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    石振在車(chē)?yán)镒霉P直，他仔細(xì)的望著校門(mén)口方向，等著他想要看到的少年出現(xiàn)。剛才傳達(dá)室里的傳話(huà)小孩跑向教學(xué)樓的時(shí)候他就坐直了身體，可是等那傳話(huà)小子從教學(xué)樓那里一蹦一跳的跑回來(lái)，他卻沒(méi)能看到他想要看的人。

    他又等了等，眼看快要到了第二節(jié)課的上課時(shí)間，午軒卻始終沒(méi)有露面，他那雙濃眉不禁又皺了起來(lái)。

    一旁的林肖瞄了眼他的臉色，不等他問(wèn)就拿起手機(jī)，打給之前去傳達(dá)室送包裹的保鏢。

    電話(huà)立即接通，林肖低聲問(wèn)：“軒少爺怎么沒(méi)有來(lái)領(lǐng)取包裹？”

    那保鏢道：“我再去問(wèn)問(wèn)？”他之前用的身份就是被老板派來(lái)送個(gè)包裹的小職員。

    林肖請(qǐng)示石振，石振濃眉緊皺不松，沉沉的“嗯”了聲。林肖忙對(duì)電話(huà)道：“快點(diǎn)，最好能問(wèn)清楚軒少爺轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)后的近況。”這個(gè)“近況”特指今天上午石振乘車(chē)趕來(lái)以后。

    那保鏢也明白他的意思，道：“了解?！彪娫?huà)掛斷，那保鏢從遠(yuǎn)處小跑著繞了半圈，汗流浹背的匆匆再次趕向千樹(shù)初中校門(mén)口內(nèi)的傳達(dá)室。但他剛到傳達(dá)室附近，就敏銳的從學(xué)校大道那邊看到了午軒的身影。他見(jiàn)過(guò)午軒的照片和影像，一認(rèn)出午軒，當(dāng)即又不動(dòng)聲色的轉(zhuǎn)了回去。

    不用他電話(huà)通知，石振一見(jiàn)他的舉動(dòng)就明白應(yīng)該是午軒過(guò)來(lái)了，他條件反射的凝眸望向?qū)W校中。

    午軒沒(méi)有借自行車(chē)來(lái)騎，他沿著大道邊悠閑緩慢的小跑著過(guò)來(lái)，逐漸出現(xiàn)在石振的視野之中。

    石振隔著車(chē)窗遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著他，怔了一怔，嘴唇動(dòng)了動(dòng)，卻沒(méi)有出聲。

    石振雖然沒(méi)有覺(jué)醒靈覺(jué)，并不是修行者，但他家世不凡，本身也是個(gè)沉穩(wěn)好學(xué)的。他自幼由老父延請(qǐng)的道家長(zhǎng)者教導(dǎo)內(nèi)家功法，幾十年來(lái)習(xí)練不輟，現(xiàn)在他體內(nèi)元?dú)怙枬M(mǎn)，精神健旺，耳聰目明，比普通的健康男子看得更遠(yuǎn)更清。如今，即使隔了幾十米，他也依然能把午軒的五官看得清清楚楚——

    午軒比影像和照片中更像他，也更能讓他感到一種血脈相連的、復(fù)雜難言的親近感……

    “開(kāi)車(chē)，靠近校門(mén)一些。其他人不用動(dòng)，別驚擾到他?！?br/>
    石振頭也沒(méi)轉(zhuǎn)的低聲吩咐。

    前后兩輛車(chē)內(nèi)的保鏢都通過(guò)聯(lián)絡(luò)設(shè)備聽(tīng)到了他的指示，便依然停在原地沒(méi)動(dòng)。

    石振的座駕開(kāi)動(dòng)起來(lái)，繞過(guò)前面那輛車(chē)，緩緩的駛向校門(mén)口，并停在了一邊。

    石振一動(dòng)不動(dòng)，始終看著午軒，午軒維持著均勻的速度越跑越近。石振呼吸都放輕了些，等午軒快要到傳達(dá)室門(mén)口時(shí)，他的眼眸更深，他張了張口，卻只是低低的點(diǎn)評(píng)似是說(shuō)：“健康，有活力……腳步輕盈，動(dòng)作矯健，基本功也扎實(shí)……一米六五左右，以后能長(zhǎng)成大高個(gè)兒。比小諄高了不少?！?br/>
    林肖知道石董只是想說(shuō)句話(huà)，沒(méi)敢出聲，心里卻道：資料上不是都有嗎？都是您的種，又都是太太生的，還都是在衣食無(wú)憂(yōu)的環(huán)境中長(zhǎng)大，兩兄弟一個(gè)年齡大一個(gè)年齡小，身高上肯定有差距吧。

