回到學校后，似乎同學們都有了些變化。

    雖然只有短短的一周。

    自然，課間活動還是以推手游戲為主，由于比賽上展現(xiàn)的高超技術，所以還是有不少人陪著吳真實一起玩。

    而這些老師似乎經(jīng)過假期后也更有精神了，于是課堂上吳真實顯得有些奮筆疾書。

    到了周五，關老師果然準備了一批不錯的獎品。于是吳真實馬上就換取了一本厚的筆記本來繼續(xù)做語文的那每日摘抄。

    畢竟其他同學用的都是厚的那本。

    而周六，則開始了第一次上那額外的課程。

    上午是兩節(jié)語文和數(shù)學，下午則是英語。

    來到了語文的教室，吳真實發(fā)現(xiàn)就只有王晟和他同班，于是兩人坐到了一排。

    “哈哈，不知道這節(jié)課會上什么呢?！蓖蹶烧f。

    “不知道，不過自然是課外學習，所以肯定有些不同吧。”吳真實說。

    就在閑聊間，教室里的人逐漸多了起來。

    兩人雖然來得早，不過在綜合的考慮下，兩人選擇了三排靠中間的位置，因為這個位置坐起來聽課很舒服。

    接著，一個看起來比較高挑的女同學走了進來坐到了兩人的后面。

    而這課堂就這么開始了。

    雖然老師似乎講得很認真，但是吳真實聽課似乎顯得有些囫圇吞棗。

    畢竟這天是周六，沒有做什么額外的準備。

    于是下課之后吳真實說：“這課我有點不想上了，反正第一次是試聽?！?br/>
    王晟連忙說：“別啊，就當陪我好不好，實在不行學費我給你出行不行?！?br/>
    吳真實自然知道這并不是王晟真給他出學費，于是經(jīng)過了一番掙扎后吳真實最后無奈的說：“好吧，那就再一起上一次這個課吧，如果我還是感覺效果不大那就算了?！?br/>
    王晟見吳真實沒有急著走，于是也放下心來。

    接下來的數(shù)學課，走到了那個譚老師說的教室后結果發(fā)現(xiàn)講課的就是譚老師。

    但是，班上似乎是有不少其他班同學的面孔。

    到了上課的時間譚老師說：“好了，大家安靜一下，我們班是一到八班的同學，每班有七個同學，所以請大家就按照一到八班的坐下，每班一組，這樣收發(fā)作業(yè)的時候方便。當然，每班同學都按身高排座位前后吧?！?br/>
    于是，整個教室馬上就迎來了浩大的工程。

    經(jīng)過了幾分鐘之后，大家按各自的班級坐好了。在六班的吳真實自然坐到了第六組。

    而這第一次上課，數(shù)學課似乎和語文不一樣，譚老師拿出了之前那次星期六的考試卷子開始了講解。

    經(jīng)過了譚老師仔細的講解，吳真實才發(fā)現(xiàn)，數(shù)學確實是有很多不那么掌握的地方。

    而這些難點也正是讓他這次考試分數(shù)看起來不理想的原因。

    因為，在之前，吳真實并沒有專門對這些難點做過一些準備。

    不過，講到最后一題，吳真實發(fā)現(xiàn)他的答案是對的，只是方法似乎和譚老師講的不一樣。

    這時，吳真實想起了只要再高10分就可以進那個奧數(shù)班聽課了，于是吳真實決定下課的時候拿著卷子去問問譚老師。

    于是，到了下課的時候，吳真實拿著數(shù)學卷子跟譚老師討論了起來，譚老師自然對于吳真實的提問還是非常認真的看了，畢竟這道題確實是非?？简瀸W生思考問題的能力是。

    看著吳真實卷子上的那些字跡，譚老師顯得非常驚訝。

    確實，吳真實的這題的解題思路和常規(guī)思路完全不一樣。

    譚老師仔細的看完了吳真實的解題步驟后笑著說：“哈哈，這思路很有意思呢，我都沒想到呢哈哈，吳真實你真的很棒。”

    自然，吳真實有些委屈的說：“那為什么這直接就打了把叉呢？完整的作答了不是應該拿到10分滿分嗎？”

    譚老師說：“這個確實可能看卷的人確實有誤差，不過，話又說回來，你這卷子上確實是各種涂涂改改，這么一來老師一看沒有出現(xiàn)想到的那些東西自然就可能出現(xiàn)這些狀況。”

    吳真實說：“雖然有這些問題，但是我卷子的分數(shù)還是算夠奧數(shù)班了吧？”

    譚老師想了想說：“這個嘛，如果你想過去聽課你就過去聽，不過奧數(shù)班現(xiàn)在已經(jīng)一百多人，在那個多媒體教室坐得人滿為患，所以你要想清楚?！?br/>
    于是，吳真實顯得非常高興，哼著小曲就往校門口走去。

    這時，恰好又碰到了李增樊，于是吳真實馬上喊了李增樊的名字。

    自然，李增樊馬上回過頭來看了看吳真實一眼。

    于是兩人就同起路來。

    吳真實說：“怎么樣？奧數(shù)班上得不錯吧？”

    李增樊顯得有些無奈的說：“唉，教室里人擠人，整個多媒體教室都擠滿了，我都有點聽不到老師講課?！?br/>
    吳真實說：“??？有這么夸張嗎？”

    李增樊說：“自然是的，而且這老師講課講得非常快，今天一上午就講了好多內容，我懷疑我接下來一天半時間都看數(shù)學書都趕不上他講的內容了?！?br/>
    吳真實說：“?。吭趺磿@么夸張？奧數(shù)班為什么講得這么快呢？不是應該全部都講懂再繼續(xù)往前走嗎？”

    李增樊說：“誰知道呢，可能奧數(shù)班就是這么樣上的吧，跟不上節(jié)奏的就自動淘汰嘛。不過，我還是努力跟上吧。”

    于是，聽著李增樊的描述，吳真實顯得有些猶豫了，不知道該不該選擇去奧數(shù)班，雖然之前是一直非常想去奧數(shù)班的。

    看著吳真實似乎發(fā)呆了于是李增樊將手在吳真實眼前晃了晃說：“你怎么了？”

    吳真實回過神來說：“哦，我還好，就是我的這次考試其實成績是夠的，就是有道題目看錯了所以沒考上奧數(shù)班?！?br/>
    李增樊說：“額，你想聽就去聽唄，我剛領這兩本書先借你去看看唄，你看看再決定吧，反正我覺得這周末先不看這些讓人頭疼的東西了?！?br/>
    說罷，李增樊就將兩本書從書包中拿了出來遞給了吳真實，吳真實拿到手中發(fā)現(xiàn)，這兩本書比想象的要沉不少。。

    接著兩人繼續(xù)聊了聊就各回各家了。

    而下午則還有英語課，所以中午吳真實吃罷中飯之后就選擇了好好休息。