英龍有了騎行的愛(ài)好，便也跟隨班上幾個(gè)同學(xué)騎車在市內(nèi)各個(gè)角落游來(lái)逛去。

    因?yàn)橛辛私煌üぞ撸奶剿鞣秶哟罅?，不僅跟同學(xué)相約去了郊外，也騎過(guò)大橋，去了濱江河的對(duì)面。

    濱江河對(duì)面的世界，對(duì)于這些同學(xué)來(lái)說(shuō)，一直充滿了誘惑。

    就像未知世界對(duì)于人類的吸引力一樣，充滿了疑問(wèn)與好奇。

    但是，人類的探索的步伐一直就在向前邁進(jìn)，不管前方的距離有多么遙遠(yuǎn)。

    有了交通工具，這些稍遠(yuǎn)一點(diǎn)的距離，便擋不住少年的步伐了，他們的好奇心一點(diǎn)點(diǎn)被激發(fā)，激勵(lì)著這些少年邁向更遠(yuǎn)的距離。

    有一天，他們騎行到了濱江河的對(duì)岸，在對(duì)岸的河堤上，英龍和同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一棵奇怪的樹(shù)木，開(kāi)滿了鮮花，他們以前沒(méi)有見(jiàn)過(guò)樹(shù)上的這種花朵。

    這棵樹(shù)看上去有很多年頭，斑駁的樹(shù)皮，樹(shù)枝上開(kāi)滿了白色或帶點(diǎn)粉色的花朵。

    那花些瓣看上去很像桃花，卻又不似桃花那般鮮艷，而是帶著一種純凈的顏色，粉嫩而且典雅，有一種動(dòng)人心魄的靚麗。

    英龍和同學(xué)停下腳步，將單車靠在一邊。

    他好奇地問(wèn)同學(xué)：“這是什么花，是不是桃花？”

    那同學(xué)搖了搖頭：“不太像啊，桃花是紅色的，可是這個(gè)有點(diǎn)粉色，但是花瓣卻帶著白色，應(yīng)該不是桃花，我以前沒(méi)有見(jiàn)過(guò)?！?br/>
    “那是不是梨花？”

    英龍知道梨花是白色的，也在這個(gè)季節(jié)開(kāi)放，所以他懷疑是不是梨花。

    “算了吧，這個(gè)地方哪有什么梨花？亂說(shuō)。”

    同學(xué)認(rèn)為英龍是瞎猜，畢竟在濱江誰(shuí)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)梨花。

    “不是梨花，那到底是什么花？你倒是說(shuō)說(shuō)看?！?br/>
    英龍大惑不解，既不是桃花也不是梨花，那是什么花？

    “要我說(shuō)呢，會(huì)不會(huì)是櫻花？可是我以前也沒(méi)見(jiàn)過(guò)櫻花，只知道櫻花很好看，長(zhǎng)得有點(diǎn)像桃花，可是沒(méi)有桃花那么鮮艷。”

    同學(xué)說(shuō)出了自己的猜測(cè)，但是在這個(gè)年代濱江很少見(jiàn)到櫻花，他們聽(tīng)說(shuō)過(guò)的櫻花，印象中好像只有日本才有。

    再看那棵大樹(shù)，樹(shù)上的每根枝頭都長(zhǎng)滿了粉嫩的花蕾，仿佛一朵朵朝霞落在枝頭，而好幾個(gè)蜜蜂竟然在枝頭的花蕊間飛來(lái)飛去。

    那江風(fēng)拂過(guò)，偶爾會(huì)有一些粉色的花瓣撒落，就像一陣鮮花雨緩緩飄落在地上。

    瞬間那黑色的泥土上，落滿了粉嫩的花瓣，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，似乎一朵朵刺繡綴滿黑色的緞面，煞是有些醒目。

    “櫻花，你沒(méi)說(shuō)錯(cuò)吧，這個(gè)地方會(huì)有櫻花？”

    英龍很好奇，但是臉上露出了新奇的神情。

    “誰(shuí)知道呢？說(shuō)不定這就是的，可能以前是誰(shuí)栽的也有可能。”

    說(shuō)著同學(xué)從地上拾起一朵落英拿在手里仔細(xì)觀看。

    英龍也拾起一朵花瓣放到鼻間嗅了嗅，然后好奇地觀察著這朵鮮花，非常清新典雅的花朵，仿佛一個(gè)少女般清秀的容顏一樣，帶著一種羞澀與俏麗。

    英龍覺(jué)得這花朵真的很好看，姿態(tài)非常優(yōu)雅，可惜以他現(xiàn)在的見(jiàn)識(shí)無(wú)法確認(rèn)這朵鮮花的名稱，他不斷在心里猜測(cè)這朵花兒的名稱，可是反復(fù)琢磨之后還是無(wú)法確定。

    “要是有照相機(jī)就好了，咱們可以給這棵樹(shù)拍個(gè)照，回去問(wèn)下爸爸媽媽?！?br/>
    “可是咱們哪有照相機(jī)啊，難道你家有啊？”