    石振目光細(xì)致的看著午軒，剛才不知不覺(jué)中完全舒展的眉頭此時(shí)又微微的皺了些，聲音也更低沉：“只是神情氣質(zhì)上……有些太淡泊了?！焙竺姘刖湓?huà)他說(shuō)得更像是低嘆。

    林肖這時(shí)也看清了午軒，他跟隨石振見(jiàn)識(shí)過(guò)不少人物世面，一雙眼睛也練了出來(lái)。他看著午軒，心中有些訝異，的確是夠淡然的，這可與中二少年的裝模作樣截然不同，簡(jiǎn)直像是“面由心生”的漠不關(guān)心……但是他想想也覺(jué)得能夠理解：只跟著一個(gè)嚴(yán)肅老頭生活，就算衣食無(wú)憂(yōu)又能怎樣？自幼就沒(méi)受到過(guò)溫柔體貼無(wú)微不至的疼愛(ài)呵護(hù)，被放養(yǎng)著長(zhǎng)大的孩子，總會(huì)與平常少年有那么幾分不同。

    石振比他更明白其中原因，便再?zèng)]有說(shuō)話(huà)。突然他身體微微一僵。

    林肖一愣，原來(lái)是午軒站到了傳達(dá)室門(mén)口，卻沒(méi)有立即進(jìn)去，而是轉(zhuǎn)頭向這邊打量了一眼。

    尋常人無(wú)法看透的車(chē)窗對(duì)午軒而言卻什么都不是。午軒隔著車(chē)窗看了眼石振，沒(méi)有意外，目光也沒(méi)有絲毫停留，掃過(guò)之后就平靜的收回目光，然后拿出學(xué)生證，敲了敲傳達(dá)室的門(mén)。

    傳達(dá)室里那老大爺或許是嫌風(fēng)扇吹風(fēng)不夠涼，正拿著大扇子呼扇，閉著眼睛聽(tīng)著咿咿呀呀的戲曲。正因?yàn)橐?tīng)?wèi)?，所以他才大熱天的還把門(mén)關(guān)得那么緊，上班時(shí)候聽(tīng)?wèi)蚴菍W(xué)校禁止的。午軒敲門(mén)他也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，角落坐在涼席上吃著冰棍兒的小孩忙喊：“姥爺，有人來(lái)啦?！?br/>
    老大爺睜開(kāi)眼睛，隔著窗戶(hù)看見(jiàn)午軒，忙抬手關(guān)掉收音機(jī)，說(shuō)道：“直接進(jìn)來(lái)吧，有什么事兒？”

    午軒走進(jìn)傳達(dá)室，挺禮貌的說(shuō)：“您好，我是午軒，來(lái)領(lǐng)取包裹?！?br/>
    老大爺人很直接，看了看他，說(shuō)：“不是中暑了嗎？急什么，這么跑來(lái)別又病了?！?br/>
    “已經(jīng)好多了。勞您擔(dān)心?！?br/>
    午軒說(shuō)著，目光掃了傳達(dá)室桌角一眼，那處不起眼的地方黏著一只竊聽(tīng)器。他感覺(jué)有點(diǎn)無(wú)厘頭。

    竊聽(tīng)器是林肖看著石振臉色自作主張向那名保鏢提議的，不過(guò)，石振當(dāng)時(shí)并沒(méi)有阻止。之前因?yàn)閭鬟_(dá)室里都是唱戲聲，林肖沒(méi)有開(kāi)通竊聽(tīng)，直到午軒敲門(mén)，他才連忙把竊聽(tīng)打開(kāi)。石振聽(tīng)著長(zhǎng)子的聲音，眼中有剎那的恍惚，聽(tīng)到這里卻陡然明白，原來(lái)午軒沒(méi)能及時(shí)趕來(lái)是因?yàn)橹惺盍?，他臉色微沉?br/>
    林肖忙道：“軒少爺中午可能出去玩了，天氣太熱，輕度中暑也是常見(jiàn)的。不過(guò)軒少爺有武藝，體質(zhì)也強(qiáng)，現(xiàn)在應(yīng)該已經(jīng)康復(fù)了……”

