劉金秋解釋道：“像這個時代的歐美國家他們使用的鑄造技術(shù)是什么樣子的呢鋼液出來用一個模子一接等到鋼液凝固鋼錠就做成了模子一次一換你說慢不慢而我們將要采取的是連鑄工藝讓鋼液流動起來模子連成一串鋼液自動流進去一次可以制造上百個鋼錠你說是不是比他們多了”

    “連鑄工藝起源與1958年的奧地利不過連鑄的思想在我國漢代的時候就有了當(dāng)年鑄造錢幣的時候就是把錢幣的模子連在一起鋼液連續(xù)地進入這些模子就能速地得到一堆銅錢”

    “不過這種方法也對工藝精度等等方面提出了特殊要求所以這個時代也只有我們能夠采用這樣的方法至于高速軋制機就好理解了這個時代的軋制機速度很慢每秒能軋制的鋼材不超過十米可是我們的機器每秒軋制的鋼材超過五十米”

    林遠(yuǎn)說道：“有了這些東西那我們的鐵軌應(yīng)該就很能夠生產(chǎn)出來了”

    把鋼軌的事情處理完林遠(yuǎn)就想到了侯正峰所說的另外兩個方向激光和通信這兩項都需要用到半導(dǎo)體所以林遠(yuǎn)自然想起了機非金屬材料專家蘇爭鳴

    林遠(yuǎn)來到了旅順的北京艦專家研發(fā)中心由于劉金秋帶領(lǐng)眾人研制出了高性能的電工用鋼所以發(fā)電的效率大大提升這里已經(jīng)部通電通了電之后專家們的科研工作就能正常進行了

    經(jīng)過了衛(wèi)兵的身份檢驗林遠(yuǎn)被允許進入專家研發(fā)中心林遠(yuǎn)打聽著找到了蘇爭鳴所在的地方林遠(yuǎn)看到面前是一棟三層高的樓限于這個時代的建筑技術(shù)這棟樓并沒有靚麗的外表看上去光禿禿的

    林遠(yuǎn)走進去一樓都是倉庫每個房間都鎖著門走上二樓二樓的每個房間仍舊鎖著門林遠(yuǎn)心想：“這就奇怪了這里面的人都到哪里去了”

    林遠(yuǎn)想著走上了三樓終于看到了一扇開著的門林走了過去探頭往里面一看只見地中間擺著一個爐子一樣的東西爐子上端連著粗粗的電線電線外面連著一個大柜子柜子上畫著一個大大的“危險”標(biāo)志

    林遠(yuǎn)心想：“這個大柜子應(yīng)該就是變壓器那這個爐子應(yīng)該就是提純硅單質(zhì)的電弧爐電弧爐產(chǎn)生高溫讓碳單質(zhì)把二氧化硅中的硅還原成單質(zhì)”

    林遠(yuǎn)心中想著就往邊上看果然見到地上擺著一袋子細(xì)沙沙子就是二氧化硅看來自己沒有想錯這個爐子就是用來提煉硅單質(zhì)的電弧爐

    林遠(yuǎn)湊近電弧爐仔細(xì)看著正在這時門口突然傳來一個嬌嫩的女聲這個女聲雖然嬌嫩可是語氣中卻透著比的霸道那個女聲說道：“你怎么進來了誰讓你進來了點出去”

    林遠(yuǎn)一回頭門口站著一個年輕的姑娘看上去要比自己小上幾歲長著一張俏皮的娃娃臉齊肩的長發(fā)顯得可愛不過她卻擺出一副少年老成的樣子皺著眉毛瞪著林遠(yuǎn)林遠(yuǎn)一愣神的工夫那個姑娘又說話了：“誰讓你進來的”

    林遠(yuǎn)一笑說道：“你的門沒有鎖我就自己進來了”

    姑娘又說道：“你這個同學(xué)怎么不聽話老師讓你進來了嗎你自己就進來了不聽話老師就不給你飯吃”

    林遠(yuǎn)聽得一頭霧水心想：“這是怎么回事啊我怎么成了同學(xué)呢她怎么還是老師啊怎么不聽話還不能吃飯呢這到底是怎么回事我還是趕緊找到蘇老問個明白吧”

    林遠(yuǎn)剛要發(fā)問那個姑娘幾步?jīng)_到爐子邊上問道：“你沒有動爐子上的東西吧”

    林遠(yuǎn)看她可愛的樣子很想逗逗她可是轉(zhuǎn)念一想自己要是那么做了這個小姑娘非得氣炸了不可他于是搖了搖頭姑娘連連撫著胸口說道：“嚇?biāo)牢伊诉@是電弧爐你要是亂碰可會出大事的”

    正在這時門口一個少女探出頭來對那個姑娘說道：“陸老師我們來了可以開始了嗎”

    姑娘對那個少女說道：“好的讓同學(xué)們進來吧”然后轉(zhuǎn)過身來對林遠(yuǎn)說道：“你回到同學(xué)堆里好好聽著以后不準(zhǔn)亂跑”

    林遠(yuǎn)微笑著點點頭姑娘秀眉一立瞪圓了眼睛怒道：“你還笑連認(rèn)錯的態(tài)度都沒有看我?guī)瑢W(xué)們參觀完了怎么收拾你”

    林遠(yuǎn)正迷糊著呢外面就擁進來二十多個少男少女看樣子都是十五六歲的年紀(jì)都往爐子前面擠林遠(yuǎn)一下子就被擠到了后面林遠(yuǎn)摸了摸自己下巴上的胡茬心想：“看來我還年輕她絲毫沒有看出我比別人老”

    這時那個姑娘拿起一根長木棍指著爐子說道：“這就是用來冶煉高純度硅的電弧爐有哪位同學(xué)愿意說一下里面的反應(yīng)原理”

    開始的那個少女舉起了手姑娘用手一指她說道：“你來說吧”

    那個少女說道：“二氧化硅在高溫下被碳還原成硅單質(zhì)和一氧化碳”

    姑娘點點頭說道：“很好孩子們老師又有問題了你們說說經(jīng)過這個步驟制取的硅純度能不能達到半導(dǎo)體的使用要求”

    少男少女們異口同聲地答道：“不能”

    姑娘接著說道：“那好孩子們有誰能說一下精煉硅的方法”

    林遠(yuǎn)看那個姑娘根本就沒比下面的少男少女大多少竟然一口一個孩子的叫著實在忍不住“撲哧”一聲笑了出來這一笑不要緊上面的姑娘一下子聽到了她用手中的教鞭一指林遠(yuǎn)說道：“那位同學(xué)這個問題就由你來回答吧”

    林遠(yuǎn)剛剛正在走神根本就沒有聽清她的問題被她這么一問下意識地問道：“回答什么啊”

    姑娘拿著教鞭在地上狠狠一戳發(fā)出“砰”的一聲嚇得少男少女們擔(dān)心地看著林遠(yuǎn)姑娘怒道：“精煉硅的方法有幾種都是什么”

    精煉硅的方法林遠(yuǎn)也記不清了只好搖頭說道：“我不記得了”

    姑娘狠狠瞪了一眼林遠(yuǎn)問剛才那個少女：“這個學(xué)生叫什么名字給我記下來”

    少女戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說道：“老師他不是我們班的”

    姑娘看了看表說道：“時間不夠了不能再因為他浪時間了我們現(xiàn)在就去另一個屋子老師給你們演示單晶硅的拉制過程”

    少男少女們發(fā)出小聲的歡呼姑娘帶著他們往外面走林遠(yuǎn)跟在后面心想：“竟然還遇見了一個美女老師今天真是有趣的一天”