“可這并不是公平對決,我們可是劣勢!”帶隊的戴老師心中急道。
學生們雖然是不急,老師可是要急出個好歹來了。本來今年想著是要過來暴打朋友的,可誰曾想人家對面的朋友各個膀大腰圓,一不心自己反而成了劣勢。原本抽簽的失利用實力就可以輕松彌補了,但現(xiàn)在這種五五開的局面,抽簽的劣勢立刻就被放大了,一不心就因此輸了比賽了也未可知。
但要命就要命在是今年的比賽他不能輸!戴老師的心猛的收緊了。且不說對今年的夢幻陣容國內(nèi)報以了多大的希望,希望越大,那個什么就越大。關(guān)鍵是這還不是簡單的就是一場綠珠對決的輸贏問題,這后面牽扯的干系可能會很大,帶隊的戴老師已經(jīng)從異域人肆無忌憚的炫耀武力的動作中品出味兒來了。
往年異域人參賽的狼血兵數(shù)量都非常少,而且都跟個寶貝疙瘩似的一個勁兒的護著,不到最后關(guān)頭都不讓上場的。然而今年竟然一下就給整出來五十個來,而且數(shù)量有可能都不止,還沒看到他們預備隊的成色呢。萬一也要是跟大唐這邊一樣,也是頂尖配置,那戴老師的想法就基本坐實了——異域人擁有的數(shù)量可觀的狼血兵,并且已經(jīng)建成了具有一定規(guī)模并具有戰(zhàn)斗力的成建制隊伍了。
若果真是如此,那異域國的國力提升可真不是一星半點。而且不同于往年的藏著掖著,今年人家大大方方的把實力給擺到明面上,也就是說異域人已經(jīng)不防著大唐了。這就說明異域方有著即使大唐有了防備也能正面突破你的絕對信心。
異域這個反常的向大唐亮肌肉的舉動讓戴老師聞到了戰(zhàn)爭的氣息。異域方的實力一下提升這么多,那么在異域方看來兩國之間的力量均衡已經(jīng)被打破了,他們已經(jīng)有了足夠的實力和信心能對大唐戰(zhàn)而勝之了。這次把這些應該當做底牌使用的狼血兵大大方方的拿出來的自信就是證據(jù)。不防著你大唐,也就是說已經(jīng)不把你大唐放在眼里了。想到這里戴老師不自禁的哆嗦了一下,這樣說的話,異域人的入侵應該就是在這次綠珠對決之后了。不然拖得太久它這種展示強力以形成心理威懾的動作也就沒了意義。
想到這里戴老師慶幸的看向了石原。媽的!不幸中的萬萬幸今年出了個石原,大唐的國力也要在短時間內(nèi)飛騰了。不然真要是以現(xiàn)在的國力讓異域人打過來,那鐵定完蛋。說句難聽的,那些個國怕是第二月就要投降大半,被滅國真的只是個時間問題?。?br/>
但是短時間崛起也是需要時間的??!想要爭取時間就必須得讓異域人暫且放下對大唐的虎視眈眈,那這一次的綠珠對決無疑是個好機會。如果能在這場比試中以超強的實力碾壓對方大獲全勝,這無疑會讓大唐反過來對異域人造成極大的震懾,讓其重新估計大唐的整體實力。至于能不能讓異域人放下侵略的心思先不說,能讓他們慎重一些多考慮考慮多準備一段時間也好。他們多出來的考慮和準備的時間就是給大唐救命的時間??!
但這次能贏嗎?雖然與對面異域人那種臨時突破到六級的時效性戰(zhàn)士相比,大唐這邊可都是實打?qū)嵉牧壏◣?,但戴老師心里實際上是有些悲觀的。
異域的力量體系與大唐的法師體系是不同的,大唐法師重技,而異域戰(zhàn)士重力,因此提升一個等級對兩者實力的增幅效果是不一樣的。異域人搞的是近戰(zhàn),相對于技巧,他們對力量敏捷等基礎(chǔ)能力更為倚重。提升一個等級他們的這些基礎(chǔ)屬性會提升很多,這些方面的提升會非常直觀的反應在他們的身手和戰(zhàn)斗的威力上,等級的提升對戰(zhàn)斗力的提升非常顯著。
而大唐法師的實力提升主要是依靠法術(shù)的積累和使用,更依賴于技巧。對于大唐法師來說,等級提升帶來的收益最主要的是能夠掌握更高級的法術(shù)了。但掌握更高級的法術(shù)需要法師花費時間去創(chuàng)作和積累。石原他們現(xiàn)在才升到六級一個月,能積累幾個六級法術(shù)因而法師升級對實力是沒有立竿見影的提升的。雖然升級后法師的精神力強度和總量會有增強,但對實力的增強還是沒有異域人那么夸張。法師們在升級后還需要較長的時間去創(chuàng)作儲備一定數(shù)量的本級法術(shù)才能夠?qū)崿F(xiàn)實力的大幅增強。
看著自信篤定的在制定作戰(zhàn)計劃的眾學生,戴老師心里緩緩揪緊了。
一眾學生圍著石原聽他進行戰(zhàn)術(shù)安排。之前在石原的大院里的時候醫(yī)學系的學生們就一直聽石原講課,這次他們能莫名其妙的升到六級也是多虧了石原,因而這些學生們都習慣性的聽石原的。立桉茹則是覺得他的計劃很有道理也就沒說話,安靜的聽從他的安排。
“咱們這個計劃能不能成,關(guān)鍵就在于場外醫(yī)療隊的動作夠不夠快。但凡是由一個人出事兒了,那咱們的比賽就算是拜拜了,所以你們一定要快。算上預備隊咱們的醫(yī)療組就有一百個人了,一百個人對五十個人,怎么也救得過來吧?!笔蛘驹谕鈬念A備隊和醫(yī)療隊的眾學生鄭重的的叮囑道。
“嗯嗯嗯?!睂W生們深以為然的點頭,并表示自己的畢業(yè)論文居然能用上了很開心。
“老甌外圍的陷阱還是要布一下的嗷,但不要暴露實力,就五級的水平就可以了。”石原點名甌藍。
“那我控制一下?!碑T藍摸著下巴,眼神有點變態(tài)的興奮。
“時間正好,上場了,再提醒一次,出門前就把氣息掩蓋法術(shù)放好了,不要讓異域人看到我們的實力?!碧易舆汉戎鴰е@一幫人鬧哄哄的離開了。
戴老師沒有跟學生們一起出去。剛才他再三權(quán)衡之后,還是將異域人的強悍之處和這場戰(zhàn)斗的重要性跟學生們說了,對學生們說這會是一場惡戰(zhàn)。他之前考慮到跟學生們說了事實的話可能會給學生們帶來過多的壓力,然而戴老師沒想到學生們對他說的話并不意外,甚至在作戰(zhàn)計劃中早有準備。此刻在只剩下他一人的空曠休息室里,想著石原指定的過于簡單但是又無法反駁的作戰(zhàn)計劃,戴老師眉頭緊鎖,神情憂慮。