周韜在家等啊等啊，一直等到中午才等到李霞他們?nèi)嘶貋?lái)。
“房子看的如何？”
“還需要再修整一二嗎？”
“家具的話，齊全嗎？”
“還需要添置啥嗎？”
“兩個(gè)孩子去讀書的話，方便嗎？”
“對(duì)了，是獨(dú)立的廚衛(wèi)嗎？”
周韜在家憋了一天，就在想房子的情況，之前他可是見過(guò)Q大家屬區(qū)還有筒子樓的那種。
“如果是筒子樓的話，那可不能住。”要和人人搶廚房搶衛(wèi)生間啥的，真的是不方便。
李霞剛準(zhǔn)備說(shuō)說(shuō)房子的情況，還有今天回去見到了幾個(gè)久違的同學(xué)，當(dāng)然還有久違的教授們，和他們聊的很是開心。
結(jié)果還沒(méi)有等她說(shuō)話，周韜一系列的問(wèn)話就冒出來(lái)，都沒(méi)有給她反應(yīng)的時(shí)間，“好了好了，聽我說(shuō)?！?br/>
“不許插話?！惫烂茼w肯定會(huì)插話，就讓周韜只能安靜的聽。
周韜當(dāng)然不服氣，可沒(méi)有辦法，李霞嚴(yán)神壓制，也只能全程聽周毅說(shuō)。
對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，就是周毅在講述房子的情況，本來(lái)是李霞想要說(shuō)，結(jié)果電話響了，有人找她。
周毅很是快速的把房子情況說(shuō)了下，真的是很直白。
周韜等了半天，就聽到周毅很是簡(jiǎn)單的描述，“沒(méi)有了？”
“就頂樓一套二居室的房子，還要如何描述？”周毅覺(jué)得就是一套租的房子，真的沒(méi)有啥好說(shuō)的。
周韜給周毅的話一堵，得，親生的兒子，不能和他置氣。
兒子指望不上，沒(méi)有關(guān)系，不是還有兒媳婦，直接問(wèn)她就成。
“小嘉，你們今天去看房子，房子情況如何?！敝茼w和藹的問(wèn)鄧嘉。
李昊在邊上也是不住點(diǎn)頭，“就是，我哥說(shuō)的真的是太簡(jiǎn)單了?！?br/>
“對(duì)了，我哥說(shuō)了，還有我一個(gè)房間，我要想想如何布置?！?br/>
親爹嫌棄也就算了，畢竟是親爹，可不能做大逆不道的事，可李昊竟然也敢嫌棄他說(shuō)的話，周毅只能說(shuō)這個(gè)熊弟弟，真的是長(zhǎng)本事了。
不悅的看了他許久，決定了，等他過(guò)去住之后，臟活累活都是這小子的事，就應(yīng)該好好鍛煉起來(lái)。
李昊才不管周毅心里的想法，盯著鄭嘉看，無(wú)奈的她只能把房子的情況說(shuō)了下，也順道提了下，她對(duì)房子改造的一點(diǎn)看法。
“小區(qū)環(huán)境挺好的，綠樹挺多的，而且雖然是周末，也不是太鬧騰?！?br/>
“換煤氣也好，還是采購(gòu)點(diǎn)小東西都是挺方便，還有福利社，可以買到蔬菜啥的?！?br/>
“我聽朱教授說(shuō)，如果覺(jué)得福利社的蔬菜不新鮮，家屬區(qū)外面就有農(nóng)民自己形成的賣菜地方?！?br/>
“價(jià)格也不是很貴，就是要早點(diǎn)起來(lái)?！?br/>
“如果不想做飯也沒(méi)事，就在靠近家屬區(qū)附近的校園，就有一個(gè)食堂，可以去那邊打飯。”
不管是自己的還是租的房子，當(dāng)然要速度了解房子以及周圍的情況，這樣才能快速的融入進(jìn)去。
雖然沒(méi)有去過(guò)那套房子，但是經(jīng)過(guò)鄭嘉的一番描述，周韜和李昊對(duì)那套房子真的已經(jīng)有了一定的了解。
“既然有些家具不充足的話，今天下午我們就去信托商店看看有沒(méi)有家具。”
