“艾倫同學(xué)，這就是你以后的寢室了，現(xiàn)在距離開學(xué)還有一天的時(shí)間，以后你生活上有什么需求只管來(lái)主任處找我就行了。”

    這洪亮聲音的主人正是摩爾學(xué)院的教導(dǎo)處主任凱倫，渾身透露著一股不怒自威，還真別說(shuō)，剛剛艾倫旁敲側(cè)擊中得知了凱倫的年齡，三十歲的他看起來(lái)就沒(méi)盧克年輕，而盧克的年齡可是超過(guò)五十歲了！心下不禁感嘆，這個(gè)教導(dǎo)處主任的實(shí)力一定不強(qiáng)，但是能做到這個(gè)位置，而且那種不怒自威感，這些年一定沒(méi)少兇那些可憐的學(xué)員。

    “恩，知道了，凱倫老師?！?br/>
    艾倫不禁感嘆，對(duì)于老師這個(gè)名詞他一直報(bào)以畏懼的，直到高中...

    “下午你自己去趙院長(zhǎng)，明天我會(huì)來(lái)領(lǐng)你參加開學(xué)典禮。”

    凱倫在離開前奇怪的看了一眼艾倫，這個(gè)孩子的頭發(fā)是黑色的。

    目送凱倫離去的背影，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，艾倫整理了下自己的領(lǐng)子和衣袖，深呼吸一口氣，輕輕的打開寢室房門，內(nèi)部的裝飾清雅，門的左手處有兩張上下鋪并靠在墻邊，上下鋪的材質(zhì)不錯(cuò)，應(yīng)該是紅木所制，左手第一個(gè)上下鋪已經(jīng)有了兩名主人，下鋪的主人顯然是個(gè)吃貨，被褥上擺著一些零散的零食，而上鋪的主人就更像個(gè)書呆子，散亂的書撒在床的邊緣上，艾倫經(jīng)過(guò)時(shí)正好一本書砸到他的頭上，雖然斗氣的修煉極大的改變了他的自身身體的素質(zhì)條件，但是冷不丁的被一本書砸到頭上還是不免有些生疼，好奇的撿起這本書，幾個(gè)大字引起了他的興趣。

    “”

    念著這本書的名字，忍不住隨意翻了一頁(yè)，吃驚和好笑頓時(shí)充滿了他的表情上，只因?yàn)樗吹搅艘韵逻@段。

    1、蝴蝶效應(yīng):

    上個(gè)世紀(jì)70年代，美國(guó)一個(gè)名叫洛倫茲的氣象學(xué)家在解釋空氣系統(tǒng)理論時(shí)說(shuō)，亞馬遜雨林一只蝴蝶翅膀偶爾振動(dòng)，也許兩周后就會(huì)引起美國(guó)得克薩斯州的一場(chǎng)龍卷風(fēng)。

    蝴蝶效應(yīng)是說(shuō)，初始條件十分微小的變化經(jīng)過(guò)不斷放大，對(duì)其未來(lái)狀態(tài)會(huì)造成極其巨大的差別。有些小事可以糊涂，有些小事如經(jīng)系統(tǒng)放大，則對(duì)一個(gè)組織、一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)是很重要的，就不能糊涂。

    2、青蛙現(xiàn)象：

    把一只青蛙直接放進(jìn)熱水鍋里，由于它對(duì)不良環(huán)境的反應(yīng)十分敏感，就會(huì)迅速跳出鍋外。如果把一個(gè)青蛙放進(jìn)冷水鍋里，慢慢地加溫，青蛙并不會(huì)立即跳出鍋外，水溫逐漸提高的最終結(jié)局是青蛙被煮死了，因?yàn)榈人疁馗叩角嗤軣o(wú)法忍受時(shí)，它已經(jīng)來(lái)不及、或者說(shuō)是沒(méi)有能力跳出鍋外了。

    青蛙現(xiàn)象告訴我們，一些突變事件，往往容易引起人們的警覺(jué)，而易致人于死地的卻是在自我感覺(jué)良好的情況下，對(duì)實(shí)際情況的逐漸惡化，沒(méi)有清醒的察覺(jué)。

    3、鱷魚法則：

    其原意是假定一只鱷魚咬住你的腳，如果你用手去試圖掙脫你的腳，鱷魚便會(huì)同時(shí)咬住你的腳與手。你愈掙扎，就被咬住得越多。所以，萬(wàn)一鱷魚咬住你的腳，你唯一的辦法就是犧牲一只腳。

    譬如在股市中，鱷魚法則就是：當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己的交易背離了市場(chǎng)的方向，必須立即止損，不得有任何延誤，不得存有任何僥幸。

    4、鲇魚效應(yīng)：

    以前，沙丁魚在運(yùn)輸過(guò)程中成活率很低。后有人發(fā)現(xiàn)，若在沙丁魚中放一條鲇魚，情況卻有所改觀，成活率會(huì)大大提高。這是何故呢?

