簡(jiǎn)單的交流之后，面試正式開(kāi)始了。面試的地點(diǎn)是在會(huì)議室旁邊的一個(gè)小房間，三人先后進(jìn)入房間單獨(dú)進(jìn)行面試。

    進(jìn)行面試的人是蘇生和書(shū)夷光，劉悢通過(guò)耳麥聽(tīng)著他們的面試情況。

    第一個(gè)進(jìn)行面試的是白案廚師劉楠，她有些拘謹(jǐn)?shù)刈谝巫由?，看?lái)還是有些緊張。

    “說(shuō)一下你的能力吧，對(duì)自己的能力有什么想法?！?br/>
    “啊，能力？”劉楠愣了一下，她本來(lái)以為會(huì)先讓來(lái)個(gè)自我介紹或者別的什么問(wèn)題，沒(méi)想到這么快就直入主題了。

    “我的能力……我覺(jué)得很好?。　?br/>
    “為什么好，好在哪里?！碧K生繼續(xù)問(wèn)道。

    “因?yàn)椤梢宰龀龊芎贸缘母恻c(diǎn)，而且這些糕點(diǎn)還能有實(shí)際的作用，我覺(jué)得這個(gè)職業(yè)很有用！”

    “能做出可以加屬性的點(diǎn)心就是有用了嗎？”蘇生冷漠地看著對(duì)方。

    “呃，是有用啊……”劉楠的語(yǔ)氣弱了很多，“雖然只是一點(diǎn)點(diǎn)作用，但是也能幫助到別人。而且……我很喜歡啊?！?br/>
    “你終于說(shuō)對(duì)了一點(diǎn)?！碧K生認(rèn)可地說(shuō)。

    “是能幫到別人嗎？”劉楠問(wèn)。

    “是你喜歡。所謂的幫助別人，其實(shí)歸根結(jié)底還是在幫助自己。只有自己喜歡，才是你得到這職業(yè)的最根本的原因，也是它賴以發(fā)展的根源?！碧K生說(shuō)著換了個(gè)更隨意的坐姿，“說(shuō)一說(shuō)，你對(duì)未來(lái)有什么打算。”

    “未來(lái)？”劉楠有些迷茫了，“未來(lái)的話……好好做糕點(diǎn)吧。”

    “不先考慮活下去嗎？現(xiàn)在可是到處都是那些吃人的怪物?！碧釂?wèn)的人是書(shū)夷光。

    “當(dāng)然會(huì)努力活下來(lái)，不過(guò)除了做糕點(diǎn)的話，也做不到什么別的事情了。”劉楠說(shuō)著無(wú)奈地笑了笑。

    “其實(shí)會(huì)做糕點(diǎn)就已經(jīng)足夠了?！?br/>
    蘇生拿出了一塊灰色的石頭放在桌子上：“試著融合這個(gè)，把融合之后得到的信息給我們說(shuō)一下?！?br/>
    “融合？”

    ……

    “外典E000005-改，已激活?！?br/>
    屬性頁(yè)：

    體力：20/20

    精力：22/22

    理智：53/99

    體質(zhì)：10/10

    力量：10/10

    敏捷：11/11

    智力：11/11

    意志：11/11

    天賦頁(yè)：

    天賦·取栗手：雙手不受到任何異常狀態(tài)影響，包括但不限于灼燒、冰凍、中毒、麻痹。

    “上天給了我一雙能放逐神明的手，而我卻用它們來(lái)捏面團(tuán)?！?br/>
    當(dāng)劉楠說(shuō)出最后外典對(duì)于她天賦的吐槽時(shí)，自己也不由得尷尬地臉紅了一下。

    “很不錯(cuò)的天賦，你看，你現(xiàn)在有了兩個(gè)選擇。一是繼續(xù)捏你的面團(tuán)，二是圍繞你無(wú)視異常狀態(tài)的雙手，修行武學(xué)，成就一定不低。”蘇生建議道。

    “我還是想捏面團(tuán)。”劉楠堅(jiān)定地說(shuō)。

    “沒(méi)有問(wèn)題，每個(gè)人都有權(quán)利選擇他們最喜歡的路?！?br/>
    蘇生拿出一張紙遞給劉楠：“這是我們復(fù)興之光的章程和注意事項(xiàng)，自己讀一下然后收好。以后你就是我們留在這邊的成員。也沒(méi)有什么具體的任務(wù)，你只需要在遵守那張紙上面事項(xiàng)的同時(shí)做好自己想做的事情就足夠了，有需要你的時(shí)候，我們會(huì)通知?！?br/>
    在劉楠走出房間之后，書(shū)夷光看了蘇生一眼，問(wèn)：“你在她融合的外典上動(dòng)手腳了？”