“如果沒(méi)有的話，再想辦法。”離開沒(méi)有幾天，要把這些都給準(zhǔn)備起來(lái)，周韜發(fā)現(xiàn)真的是任務(wù)重。
“你說(shuō)，如果可以的話，我們是否要在Q大家屬區(qū)買套房子，正好現(xiàn)在小毅你們能住?！?br/>
“等你們有了孩子，等孩子長(zhǎng)大后讀Q大也可以啊?！敝茼w都已經(jīng)在暢想，等有了孫子孫女后，一定要培養(yǎng)孩子去Q大讀書。
到時(shí)候三代Q大畢業(yè)生，不知道會(huì)讓多少人羨慕，“小毅，你爺爺也是Q大畢業(yè)的，你太爺爺讀書早，接受的不是新式教育，就沒(méi)有上Q大?！?br/>
孩子都不知道在哪里，這位就已經(jīng)是猴急的期待第三代入讀Q大。
鄭嘉不由得為還沒(méi)有出生的孩子，感到壓力大，不管何時(shí)，Q大都不是容易入讀的。
在這個(gè)問(wèn)題上，李昊都是安靜聽著，實(shí)在是壓力大啊，還沒(méi)有出生，就已經(jīng)訂好要去Q大讀書，這孩子不聰明都不成啊，不然如何考上Q大。
看了眼周毅和鄭嘉，幸好他們都是聰明人，生出來(lái)的孩子應(yīng)該也是聰明的，考上Q大，應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題。
“爸，你考慮的太長(zhǎng)遠(yuǎn)了，爺爺，你和我都考上Q大，那是咱喜歡，可未來(lái)孩子情況如何，我們不知道?！?br/>
“也許孩子是個(gè)聰明的孩子，可孩子就是不喜歡理科，就是想上文科，到時(shí)候非要上隔壁學(xué)校，你說(shuō)咋辦?！?br/>
周毅覺(jué)得周韜也是猴急了點(diǎn)，給鄭嘉太多壓力，他明白老頭子的意思，覺(jué)得家里的孩子就沒(méi)有笨的，考Q大是容易的事。
但是這樣壓力就大了，給孩子太多壓力，真的不是好事。
周毅的意思是讓周韜，不要繼續(xù)不停的說(shuō)以后孩子要上Q大之類的話，可是周韜就聽到周毅說(shuō)，啥孩子也許喜歡文科，以后上隔壁B大，這可是把他給氣到了。
“咱家就沒(méi)有上B大的先例，要么不上，要么就是Q大。”周韜堅(jiān)持道。
“真是不明白，文科有啥好，當(dāng)然要學(xué)理科。”
“學(xué)會(huì)數(shù)理化，走遍天下都不怕，這話很有道理?！?br/>
“你說(shuō)你學(xué)個(gè)文科有啥用?！?br/>
“反正我就是不許學(xué)文科，必須要學(xué)理科?！?br/>
“你說(shuō)當(dāng)初你太爺爺他們學(xué)了一輩子的詩(shī)詞書畫啥的，結(jié)果如何？”
“所以我說(shuō)還是要學(xué)理科，文科之類的東西，稍微提升下文化涵養(yǎng)就成了?！?br/>
“孩子有孩子的喜歡，你不能因?yàn)槲覍W(xué)的是理科，就覺(jué)得我的孩子也會(huì)學(xué)理科?！敝芤阌X(jué)得周韜沒(méi)有帶過(guò)孩子，不知道這些很正常。
“爸，你要承認(rèn)，帶孩子這事上，我的經(jīng)驗(yàn)可是比你多，比你足。”周毅直接拋出這條，把周韜給鎮(zhèn)住。
“你難道不知道興趣愛(ài)好是可以通過(guò)后天培養(yǎng)嗎？”周韜給周毅的話是給堵住了，有那么一刻他都不知道該如何說(shuō)。
但是在子孫教育問(wèn)題上，周韜肯定不會(huì)讓步，直接兩父子爭(zhēng)了起來(lái)。
周毅本來(lái)還能心平氣和的和周韜討論，可慢慢的脾氣也是上去了，嗓門也是大了上去。(本章完)