鈴聲響起，周圍的鬼學(xué)生才緩緩抬起頭做自己的事情。
有的竊竊私語，有的悄悄說話，甚至某些坐在后排位置的東西都已經(jīng)光明正大的把手機拿出來擺弄著玩。
而老師也只是拿著課本在講臺上講課，專心的講解著PPT的內(nèi)容，對臺下學(xué)生所做的一切置若罔聞。
見沒人聽講，江辰也沒打算停課，拖著下巴思索著什么。
不多時，下課的鈴聲如約而至。
江辰拿起早就寫好的紙條塞入后座秦諾的手里。
秦諾看著紙條上的內(nèi)容:現(xiàn)在是大課間有30分鐘休息時間，我們不如趁此機會去學(xué)校搜搜看看有沒有什么發(fā)現(xiàn)。
秦諾看完后悄悄給江辰比了個OK的手勢。
隨后二人起身離座，出了教室。
只剩其余三人在教室里大眼瞪小眼。
二人先是來到一樓衛(wèi)生間，搜尋一周無果后，便去了天臺，畢竟別的班級或者辦公室進去多半沒有好下場，能去的地方也不過天臺和操場。
天臺周圍看了一圈后，并未有什么發(fā)現(xiàn)。
時間已經(jīng)過去大半。
接著二人來到操場分頭行動。
領(lǐng)獎臺，甚至是飄揚的紅旗他們都多看了兩眼。
本以為要空手而歸的江辰眼神不經(jīng)意間瞥見一旁下水道有一抹紅色。
江辰定定心神，走過去湊近瞧，竟是一個紅色筆記本。
扒開上面的蓋子，拿起紅色筆記本，拂掉灰塵，翻開一看竟是一層厚厚的日記！
這下可有得發(fā)現(xiàn)了，江辰連忙向遠處的秦諾揚了揚手。
秦諾飛奔過來，看清江辰手中的東西眼睛一亮。
秦諾激動的打開發(fā)現(xiàn)是一本日記本，面色喜悅，可上課鈴卻阻止了他想繼續(xù)看下去的心情。
無可奈何二人只好先跑回教室。
回到教室才發(fā)現(xiàn)這節(jié)課竟是那女鬼老師的課，好在他們腳步比那女鬼老師先一步落座，老師才邁出步子朝教室內(nèi)走來。
女鬼老師裝模作樣的清了清嗓子說道:“今天咱們還玩有趣的，躲貓貓玩過嗎？我來當(dāng)貓，你們當(dāng)老鼠，四十分鐘內(nèi)被我找到的同學(xué)可要接受懲罰哦。范圍是整個學(xué)校，我只給你們十五分鐘準(zhǔn)備時間，同學(xué)們，游戲開始了?！?br/>
語畢，女鬼老師便閉上眼睛不再看我們。
江辰朝眾人使了個眼色示意他們快躲藏，然后江辰拉著秦諾便朝著學(xué)校后山去了。
本來他們是不知道學(xué)校還有后山的，是上天臺的時候發(fā)現(xiàn)的，由于藏在了學(xué)校背面且平時沒有學(xué)生會去那個地方所以這里幾乎沒人，可以算絕對安全。
不過江辰在出來之前帶上了日記本，打算在這段時間里讀完日記的內(nèi)容，下節(jié)課好做分析。
十五分鐘的躲藏時間結(jié)束，女鬼老師先是從教學(xué)樓慢慢搜尋，隨著一只只老鼠被抓到，江辰這邊看著日記本。
秦諾翻開日記的第一頁，是一張被撕掉的紙，顯然是記錄日記的人用作臨時標(biāo)記的。
日記內(nèi)容顯示:我們的班級出現(xiàn)了鬼師！他們能利用鬼氣做任何事情，甚至是殺掉我們，我們完全沒有能力反抗，也沒有辦法向外尋求幫助，只能在一次次難度加重的作業(yè)中茍延殘喘的活著，每個人死后其他人眼里有關(guān)其的記憶將會被清空。這個本子是我花鬼幣買的，可以保證我死后日記本不會消失！如果你看到了我的日記本說明你也正生活在和我們一樣的水深火熱之中，所以請繼續(xù)看下去吧，或許能對你有幫助，我會把我所知的一切都告訴你。
第一頁的內(nèi)容就此完結(jié)，短短幾百的文字，卻讓人看的冷汗涔涔，因為這里面所述之事正是江辰所在班級正在發(fā)生的事兒！
第二頁，也就是日記本里的第一頁:
15年9月3號今天真的太奇怪了，班主任好好的怎么跟變了個人似的，分明平時數(shù)他管早戀最嚴，而今天他又布置了個令人匪夷所思的作業(yè)——讓蔣楠和上官曦當(dāng)眾接吻！
真是太好笑了，我們甚至懷疑班上有老師的暗線，是不是老師已經(jīng)知道他們早戀的消息所以才故意放長線，釣大魚的？
什么？蔣楠竟然死了？他為什么要跳樓，難道僅僅是因為早戀被班主任發(fā)現(xiàn)了嗎？不應(yīng)該?。康降自趺戳?，班主任口中的懲罰究竟是什么？誰來救救我們，我們被困了，出不去了！
空氣之中仿佛有一堵隱形墻，隔絕了我們！
巡警呢？為什么巡警還沒來，不是打了120嗎，為什么救護車也沒來，蔣楠真的快死了！
15年9月4日，蔣楠死了，離奇的是他的尸體竟然憑空消失不見了！更詭異的是，校長跑來跟我們說昨天警察上門發(fā)現(xiàn)班主任已經(jīng)在家中死亡，并且死亡時間為半個月前？這怎么可能，明明昨天我們才看見了他，可是法醫(yī)不會騙人，難道我們見鬼了？
