“朵朵，她…………”小海的媽媽把剛剛發(fā)生的趣事和陳媽媽講了一遍，聽(tīng)完陳媽媽也捂嘴笑出聲來(lái)。
不多時(shí)，服務(wù)員把點(diǎn)好的菜一一端上。眾人便開(kāi)始拆碗筷的塑料包裝。陳意朵的碗筷是陳爸爸幫她弄好的，但被殤附身后的陳意朵還不怎么會(huì)用筷子。要識(shí)人、說(shuō)話(huà)什么的還簡(jiǎn)單，“殤”可以調(diào)取朵朵大腦深處的記憶和感知，再結(jié)合左手腕上手環(huán)，也就是人工智能“零”通過(guò)高緯度多頻道信息收集系統(tǒng)提供的一切地球上的信息，通通經(jīng)手臂神經(jīng)傳導(dǎo)到大腦。什么英語(yǔ)、漢語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)、俄語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、葡萄牙語(yǔ)、意大利語(yǔ)……通通都傳給她，只不過(guò)她只暫時(shí)接受漢語(yǔ)的讀寫(xiě)及口語(yǔ)交流。
但是筷子的使用是要實(shí)際懆作的，這沒(méi)有真正使用過(guò)的人，真是一種折磨??！朵朵將筷子握在手里，控制食指和中指將其分開(kāi)，無(wú)論如何控制筷子都是不聽(tīng)使喚，她一急，兩只手都一起用上，惹得旁邊的人哈哈大笑。
“朵朵，你可以用勺子”小海揮揮手里的勺子道。
“朵朵，來(lái)爸爸教你”陳志華看著女兒用筷子的滑稽樣，忍不住教了起來(lái)。
經(jīng)過(guò)一番痛苦的練習(xí)，朵朵基本可以控制筷子的開(kāi)合了，但夾菜還是費(fèi)點(diǎn)勁，老是掉。
“二舅，我和朵朵商量好了，等下去海邊玩沙灘堆城堡，還可以捉魚(yú)，捉螃蟹，撿貝殼和海螺?！毙『３燥柡茸懔碎_(kāi)始計(jì)劃后面的行程安排。
“好??！下午我們就去那里附近看看有什么好玩的，但是抓魚(yú)抓螃蟹可不行，也不能玩水，這么冷的天，碰水衣服容易濕了，就容易生病了，所以不能碰水。”陳志華有選擇性的聽(tīng)取了小海的提議。
“我們還可以在那里弄燒烤呢！”小海很著急的跳下了座椅。
“好了，好了，別跳了。好好走路，這才剛吃飽，怎么又要吃燒烤，等晚上再吃?！毙『５膵寢屪ё×怂男「觳驳?。
兩家人都買(mǎi)了些礦泉水，飲料什么的，陳媽媽在餐館里給自己的水壺添滿(mǎn)了開(kāi)水。找齊其他親戚們一起出發(fā)。
陳意朵和小海一起走在孩子堆里，一只手輕拍了一下陳意朵的后腦勺，陳意朵警惕的抬頭望向一旁和她媽媽差不多高的堂姐，她是大伯的大女兒，陳曉婷今年大四了。
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“你今天怎么這么安靜？這可不像平時(shí)的你啊？”陳曉婷開(kāi)口道。
“不想說(shuō)話(huà)。”
“聽(tīng)說(shuō)你把小羽打成熊貓眼了？”陳曉婷好奇的問(wèn)著，眼睛還往陳儒羽看去。
陳儒羽似乎聽(tīng)到了她們兩的對(duì)話(huà)，走遠(yuǎn)了點(diǎn)。
“該。”陳意朵面無(wú)表情的說(shuō)。
“咯咯咯！你現(xiàn)在都學(xué)會(huì)反抗啦！以前都是你小羽哥哥欺負(fù)你?！标悤枣梦孀煨Φ馈?br/>
陳意朵沒(méi)有繼續(xù)再說(shuō)什么，眼睛只看路。
“陳意朵，今年要上一年級(jí)了吧？”旁邊一個(gè)表哥問(wèn)道。陳意朵也不記得這是哪個(gè)姑姑家的表哥，上高中了好像，就是眼熟。
“嗯?！标愐舛湫乃疾辉谶@里，她看到遠(yuǎn)處海邊沙灘上人也不少，邊上一堆怪石嶙峋，上面一個(gè)熟悉的白色身影，衣片飄飄，甚有得道高僧的味道。
“看，早上那個(gè)白衣服的小和尚?！毙『Ｒ部吹搅恕?br/>
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