    原來(lái)鲇魚在到了一個(gè)陌生的環(huán)境后，就會(huì)“性情急躁”，四處亂游，這對(duì)于大量好靜的沙丁魚來(lái)說(shuō)，無(wú)疑起到了攪拌作用;而沙丁魚發(fā)現(xiàn)多了這樣一個(gè)“異已分子”，自然也很緊張，加速游動(dòng)。這樣沙丁魚缺氧的問(wèn)題就迎刃而解了，沙丁魚也就不會(huì)死了。

    5、羊群效應(yīng)：

    頭羊往哪里走，后面的羊就跟著往哪里走。

    羊群效應(yīng)最早是股票投資中的一個(gè)術(shù)語(yǔ)，主要是指投資者在交易過(guò)程中存在學(xué)習(xí)與模仿現(xiàn)象，“有樣學(xué)樣”，盲目效仿別人，從而導(dǎo)致他們?cè)谀扯螘r(shí)期內(nèi)買賣相同的股票。

    6、刺猬法則：

    兩只困倦的刺猬，由于寒冷而擁在一起?？梢?yàn)楦髯陨砩隙奸L(zhǎng)著刺，于是它們離開了一段距離，但又冷得受不了，于是湊到一起。幾經(jīng)折騰，兩只刺猬終于找到一個(gè)合適的距離：既能互相獲得對(duì)方的溫暖而又不至于被扎。

    刺猬法則主要是指人際交往中的“心理距離效應(yīng)”。

    7、手表定律：

    手表定律是指一個(gè)人有一只表時(shí)，可以知道現(xiàn)在是幾點(diǎn)鐘，而當(dāng)他同時(shí)擁有兩只時(shí)卻無(wú)法確定。兩只表并不能告訴一個(gè)人更準(zhǔn)確的時(shí)間，反而會(huì)使看表的人失去對(duì)準(zhǔn)確時(shí)間的信心。

    手表定律在企業(yè)管理方面給我們一種非常直觀的啟發(fā)，就是對(duì)同一個(gè)人或同一個(gè)組織不能同時(shí)采用兩種不同的方法，不能同時(shí)設(shè)置兩個(gè)不同的目標(biāo)，甚至每一個(gè)人不能由兩個(gè)人來(lái)同時(shí)指揮，否則將使這個(gè)企業(yè)或者個(gè)人無(wú)所適從。

    8、破窗理論：

    一個(gè)房子如果窗戶破了，沒(méi)有人去修補(bǔ)，隔不久，其它的窗戶也會(huì)莫名其妙地被人打破;一面墻，如果出現(xiàn)一些涂鴉沒(méi)有被清洗掉，很快的，墻上就布滿了亂七八糟、不堪入目的東西;一個(gè)很干凈的地方，人們不好意思丟垃圾，但是一旦地上有垃圾出現(xiàn)之后，人就會(huì)毫不猶疑地拋，絲毫不覺(jué)羞愧。

    9、二八定律(巴萊多定律)：

    19世紀(jì)末20世紀(jì)初意大利的經(jīng)濟(jì)學(xué)家巴萊多認(rèn)為，在任何一組東西中，最重要的只占其中一小部分，約20%，其余80%盡管是多數(shù)，卻是次要的。社會(huì)約80%的財(cái)富集中在20%的人手里，而80%的人只擁有20%的社會(huì)財(cái)富。這種統(tǒng)計(jì)的不平衡性在社會(huì)、經(jīng)濟(jì)及生活中無(wú)處不在，這就是二八法則。

    二八法則告訴我們，不要平均地分析、處理和看待問(wèn)題，企業(yè)經(jīng)營(yíng)和管理中要抓住關(guān)鍵的少數(shù);要找出那些能給企業(yè)帶來(lái)80%利潤(rùn)、總量卻僅占20%的關(guān)鍵客戶，加強(qiáng)服務(wù)，達(dá)到事半功倍的效果;企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人要對(duì)工作認(rèn)真分類分析，要把主要精力花在解決主要問(wèn)題、抓主要項(xiàng)目上。

    10、木桶理論：組成木桶的木板如果長(zhǎng)短不齊，那么木桶的盛水量不是取決于最長(zhǎng)的那一塊木板，而是取決于最短的那一塊木板。

    11、馬太效應(yīng)：中有一句名言：“凡有的，還要加給他，叫他有余;沒(méi)有的，連他所有的，也要奪過(guò)來(lái)?！鄙鐣?huì)學(xué)家從中引申出了“馬太效應(yīng)”這一概念，用以描述社會(huì)生活領(lǐng)域中普遍存在的兩極分化現(xiàn)象。

    以上的十一條，不得不說(shuō)讓艾倫深感體會(huì)并牢牢記住，但是絕對(duì)達(dá)不到他現(xiàn)在臉上吃驚的程度，只因?yàn)楣善钡葦?shù)個(gè)只有他的那個(gè)世界才會(huì)有的名詞竟然在這本書上出現(xiàn)！

    這讓艾倫不禁細(xì)想，他叫唐大，拆開不就是姓唐名大么？越想越興奮的艾倫感覺(jué)自己好想知道了什么，不由得很想見見這個(gè)名叫唐大的人，想來(lái)自己和他之間應(yīng)該會(huì)撞出一些火花，咳咳，當(dāng)然是友誼的火花。