    “沒(méi)有辦法的事情，畢竟我不是精神系的能力，沒(méi)有辦法在幾天之內(nèi)就讓一個(gè)人變得完全可信。”

    “你對(duì)悢姐姐和我也使用過(guò)這樣的手段嗎？”

    “當(dāng)然有。”

    無(wú)線電的另一端，戴著耳麥的劉悢嘴角微微翹起。

    “是什么？”書(shū)夷光問(wèn)。

    蘇生伸出一根手指，點(diǎn)在書(shū)夷光的眉心，微笑著說(shuō)：“咒語(yǔ)。”

    “竟然當(dāng)著我的面撩妹，死人，當(dāng)我不存在嗎？”劉悢笑著說(shuō)。

    “哪里有，只是這個(gè)孩子一直在問(wèn)一些不必要的問(wèn)題罷了?！碧K生干笑了一聲。

    “悢姐姐，他說(shuō)的咒語(yǔ)是什么？”

    “是羈絆?！?br/>
    “羈絆？我們也只是剛剛認(rèn)識(shí)了一個(gè)星期的時(shí)間吧，有什么羈絆可言呢？真的因?yàn)槲覀冊(cè)谝黄鸬倪@短暫時(shí)間，我就不會(huì)背叛你們了嗎？”

    “小光，羈絆是一種你無(wú)法直接感受到的東西，只有在特別的時(shí)候你才會(huì)感覺(jué)到，才會(huì)明白?！?br/>
    之后，蘇生又進(jìn)行了剩下兩個(gè)人的面試，感覺(jué)都很滿意。

    融合外典之后的數(shù)據(jù)表明，張偉是真的能夠變成他幻想的角色，這一點(diǎn)和COS系有些類似，只不過(guò)他消耗的是精神力，而且消耗很大。

    徐詠恩的學(xué)習(xí)能力也沒(méi)有出乎蘇生的意料，純正的學(xué)生系能力。

    不過(guò)徐詠恩的外典天賦卻有些讓蘇生驚喜。

    天賦·空想國(guó)：隨著思維，在自身周圍生成一個(gè)幻想領(lǐng)域，將自己學(xué)習(xí)到的能力進(jìn)行演練性使用。

    “自閉的孩子活在另一個(gè)世界里，他們是這個(gè)世界的主人。他們的心思敏感，只有在自己的世界里才不會(huì)受到傷害。”

    簡(jiǎn)單和三人又說(shuō)了一下之后的安排，蘇生就把他們打發(fā)去休息了。明天，他們將和書(shū)夷光一起在邊遠(yuǎn)地區(qū)獵殺落單的卡巴內(nèi)喪尸。

    夜晚，還是這么的安詳。超市區(qū)域?qū)嵭邢?，一片無(wú)聲。

    劉悢門(mén)外進(jìn)來(lái)，她剛剛和軍方交涉完了關(guān)于那三名新人的問(wèn)題。

    “再過(guò)兩天，黑煙城就差不多不需要我們幫忙了?！碧K生說(shuō)，“然后，我們就可以出發(fā)去特異點(diǎn)了?！?br/>
    “對(duì)了，死人，你之前不是說(shuō)要去找那個(gè)叫陳璐的家伙算賬嗎？”劉悢問(wèn)。

    “那也要知道她在什么地方才行，現(xiàn)在連一點(diǎn)頭緒都沒(méi)有?！?br/>
    “有的哦?！眲敁u了搖手中的紙條，“今天軍方的情報(bào)員得到的消息?！?br/>
    “嗯？”蘇生轉(zhuǎn)身拿過(guò)紙條。

    【隊(duì)伍里迎來(lái)的三名羔羊，她們從暴君的手下脫逃，但仍然被暴君所奴役】

    “確實(shí)有嫌疑，但還不一定吧。”蘇生思考道。

    “問(wèn)題在于軍方已經(jīng)找到了可疑目標(biāo)，比較‘她們’‘三人’這樣的信息已經(jīng)很詳細(xì)了。而我也去看了看他們懷疑的幾組人，在里面看到了一個(gè)熟悉的面孔。”

    “卡巴內(nèi)利？”蘇生來(lái)了精神。

    “不是，她們不會(huì)讓卡巴內(nèi)利來(lái)做滲透這種事情的，畢竟如果有脫衣體檢的話就全都暴露了。這是三個(gè)普通人，但是其中有兩個(gè)我在那個(gè)宿舍樓里見(jiàn)過(guò)。當(dāng)時(shí)我恰好是阿蒂拉的狀態(tài)，智力加成下記憶力也比較好?！?br/>
    “這算是什么，瞌睡送來(lái)了枕頭嗎？”

    蘇生語(yǔ)氣雖然平靜，但眼中已經(jīng)露出了兇光。

    “明天你去找軍方了解一下這方面的問(wèn)題，我要去看看。”

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