咣!一聲攝人心魄的脆響，擦板無(wú)情地砸在了張榮的書桌上，險(xiǎn)些彈在她的身上；啪，一聲悶響，擦板落地，裂成了藕斷絲連的幾片。
全班同學(xué)頓時(shí)都被嚇到了，都眼神慌張地在數(shù)學(xué)老師和張榮之間探查。
張榮霍地站了起來(lái)，看著三步并作兩步，怒氣中燒沖過(guò)來(lái)的數(shù)學(xué)老師，惶恐不安地說(shuō)道：“老師，侯軍軍揪我頭發(fā)！”
侯軍軍聽到張榮的尖叫早已嚇出了一身冷汗，此刻聽到張榮的指控，看著平日動(dòng)作遲緩，現(xiàn)在卻如野馬般迅敏的數(shù)學(xué)老師，正帶著火山噴發(fā)般的怒焰朝自己走來(lái)，頓時(shí)臉色慘白，毫無(wú)血色，魂都快沒(méi)了！
全班同學(xué)的視線立即落在了張榮和侯軍軍的身上，憐憫、恐懼、幸災(zāi)樂(lè)禍……各種不同的心思暗夜的明雷閃電一般在六七十個(gè)腦袋中閃換著。
劉憬也轉(zhuǎn)過(guò)了身，這種事情就像難得一見的雨后彩虹，實(shí)在惹人關(guān)注。他看了看張榮，那是一個(gè)稍稍有一點(diǎn)姿色的女生：她的臉形差不多是梨樣，一頭過(guò)腰長(zhǎng)發(fā)總是被一根黑色的頭繩低低綁起；個(gè)頭挺高，起碼有一米六五；人很文靜，很少說(shuō)話，簡(jiǎn)直少到了讓人覺得有點(diǎn)木訥的嫌疑。
“這樣好脾氣的女生竟然下得了手？”劉憬滿臉疑惑地看向了張榮后排的候軍軍，只看了一眼，他就徹底否定了自己的疑惑。他立即就肯定，這種事情在誰(shuí)的身上都不會(huì)發(fā)生，但卻一定會(huì)發(fā)生在侯軍軍的身上！
侯軍軍的眼睛賊亮，帶著天性的不安與狡猾，就像他為人不誠(chéng)的注冊(cè)商標(biāo)一樣。劉憬雖然沒(méi)有和侯軍軍打過(guò)交道，但他深信侯軍軍平日的作業(yè)定然都是抄的周圍的同學(xué)的，而且極有可能多半都是抄的張榮的。事實(shí)也正是如此，候軍軍的前后左右只有張榮學(xué)習(xí)最好，題做的最快，所以每次他都會(huì)用威脅的口吻要求張榮寫完作業(yè)后讓他抄。有時(shí)他懶的抄的時(shí)候，還會(huì)威脅同桌趙紅紅幫他抄；如果趙紅紅不幫他抄，勢(shì)必會(huì)遭到一頓毒打。所以，侯軍軍周圍的女生都怕他。
“后面是這人，那就難怪了?！眲皆谛闹邢敫锌?，他明白有些人就是喜歡欺負(fù)人，只要你不滿足他們的要求，他們就會(huì)欺負(fù)你。這種人的心里缺乏正義感，甚至缺少善惡的劃分，一切都由自己的好惡來(lái)決定。倘若沒(méi)有良好的指引，他們多半都會(huì)成為社會(huì)的毒瘤。這樣的同學(xué)，或多或少都會(huì)和社會(huì)上的人有些來(lái)往，是學(xué)校最頭疼的學(xué)生。
然而此刻，這個(gè)平日欺負(fù)周圍女同學(xué)的侯軍軍同學(xué)卻在全身發(fā)抖。
“你有?。磕隳X子有問(wèn)題？你手賤？不學(xué)也不給我安分點(diǎn)！”數(shù)學(xué)老師氣急敗壞地大罵道，那道題沒(méi)有解開她的心情原本就夠差了，被侯軍軍這么一攪合，她的心情差上加差，非得發(fā)泄不可。
侯軍軍滿臉驚恐，看著憤怒的數(shù)學(xué)老師的臉，突然覺得這張素日偽善的笑臉，突然猙獰的就像母親――那個(gè)母夜叉發(fā)狂時(shí)的臉，總是讓他嚇得瑟瑟發(fā)抖。
“給我站起了！”數(shù)學(xué)老師暴怒道。