    石振依然在透過(guò)傳達(dá)室的玻璃看著午軒，并沒(méi)吭聲，只是周身的氣壓卻低了幾個(gè)層次。

    林肖暗暗道苦，心里把那安裝竊聽(tīng)器的保鏢罵了一頓。

    傳達(dá)室里。

    老大爺看過(guò)午軒的學(xué)生證后，一指身后的木架子：“包裹在那兒呢，拿走吧。一個(gè)什么公司的員工說(shuō)他老板感謝你爺爺幫忙，專(zhuān)程送來(lái)給你的?！?br/>
    一邊的小孩兒吱溜吱溜的舔著冰棍兒，滿(mǎn)眼好奇的看著午軒和包裹。

    午軒根本不必打開(kāi)包裹，靈覺(jué)稍稍一掃，便知道里面裝了什么：電腦，整套文具、玉墜、體育館年卡。貼心型的……他心中一絲波瀾都沒(méi)有，只點(diǎn)點(diǎn)頭問(wèn)道：“我直接拿走？要簽收嗎？”

    老大爺很豪邁的擺擺手：“不需要，走吧走吧！”又坐下拿著扇子呼扇，看樣子急著繼續(xù)聽(tīng)?wèi)颉?br/>
    午軒說(shuō)：“那我給那員工留張字條吧?！?br/>
    老大爺想了想，點(diǎn)頭道：“也好，呶，這兒有筆?！?br/>
    午軒走到桌前拿起簽字筆，從兜里取出一張“抵災(zāi)符箓”，在背面寫(xiě)著：“有心了。不必?！?br/>
    他把那張“抵災(zāi)符箓”放在桌上，向老大爺?shù)懒寺曉僖?jiàn)，單手托著包裹走出了傳達(dá)室，還隨手把門(mén)關(guān)緊了。他還沒(méi)走出兩步，果然立即隔著門(mén)聽(tīng)到了唱戲的聲音。其實(shí)傳達(dá)室的門(mén)不怎么隔音，老大爺頗有點(diǎn)掩耳盜鈴的樣子，也沒(méi)誰(shuí)真的來(lái)管他。但他好像樂(lè)在其中。

    午軒站在傳達(dá)室門(mén)口，低頭看了看包裹，轉(zhuǎn)身要回學(xué)校。

    石振坐在車(chē)中安靜而仔細(xì)的看著他，臉上也沒(méi)有多么明顯的神情。

    午軒腳步頓了頓，卻又轉(zhuǎn)身過(guò)來(lái)，走向校門(mén)口。學(xué)校的鐵網(wǎng)大門(mén)是鎖著的，旁邊的鐵網(wǎng)小門(mén)卻僅僅是虛掩著。他開(kāi)了小門(mén)，走出了學(xué)校。

    石振的座駕正對(duì)著小門(mén)，見(jiàn)他出來(lái)，不禁愣了下，心里忽然涌起一層波瀾。

    林肖則悄悄皺了皺眉。

    午軒并沒(méi)有走向石振的車(chē)子。他走出學(xué)校小門(mén)之后，走向?qū)W校另一邊距離校門(mén)挺遠(yuǎn)的皮包店，與一個(gè)剛好從商店里走出來(lái)的青年擦肩而過(guò)。那青年拿著嶄新的黑色單肩皮包，隨意的瞥了他一眼，走出去沿著街邊行了一陣，然后轉(zhuǎn)進(jìn)了巷口，到巷中再拐一次，才有一輛灰色的沃爾沃汽車(chē)停在那里。

    午軒在與那青年擦肩而過(guò)的時(shí)候，已經(jīng)在他后頸皮肉里烙下了靈覺(jué)標(biāo)記。他走進(jìn)店里，買(mǎi)了個(gè)登山包，把手中那個(gè)比手提電腦稍大一些的包裹裝進(jìn)了登山包里，背在背上，走出去重新回了學(xué)校。

