她是整架直升機(jī)第一個(gè)接到的學(xué)生。在上去后先是聞到機(jī)艙內(nèi)仿佛有股香味，扭頭才發(fā)現(xiàn)另一邊還坐著一個(gè)高大的身影，那人后背挺的筆直，翹著二郎腿。正是耶格，除此之外一名老師在記錄。

    耶格從她上了飛機(jī)開始就只是看了她一眼沒有說話，仿佛他們并不認(rèn)識，僅僅只是同坐一架直升機(jī)。而蒂蘿在看到耶格的第一瞬間想到的是昨晚他的手拍溫柔的拍在她的頭頂，說著：“林蒂蘿，你做的很好?！?br/>
    她沒有哪一刻覺得自己的名字可以被念的這么好聽，從頭頂手心傳來的力量也充滿了她整個(gè)身體。她以為他們之間應(yīng)該沒有過節(jié)。

    可是現(xiàn)在這個(gè)將軍又是這么冷漠的神態(tài)，這叫她有些不解。不過想起來他出現(xiàn)在公眾場合的時(shí)候都是這個(gè)樣子，也覺得自己想的有些多余。

    她天生不是自怨自艾多想的人，等著直升機(jī)上陸陸續(xù)續(xù)的上來幾個(gè)不認(rèn)識的學(xué)生，最后上來的人她認(rèn)識，是她的‘搭檔’：英吉爾。

    英吉爾在上飛機(jī)時(shí)第一眼便注意到一旁坐的挺拔地令人無法忽視的耶格，想起了那天自己被羞辱的情形，雙眼不服輸?shù)牟[了起來。而耶格亦是清淡的睜著眼眸，視野落在這金發(fā)少年的身上，與身居來的威壓席卷整個(gè)直升機(jī)艙內(nèi)。

    英吉爾移開了目光，落在一旁矮小的毫不起眼的某少女身上，走了過去：“讓開?！本痈吲R下的語氣。一旁的學(xué)生見是英吉爾，趕緊讓了位置。

    蒂蘿抬眸便看見英吉爾高傲的神態(tài)，接著低頭忽視。英吉爾得到位置坐下，感覺到身上的那緊迫目光越來越強(qiáng)烈，心頭的猜想?yún)s越來越大，突然，他扭頭湊過去小聲在蒂蘿耳邊道。

    “到時(shí)候一切聽我的，不要退后退，明白嗎？”

    蒂蘿瞥了他一眼，這人吃錯(cuò)藥了？她沉默片刻后開口：“各憑本事?！?br/>
    短短四個(gè)字表明她否定了他的要求，英吉爾在黑暗中的深色不大好，語氣再次冰冷起來：“很好，如果你一意孤行遇到骷克，別指望我會來救你?！?br/>
    回答的聲音只是淡淡的：“彼此彼此?！?br/>
    雖然心里憋了一堆悶火，但那不遠(yuǎn)處銳利的視線卻令他的心越發(fā)的沉了下去。

    記錄的老師見人差不多了之后，利用聲音設(shè)備解釋了這件事。

    “出乎大家的意料，試煉現(xiàn)在已經(jīng)開始。今年大家要去的地方不同以往。是骷克島，顧名思義，這個(gè)島嶼上有很多骷克。而這次對大家的考核不是要消滅骷克，而是要靠著自己的生存技能，一步步穿越島嶼到達(dá)終點(diǎn)?，F(xiàn)在你們能看到每個(gè)人身邊都有一枚求救彈。這個(gè)只能用一次，用了之后會有人立刻來營救，但與此同時(shí)將會取消所有資格直接送回學(xué)校。大家一定要記得，現(xiàn)在是骷克的沉睡時(shí)間，所以相對安全。在骷克島上一定不要去惹怒骷克女王，不然光耀女神也救不了你。”

    “除此之外，骷克島上還有其他劇毒危險(xiǎn)性動植物，大家千萬要小心，我不想去的時(shí)候這么多人，回來的時(shí)候少了誰。還有一點(diǎn)很重要，最后到達(dá)終點(diǎn)的只能以小隊(duì)形式，這個(gè)意思就是如果小隊(duì)中任何一個(gè)人掉隊(duì)，遺失，或被淘汰，都會被取消資格。大家明白了嗎？”

    “明白?！彪m然回答的聲音很大，但在聽到骷克島時(shí)已經(jīng)有很多人不淡定了。

    有的人弱弱的問：“如果…救援來不及時(shí)怎么辦？”

    這話說出了大部分人的心聲，那位老師淡淡道：“在入軍校之前，大家都向光耀女神發(fā)過誓，無論如何不會恐懼死亡，所以就算不幸犧牲，那也是回歸光耀女神的懷抱。當(dāng)然，這種幾率很小，難道你們不相信我們的救援？”

    “不，不是的！”那位學(xué)生趕緊道。其他學(xué)生都陷入了沉默，意識到這次試煉的真實(shí)性，嚴(yán)重性。

    唯獨(dú)蒂蘿和英吉爾看起來要相對鎮(zhèn)定一些。

    直升機(jī)在空中飛行時(shí)間很長，又到了深夜，整架飛機(jī)里組隊(duì)的男男女女都堅(jiān)持不住睡去，就連耶格也似在閉目養(yǎng)神。