侯軍軍就像一臺(tái)機(jī)器，被人觸動(dòng)了身上的機(jī)關(guān)按鈕立即站了起來(lái)。他高高的，瘦瘦的，簡(jiǎn)直一陣風(fēng)就能吹倒的樣子。他身體躬著，被凍著一般微微縮起，仿佛要把全身的精華集中在一起。
“蔡建瑞，給我拿根凳子腿！”數(shù)學(xué)老師用不容置疑的口氣命令道；但在劉憬聽起來(lái)數(shù)學(xué)老師的話更像是吼出來(lái)的。
坐在最后一排，緊挨放打掃工具的蔡建瑞不敢遲疑，急忙轉(zhuǎn)過(guò)身，躬下去，一把推開擺放整齊的笤帚，在最下面找凳子腿。一根胳膊般粗細(xì)的凳子腿很快就被找到了。蔡建瑞一把抄了起來(lái)，幾乎是跑著送到了數(shù)學(xué)老師手中。然后，又跑回座位坐了下來(lái)，繼續(xù)關(guān)注事態(tài)的進(jìn)一步發(fā)展。
看到數(shù)學(xué)老師手中的凳子腿，侯軍軍的恐懼是不言而喻的。
數(shù)學(xué)老師緊緊地握著凳子腿，怒火中燒地說(shuō)道：“說(shuō)，哪只手揪的張榮的頭發(fā)，給我伸出來(lái)！”
侯軍軍哆哆嗦嗦地伸出了右手，顫微微地說(shuō)道：“右……右手?！?br/>
“伸好！伸直！”數(shù)學(xué)老師幾乎是在吼叫。
侯軍軍身上的按鈕再次被觸動(dòng)了，伸到一半的右手猛地完全伸展了出來(lái)。
數(shù)學(xué)老師毫無(wú)不遲疑，啪的一下，凳子腿狠狠地打在了侯軍軍手掌心。
侯軍軍一聲尖叫，收了回去，求到：“老師不要打了，我以后不敢了！”
“不敢了，你哪回有敢了？你知不知道你就像一只臭蟲，因?yàn)槟阋粋€(gè)人的緣故浪費(fèi)了七十多個(gè)人的時(shí)間，只一分鐘兩節(jié)課就沒(méi)了！”數(shù)學(xué)老師義憤填膺地訓(xùn)斥道。
“知道，我知道了。我以后再也不敢了！”侯軍軍著怕道。
“把手伸出來(lái)！”數(shù)學(xué)老師似乎并沒(méi)有聽到侯軍軍的哀求，要繼續(xù)進(jìn)行懲罰。
但是侯軍軍挨了一下打之后，再也不想挨第二下了，任由數(shù)學(xué)老師發(fā)火怒斥就是不肯伸手。
局面應(yīng)時(shí)陷入了僵局。
過(guò)了有一兩分鐘的功夫，數(shù)學(xué)老師突然想到了什么，怒火難消地妥協(xié)道：“行，我也不打你了，免得浪費(fèi)大家的時(shí)間，我讓你們班主任收拾你！”說(shuō)完，竟然真就轉(zhuǎn)身走向了講臺(tái)。
全班同學(xué)立即都把視線轉(zhuǎn)身了講臺(tái)，似乎生怕會(huì)遭受池魚之殃。
至于侯軍軍聽到數(shù)學(xué)老師說(shuō)要讓班主任收拾自己，心里雖然害怕，但卻表現(xiàn)得意外平靜，竟然沒(méi)有向數(shù)學(xué)老師求饒。
“貌似他也明白了，事情已經(jīng)無(wú)法改變。”劉憬想著，看著走上講臺(tái)的數(shù)學(xué)老師，咚的一聲，重重地把凳子腿扔進(jìn)了講桌里――講桌里已然有了兩根凳子腿了。
數(shù)學(xué)老師氣得喘息，她看了看講臺(tái)下的同學(xué)，重復(fù)了一句：“真是只臭蟲，一個(gè)人浪費(fèi)全班同學(xué)的時(shí)間?！闭f(shuō)完，停頓了幾秒鐘，對(duì)張榮說(shuō)道：“張榮，你坐下吧。”說(shuō)完，準(zhǔn)備講課，但看到侯軍軍鶴立雞群地站在那里實(shí)在礙眼，惱恨道：“侯軍軍，你也坐下吧！”事實(shí)上，數(shù)學(xué)老師完全可以讓侯軍軍站到教室后面，但她覺得那樣仍然礙眼，她覺得只有讓侯軍軍坐下，不那么顯眼了，才能眼不見為凈。
，