    石振沉默的看著長(zhǎng)子就在距離他近在咫尺的地方，拿著他送的禮物走過(guò)去，又背著登山包走回來(lái)，然后走進(jìn)學(xué)校逐漸遠(yuǎn)去，步伐又輕又穩(wěn)，與他擦肩而過(guò)。石振心里掠過(guò)一層微妙的悵然，這還是他近十年來(lái)第一次距離長(zhǎng)子這么近，他其實(shí)暗暗期待了很久，可現(xiàn)在見(jiàn)了，卻更感覺(jué)心緒沉重。

    慢慢的，午軒的背影消失在學(xué)校中，石振依然倚著靠背沒(méi)動(dòng)，久久不發(fā)一言。

    林肖則松了口氣，還好沒(méi)出意外。他悄悄看了石振一眼，推了推眼鏡，不動(dòng)聲色的想：以后您習(xí)慣就好了，多年沒(méi)能見(jiàn)面，冷不丁近距離見(jiàn)到長(zhǎng)子，難免情緒波動(dòng)大一點(diǎn)，沒(méi)事兒的。

    “把小軒寫(xiě)的字條拿過(guò)來(lái)?！笔窕謴?fù)了平常的沉穩(wěn)，淡淡的出聲。

    于是，那名剛剛才小跑著繞了一圈兒的保鏢再次扮作匆匆趕來(lái)的苦逼員工模樣，去傳達(dá)室里從老大爺手中把紙條取了回來(lái)。三輛車(chē)一起開(kāi)動(dòng)，到了遠(yuǎn)處，那保鏢才將紙條送到了石振手中。

    除非有“靈覺(jué)”本質(zhì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出午軒一大截的修行強(qiáng)者站在石振身邊，否則不會(huì)有人察覺(jué)到：那條在保鏢手中稀松平常的紙條，石振剛一接觸到，紙條上面就倏然涌現(xiàn)一蓬符印，那些符印瞬間無(wú)聲無(wú)息的沒(méi)入石振手中——抵災(zāi)符箓，持續(xù)三個(gè)小時(shí)，可以為承受符箓的人抵擋一次普通的肉-體傷害。

    符箓被激發(fā)后，午軒第一時(shí)間感應(yīng)到了。心道，只當(dāng)是為包裹付錢(qián)了吧。

    而另一邊，那名被午軒烙印了靈覺(jué)標(biāo)記的青年剛一上車(chē)，就連忙催促：“快回去，州少等著看。”他之前已經(jīng)把他用超級(jí)像素?cái)z像頭拍攝到的相片用彩信傳給了曾州，曾州令他多拍一些帶回來(lái)。

    很快，兩輛灰色沃爾沃汽車(chē)再次重逢。

    那青年下車(chē)，匆匆將相機(jī)遞給曾州。

    曾州一言不發(fā)，調(diào)出相片，或快或慢的查看，一邊查看一邊聽(tīng)著細(xì)心的屬下說(shuō)明當(dāng)時(shí)情況——他知道石振周?chē)m然沒(méi)有神秘的修行者跟隨，但是內(nèi)功強(qiáng)者卻極其厲害，那種強(qiáng)者對(duì)氣息也十分敏感，所以他不敢輕舉妄動(dòng)的親自去看，只能派了比較細(xì)心的屬下過(guò)去——現(xiàn)在他一面聽(tīng)一面看，心里迅速的補(bǔ)充連貫：一個(gè)男生，十三四歲，來(lái)到校門(mén)口時(shí)，石振也把車(chē)開(kāi)到了校門(mén)口……

    曾州看得目光越來(lái)越亮，突然目光死死的盯住一張照片。

    那是午軒走向皮包店時(shí)的面部特寫(xiě)，五官被拍得非常清晰。

    曾州仔細(xì)審視，又急聲命令跟班小弟用電腦搜找出石振的照片。然后他屏住呼吸，極度細(xì)致的對(duì)比著兩個(gè)人的五官，再仔細(xì)分辨一下那男生的年齡……他心中一個(gè)念頭急劇清晰，腦海中也像是炸開(kāi)了似的閃過(guò)劇烈的亮光，他猛地脫口而出：“他就是石振那個(gè)早已‘夭折’的長(zhǎng)子！”