    英吉爾對于蒂蘿總有些說不清的執(zhí)著，但他自然不會在不必要的時(shí)候和她聊天，靠在機(jī)艙上闔上雙目。卻唯有蒂蘿，抱著膝蓋，將鼻子埋在褲腿，保持綿長的呼吸，使得自己的呼吸速度放慢，雙眸卻亮晶晶的睜開著。

    也沒過多久，蒂蘿感覺到直升機(jī)開始緩緩降落，但是直升機(jī)上的所有學(xué)生都沒有醒來，蒂蘿將雙眼藏在細(xì)碎的劉海下，默不作聲，心卻沉了沉。果然，那個(gè)香味有問題。

    蒂蘿發(fā)現(xiàn)在每次直升機(jī)降落后，機(jī)艙內(nèi)的老師便會扔下兩名同學(xué)，并在一張紙上做標(biāo)記；接著直升機(jī)又換了另一個(gè)地點(diǎn)，再打開艙門扔下兩個(gè)同學(xué)，就這樣進(jìn)行了十多次之后，直升機(jī)內(nèi)只剩下蒂蘿和英吉爾。

    蒂蘿將頭趴在膝蓋中假裝睡覺，視野卻注意到那個(gè)老師站在英吉爾面前，猶豫了一瞬后彎腰，竟然是選擇抱起了他，而之前的學(xué)生都是被他拖著走的，不禁心底默默的吐槽：果然是差別待遇。

    想著到她的時(shí)候肯定又是拖著，那到時(shí)候她到底要不要繼續(xù)裝睡？

    在她正在思考時(shí)，意想不到的事發(fā)生了。

    那個(gè)老師在抱起英吉爾之后，一直靜靜坐在一旁的耶格突然站起身，身著迷彩作戰(zhàn)服的他看起來依舊高大修長，但同時(shí)也將這樣的軍裝稱的力量迸發(fā)，只聽他腳踩地面走過來。

    最終在她面前停下。

    接著在她不解之時(shí)彎下身子，右手手臂手臂繞過她的膝蓋后方，將她的頭熟練的放在他結(jié)實(shí)的肩膀上，輕巧的將她抱起。

    雖然蒂蘿面上閉眼沉靜。可心底已經(jīng)非常不淡定了！

    這個(gè)將軍在干什么？又想起來，他說她是他的救命恩人，所以現(xiàn)在應(yīng)該是不想看著自己的救命恩人被人家像垃圾一樣扔下去？

    而很顯然抱著英吉爾的老師也有些呆，不過耶格天生的威嚴(yán)使得別人縱使有萬般疑惑，卻也不敢致以微詞，并且一定要說服自己往合理的方向去想。

    也許將軍是覺得，辛苦了他扔這么多學(xué)生廢了不少體力，想幫幫忙！

    可想清楚的蒂蘿卻對于這個(gè)姿勢有些……

    為什么這個(gè)姿勢很像爸爸抱女兒？而且為什么耶格會用這個(gè)姿勢來抱她？

    等等！她的心突然一頓。只覺得這一場景清晰的從腦海中劃過，只不過不是現(xiàn)在，而是在沙漠中。有人以同樣的姿勢抱著她，一直以來只是模糊著臉的一個(gè)男人，突然變成了耶格剛硬的俊臉！而那場景絲毫不是在做夢，就像身臨其境一般。

    可試圖細(xì)想，卻覺得記憶就像被什么堵塞，怎么也無法繼續(xù)深想下去。但有一點(diǎn)她已經(jīng)非常確定，那就是在被綁架的那段期間，她，一定是忘了什么很重要的事！

    耶格卻并不知懷里的小女孩心中所想，只是抱著輕飄飄的她，手臂盡量不去觸碰她的后背。

    從機(jī)艙到地面不過一會兒，走到地面該放下時(shí)，耶格卻頓住，一旁安頓好英吉爾的老師過來說：“將軍，可以直接放在這里，我們得去基地監(jiān)控了?！?br/>
    而另老師驚訝的是耶格并沒有將手里的小女孩扔下去，反而是又抱著懷里她四處打量，最終走到一個(gè)地方，蹲下，褲管被肌肉緊繃顯得非常有力量。他手臂緩緩放下，將懷里的小女孩輕輕放在地上，并調(diào)整了她的背使得她靠的舒服。

    做完這一切后，他凝視著她沉靜的小臉，從懷里拿出一個(gè)銀色金屬的四方小物，在身后老師的視野盲區(qū)下放到那雙小手中，開口用低的只有他們兩人聽見的嗓音道。

    “小……”頓了頓，換了副命令的語氣，“爭氣點(diǎn)！”

    蒂蘿……

    本以為他要離開，卻又聽他獨(dú)特的磁性威嚴(yán)的嗓音在耳邊說：“我在終點(diǎn)等你?！?br/>
    －－－－－－題外話－－－－－－

    最近一直處于，被扇一巴掌，給一顆糖，扇一巴掌，給一顆糖的被虐狀態(tài)中，hi呀，好無奈呀，可還是要保持微笑。露牙，一顆兩顆三顆四顆，上下八課，閃光！