    “我家里才沒(méi)有那種東西，聽(tīng)說(shuō)照相機(jī)好貴，我爸媽都買不起?！?br/>
    同學(xué)的回答讓英龍覺(jué)得有些遺憾和憤慨，為什么連照相機(jī)都買不起，難道他們的生活竟然可以這樣窘迫，可是在這個(gè)時(shí)代，照相機(jī)也確實(shí)是一種稀罕物件。

    “唉，我覺(jué)得咱們是不是太窮了，家里連照相機(jī)都沒(méi)有?！?br/>
    “是啊，我也覺(jué)得，電影里那些外國(guó)人好像都有照相機(jī)?！?br/>
    “哈哈，我說(shuō)也是，可是咱們沒(méi)有?！?br/>
    “算啦，說(shuō)不定以后我們會(huì)有照相機(jī)的?！?br/>
    “等以后我們長(zhǎng)大參加工作就買一臺(tái)照相機(jī)，每天到處照照，見(jiàn)到什么就照一個(gè)！”

    “你呀，就是會(huì)做白日夢(mèng)！”

    “什么白日夢(mèng)，難道以后長(zhǎng)大了，我連照相機(jī)都買不起嗎？那也太垃圾了！”

    “我去你的，你就等著那一天吧！”

    對(duì)此，英龍覺(jué)得很無(wú)語(yǔ)，為什么他就不能有一臺(tái)照相機(jī)，不過(guò)在現(xiàn)在看來(lái)還很不現(xiàn)實(shí)，不過(guò)這也成了他的一個(gè)愿望。

    照英龍所知道的，也只有在爸爸的單位上才有一臺(tái)照相機(jī)，平時(shí)很多人家里都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的東西。

    英龍有些遺憾，他沒(méi)有可以拍照的東西，假如能給這棵大樹(shù)拍個(gè)照，然后帶著相片回到家里給爸媽看看就好了，而且也可以把相片從此做個(gè)留念，畢竟在英龍看來(lái)，這是一棵比較稀少的樹(shù)木。

    因此他只好拾起幾朵落英放進(jìn)口袋，打算帶回去給爸爸媽媽看看，看爸爸媽媽知不知道這種花朵的名稱。

    如果爸媽也不認(rèn)識(shí)的話，英龍打算拿給生物老師看看，請(qǐng)老師認(rèn)一認(rèn)這究竟是什么花朵。

    待到回家時(shí)，英龍拿出花瓣，沒(méi)想到這幾朵落英已經(jīng)凋謝得不成模樣，因?yàn)槿诳诖铮ò瓯徊恍⌒娜喑梢粓F(tuán)，已經(jīng)碎得不成形狀，成了一團(tuán)花泥。

    英龍非常心痛，本以為可以找出答案，但是花朵已經(jīng)凋零得認(rèn)不出原樣。

    但是同學(xué)的無(wú)心猜測(cè)，讓英龍留了個(gè)心眼，說(shuō)不定這就是櫻花，在這個(gè)地方算是比較稀少的樹(shù)種，偶然讓他見(jiàn)到，算是開(kāi)了一回眼界。

    他知道櫻花的靚麗，在電影里見(jiàn)識(shí)過(guò)。

    那種動(dòng)人心魄的容顏，仿佛朝霞落在人間一樣，似乎是粉紅的白雪，又似水彩染紅了樹(shù)梢，反正令人覺(jué)得有種不似凡間才有的顏色一般。

    可惜在那時(shí)，這種花朵英龍知道只有日本才有，而那個(gè)國(guó)家對(duì)于他來(lái)說(shuō)，實(shí)在太遙遠(yuǎn)了。

    因此英龍抱著一種心情，或許在某一天，他還能看到這種鮮花，也許不用去很遠(yuǎn)的距離，可能它就會(huì)在眼前出現(xiàn)，畢竟這世界是變化的，沒(méi)有什么東西能夠擋住萬(wàn)物變化的趨勢(shì)。

    此后英龍依舊會(huì)在閑時(shí)騎著單車四處游蕩，不斷擴(kuò)大騎行的范圍，這些游歷使他見(jiàn)識(shí)了濱城不少地方。

    英龍可以感到身邊的景色在眼中飛快逝去，而自己也在慢慢長(zhǎng)大。

    他覺(jué)得時(shí)間在變快，自己也在長(zhǎng)高，而且懂的東西漸漸增多。

    英龍慢慢感到心理上的一些變化，覺(jué)得青春的萌芽在他心中萌動(dòng)，已經(jīng)不再像過(guò)去那般懵懂幼稚。

    可是，他說(shuō)不清那是種什么樣的感覺(jué)，反正就是那么一點(diǎn)點(diǎn)，覺(jué)得非常奇怪，也很新鮮。

    但英龍沒(méi)有過(guò)多去關(guān)注，管他呢，就算天塌下來(lái)也可以當(dāng)被子蓋，他對(duì)這些完全不在乎，覺(jué)得沒(méi)有必要把這些變化整天掛在心頭去琢磨一番。

