居然砍斷了，當(dāng)時(shí)大兒子濟(jì)琛和孫女紫煙那口張的。還有那個(gè)用蒸汽機(jī)帶的鼓風(fēng)機(jī)，錢(qián)家雖不產(chǎn)鐵，但煉鋼的關(guān)鍵是知道的，一個(gè)是耐火磚、一個(gè)是鼓風(fēng)技術(shù)。解決了這兩個(gè)問(wèn)題，煉鋼的問(wèn)題就解決了一大半。錢(qián)穆對(duì)抄鋼技術(shù)深以為然的，這是漢民族的重大發(fā)明之一，可是在高家這技術(shù)即是已淘汰了，只是對(duì)一些特別要求的材料才偶爾用之。

    另外對(duì)高寵介紹的煉鉛、鋅、黃銅、什么硫酸、水泥、玻璃吹制等都是不明白的，對(duì)高家這個(gè)天才已經(jīng)無(wú)語(yǔ)。對(duì)于這樣一個(gè)家族，但高家個(gè)個(gè)簡(jiǎn)樸，在錢(qián)穆當(dāng)時(shí)的眼中，都讓人感到有失身份。即是讓人感覺(jué)到再大的家族，在短時(shí)間繪出這樣一個(gè)藍(lán)圖都是極為困難的，可見(jiàn)高家資金的困難了。

    雖然鹽鐵專(zhuān)賣(mài)，對(duì)于這鐵，錢(qián)家勢(shì)力再大也不敢碰，但高家做了，難怪高家在乎這馬了，沒(méi)有力量 一旦讓他人知道或有好事者，這大夏頃刻倒塌，錢(qián)穆可深知利害，想當(dāng)年，錢(qián)家一個(gè)吳越國(guó)不是一夜之間為他人作嫁衣么？錢(qián)穆看到高家潛在的巨大的風(fēng)險(xiǎn)，高家為什么要讓我看這些呢？能讓自己參與販馬，高家就已經(jīng)對(duì)自己敞開(kāi)了胸懷，深信自己的為人了，當(dāng)然就錢(qián)家的人品也不可能做什么，否則幾百年又何以立身？高家究竟是怎么想的呢，從高家的態(tài)度上看，現(xiàn)在是這個(gè)少家主當(dāng)家了，自己心中又是期待什么呢？錢(qián)穆期待著與高寵有一次深談。

    而紫煙卻對(duì)高寵親自給她吹的一朵鏤空雪蓮花歡心不已，來(lái)高家有這樣一個(gè)禮品就值了，不管其它。

    的確，高寵從三叔、二叔那了解了錢(qián)家的點(diǎn)點(diǎn)滴滴很不簡(jiǎn)單，作為一個(gè)能在多個(gè)敵對(duì)國(guó)通行的家族絕對(duì)是非一般的家族，錢(qián)家有這樣一些優(yōu)勢(shì)：一是雄厚的資金可以說(shuō)是富可敵國(guó)，二是有一張聯(lián)結(jié)多國(guó)的龐大關(guān)系網(wǎng)，有一套嚴(yán)密的情報(bào)組織和錢(qián)家安全的防護(hù)機(jī)制，還有一張終端的銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò)，這一切正是高害目前所缺的，確切地說(shuō)，從前世了解的錢(qián)王及他價(jià)值觀，高寵有著很深的認(rèn)同。所以三叔向高寵介紹錢(qián)家時(shí)，高寵就有將錢(qián)家拉進(jìn)自己體系的打算，他讓三叔與錢(qián)家商談販馬的事就是一次試探。今天讓錢(qián)家全面參觀高家的學(xué)校、企業(yè)、研究院，這是高寵走的第二步，讓錢(qián)家了解高家的實(shí)力，特別是高家企業(yè)背后未來(lái)的發(fā)展前景和力量。當(dāng)然，高寵的基地、軍工技術(shù)還未向錢(qián)家開(kāi)放，他需要了解錢(qián)家的態(tài)度，但顯然，錢(qián)家老大能親自來(lái)高家本就能說(shuō)明一點(diǎn)問(wèn)題。至少高寵的想法有實(shí)現(xiàn)的可能。

    “老爺子，如果方便的話，晚上在我的院子里，請(qǐng)你單獨(dú)吃飯，一個(gè)風(fēng)味獨(dú)特的晚宴。”

    “哦，那一定是我沒(méi)有見(jiàn)識(shí)過(guò)的，好。”

    錢(qián)穆一直等著這個(gè)時(shí)刻的來(lái)臨。