怎么辦，又死了，班上有同學(xué)頂不住壓力跟家里人哭訴著要轉(zhuǎn)學(xué)，結(jié)果電話剛打完便被一股無形的力量抹了脖子！
我看到了！是腦袋，是那個女生的腦袋掉下來了，她也死了！
怎么辦，短短兩天就已經(jīng)死了兩個人了。
我們又見到班主任了，他又來給我們布置那所謂的作業(yè)了。竟然是讓孫鵬去調(diào)戲英語老師？
在班主任的死亡壓力下，孫鵬硬著頭皮完成了任務(wù)，他還活著！并且還獲得了一筆不小的錢，真是太幸運了。
……
15年9月7日，今天我被點名了，不過好在我氣運好最后一局石頭剪刀布我慘勝！不過好歹撿回了一條命。
15年9月29日，鬼師已經(jīng)來到我們班快一個月了，班上已經(jīng)死了二十多個同學(xué)，這天他突然告訴我們說要我們?nèi)⒓邮裁磳官悺?br/>
……
15年11月1日，我們終于從對抗賽中活了下來，可還是沒能逃出鬼師的魔爪，我們不愿墮入惡魔的道路，所以只能拼命不停的跑，日夜顛簸的坐著火車夜不能寐，一刻也不敢放松。
他一直在派鬼追殺我們！
……
……
15年12月12日，我們終于殺死了鬼師！
我們做到了，我們真的做到了！
我想看到這里的你們一定很好奇吧？
鬼師就是班主任的稱呼，他們死了不就是鬼嘛，至于鬼氣，我們見到的鬼師所用的鬼氣一般都是黑色的跟霧一般。
其實人也可以有鬼氣，但是需要鬼晶，鬼晶只有部分強大的鬼才會有，想要獲得鬼晶就必須要殺死一只強大的鬼！
服下鬼晶后，可能會感受到火灼滿身，生不如死！
而且服用過鬼晶的人大都需要經(jīng)歷九死一生，其過程艱難不已！
看到這里，基本上日記的內(nèi)容也就差不多沒了。
四十分鐘剛好到了，在這四十分鐘內(nèi)一共有36只老鼠被抓到，其中就包括了梁沐，要怪就怪他隱藏技巧十分拙劣吧，躲在衛(wèi)生間最后一格從來都不安全。
所幸江辰秦諾兩人皆是藏在了后山后，女鬼老師壓根沒往這想，所以也并未踏足這里。
可想而知，后山才是最安全的地方。
江辰腦海里還震驚著剛剛得到的消息。
把信息快速在腦海里過了一遍。
原來黑霧叫做鬼氣，黑霧是只屬于鬼師才會有的鬼氣，而人的鬼氣分很多種顏色。
被抓到的梁沐當(dāng)即就被女鬼老師逮著吃掉了。
剩下的殘肢被分解給了廁所里其他的小鬼。
江辰二人一齊回到教室，游戲結(jié)束了被抓到的鬼學(xué)生一臉無所謂的表情在座位上坐好。
接著班主任就走進教室，對于被抓到的鬼給予了懲罰。
不過相對于我們，他們的懲罰簡直太輕了。
竟然只是被打了一下腦袋或者手板幾次而已。
但即便是被抽了腦袋，他們也一副感受不到痛苦的無所謂的揚起下巴聳聳肩挑釁的看著女鬼老師。
江辰看著這驚悚的一幕，確認了心中所想，確定這老師肯定是這個班級的班主任，之所以變成鬼了都還要聽話自然是因為這群學(xué)生還不夠強。
女鬼老師收拾完同學(xué)就走了，下課鈴聲早就響了，現(xiàn)在是午休時間。
江辰起身，伸展筋骨。長長的打了個哈欠，隨后起身走進衛(wèi)生間解開褲腰帶便開始上廁所。
得到釋放的身子不經(jīng)意間抖了抖，似乎在這緊張壓抑的氣氛已經(jīng)好久沒這么暢快過了。
回到教室，江辰撕了張紙就開始提筆寫下幾行字。
然后偷偷塞給秦諾，秦諾看著字條:這所學(xué)校的學(xué)生以前也是跟咱們一樣的，后來遇到鬼師他們都死了才會變成如今這樣。
秦諾了然的點點頭，把紙條塞入背包。
看了看僅剩下的幾個人，周雅，高冠英，江辰和他自己。
現(xiàn)在是任務(wù)第二天中午十二點，明天中午十二點便是游戲結(jié)束之時。躲過了一輪又一輪的四人此刻已經(jīng)能夠在班級里游刃有余的把持著一些事情。
像之前的啥行為也沒人再犯，四人皆是謹小慎微，擔(dān)驚受怕。
此時，坐在前排的高冠英突然被身后的同學(xué)點名道:“誒，前面的，怎么沒聽見你說過話啊，該不會是人類吧？”
高冠英一聽這話，連忙把頭搖得跟撥浪鼓似的，然后把目光移至江辰身上，顯然江辰也注意到了此刻高冠英的窘境。
連忙做出幾個手勢，讓高冠英照著學(xué)，而此刻的高冠英腦子突然變靈光了起來，把江辰的動作一五一十的復(fù)制出來。
是手語的意思:我不會說話，很抱歉。
高冠英身后的同學(xué)也大致看懂了一些，明白了他的意思連忙連聲道歉:“對不起同學(xué)，都是我的錯，我就不該提這事兒，都怪我...”
高冠英見糊弄過去了，順了口氣然后擺手示意沒關(guān)系。
身后男子見狀頭更低了，一臉歉意的神色被江辰盡收眼底，江辰不免覺得有些好笑。
危機接觸，今天暫時都沒有什么危險的了，有了昨天的經(jīng)驗，四人也都安心了些。
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