    就像嘴唇上剛剛長(zhǎng)出的嫩須，雖然他覺(jué)得有些礙眼，可是也沒(méi)有辦法，干脆就讓它長(zhǎng)去吧！

    不過(guò)他也聽(tīng)說(shuō)胡須是這個(gè)世界上最堅(jiān)硬的東西，雖然看上去質(zhì)地柔軟，可是再怎么厚的臉皮，胡須也能頑強(qiáng)不屈地長(zhǎng)出來(lái)，日復(fù)一日，天天如此。

    英龍不像女生那樣充滿細(xì)膩的感情，因?yàn)樗悄猩?，?dāng)然不會(huì)顧及太多。

    可是那種萌動(dòng)依然悄悄降臨到每個(gè)男生身上，英龍可以感覺(jué)到這些細(xì)微的變化，但是說(shuō)不清這究竟是什么原因。

    只是覺(jué)得時(shí)光在飛快過(guò)去，而他也漸漸長(zhǎng)大。

    英龍依舊每天騎著單車在上學(xué)路上來(lái)來(lái)去去，路邊的每一棟建筑他都非常熟悉，就算閉上眼睛，都能回憶起那些建筑的模樣和具體位置。

    甚至每一條街道的名稱，路上有什么標(biāo)志性的建筑，以及什么商店，英龍都如數(shù)家珍。

    更有樂(lè)趣的是，他經(jīng)常會(huì)在晚上做完作業(yè)以后，拿著自己的一點(diǎn)小零錢，跑到離家還有一段距離的副食品店去買些小零食以饗口福。

    這些事情，都是他業(yè)余時(shí)間的樂(lè)趣，當(dāng)然他也覺(jué)得自己是無(wú)拘無(wú)束的孩子，完全可以享受這些自由的空間。

    生活在他眼中還沒(méi)有什么可以令他感到畏懼的事情，也沒(méi)有感受過(guò)異常委屈的經(jīng)歷，直到數(shù)年之后。

    仿佛一切都是那么自然而然，不需要多么造作與刻意，一切都是水到渠成，順其自然。

    英龍突然覺(jué)得父親所說(shuō)的知足常樂(lè)還有些道理，畢竟他現(xiàn)在還不知道將來(lái)要為生活而苦苦掙扎的艱辛，反而覺(jué)得父親的話語(yǔ)很有說(shuō)服力。

    生活就像一首協(xié)奏曲，只要跟隨時(shí)間的節(jié)拍，一步步走下去，所有的結(jié)果就會(huì)跟隨而來(lái)。

    他不需要刻意去追求什么，只是跟著日歷上的數(shù)字一天天過(guò)下去，當(dāng)好一個(gè)學(xué)生就可以了，此外不需要做更多的努力。

    不過(guò)在英龍深層的記憶中，他依然覺(jué)得還有一種不滿。

    或許是對(duì)當(dāng)下生活的不足覺(jué)得遺憾，因?yàn)樵谒獣缘氖澜缋?，?yīng)該還有更好的生活在等著他去探尋，而那種生活，在他的印象中，應(yīng)該是一種更加富足，更加豐富多彩的世界。

    僅僅是以目前的生活來(lái)說(shuō)，他還是覺(jué)得不滿足，雖然父親常說(shuō)知足常樂(lè)，但是以現(xiàn)在的這種生活來(lái)說(shuō)，他覺(jué)得僅僅是一種表面的東西，而不是在他思想深處所向往的那種生活。

    英龍?jiān)谠S多電影中看到過(guò)那種富饒的生活，可以說(shuō)是五彩繽紛的世界，而那種精彩紛呈的世界才是英龍翹首以盼的東西。

    所以，在他的靈魂深處，有一種悸動(dòng)和不安，或許某一天他會(huì)為了這種生活而奮不顧身去拼搏一番，以此實(shí)現(xiàn)那種他所向往的愿望。

    雖然在他看來(lái)那種愿望的實(shí)現(xiàn)還很遙遠(yuǎn)，但是他始終都會(huì)為著這種希冀而努力，不管將來(lái)會(huì)是一種什么樣的前景，他都會(huì)矢志不渝地向著他的希望前行。

    盡管此后的許多年間，英龍經(jīng)歷了很多艱難的光景，然而他都抱著一股韌勁在前行的路上前行。

    直到后來(lái)他遇上了屬于他的緣分，他才漸漸明白，原來(lái)許多事情并不是像他以前認(rèn)為的那樣簡(jiǎn)單。

    許多東西不是他想得到就能如同期望的那般可以實(shí)現(xiàn)。

    而少年時(shí)所期望的一切東西，到如今想起來(lái)不免覺(jué)得有些稚嫩。