?穿著休閑裝的佳娜一進(jìn)教室，原本鬧哄哄的教室一秒就安靜下來了。

    走到講臺(tái)旁邊自己的專屬坐位坐下，把手上的書本放在桌面上，笑問道：“放了兩天假玩的開心嗎？”

    底下一片沉默，良久，南靖才站起來，訥訥道：“我睡了兩天懶覺，爹娘叫我起床的時(shí)候，我把老師搬出來，他們閉嘴了?！?br/>
    “對(duì)??！前天玩到天黑才回家，老頭子本來要罵我，結(jié)果我說是老師放我們假，他就什么話都不說了?！钡椅醺篮鹊?。

    其他人感同身受，齊齊點(diǎn)頭。

    “看來老師的名號(hào)真的很好用呢！我先給你們提個(gè)醒，今天我一到學(xué)院就被院長叫去教育了一頓，因?yàn)榉拍銈兗?，學(xué)院的其他學(xué)生以及你們的家長對(duì)此可是有很大的意見。所以你們最好給我悠著點(diǎn)，該玩的時(shí)候放肆玩，該學(xué)的時(shí)候也給我認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)。別怪我沒說明白，要是你們不知好歹把我給你們的方便當(dāng)隨便，連累到我，那么以后不僅會(huì)取消星期六星期日，我也不會(huì)要讓你們好過的，明白嗎？”神情一變，佳娜冷冰冰的說道。

    “明白?！被卮鸺匆恢掠趾炅痢?br/>
    “那么現(xiàn)在開始點(diǎn)名。”拿起自制的點(diǎn)名簿，“南靖?！?br/>
    “到。”

    “月星魂。”

    “到。”

    “安煜祺?！?br/>
    “到?！睙o力的一聲應(yīng)笑，聽的佳娜眉頭大皺，“早上沒吃飯是不是，安煜祺?！?br/>
    “到。”安煜祺惡狠狠的瞪了一眼，發(fā)出一聲河?xùn)|獅吼。

    花了幾分鐘，所有人都到了齊了，就連那個(gè)賭氣不來的衛(wèi)天霖也被勸了回來，佳娜用眼神贊揚(yáng)了狄熙、薜海，就這么隨便的一個(gè)眼神竟讓兩個(gè)小家伙臉紅了，佳娜不由的在心中暗笑他們的單純可愛。

    “離上課還有十分鐘，每個(gè)人把自己的作業(yè)放在桌上，由每組的組長把作業(yè)收上來交給我來檢查?！痹捖?，每排的第一個(gè)起身去收作業(yè)。

    厚厚的一疊收上來，佳娜拿著紅筆快速的批閱，批完，又把讓組長把本子發(fā)下去。

    “總的來說大家都完成的不錯(cuò)，不過還是有些錯(cuò)字在里頭，老師把大家寫錯(cuò)的字都圈了出來，并在旁邊寫上了正確的字形。寫錯(cuò)了同學(xué)將自己寫錯(cuò)的字都重新寫五十遍，明天交上來?，F(xiàn)在我們來學(xué)習(xí)新來的內(nèi)容……”拿起粉筆，佳娜開始在黑板上寫字。

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    穿著休閑裝的佳娜一進(jìn)教室，原本鬧哄哄的教室一秒就安靜下來了。

    走到講臺(tái)旁邊自己的專屬坐位坐下，把手上的書本放在桌面上，笑問道：“放了兩天假玩的開心嗎？”

    底下一片沉默，良久，南靖才站起來，訥訥道：“我睡了兩天懶覺，爹娘叫我起床的時(shí)候，我把老師搬出來，他們閉嘴了。”

    “對(duì)?。∏疤焱娴教旌诓呕丶?，老頭子本來要罵我，結(jié)果我說是老師放我們假，他就什么話都不說了?！钡椅醺篮鹊馈?br/>
    其他人感同身受，齊齊點(diǎn)頭。

    “看來老師的名號(hào)真的很好用呢！我先給你們提個(gè)醒，今天我一到學(xué)院就被院長叫去教育了一頓，因?yàn)榉拍銈兗?，學(xué)院的其他學(xué)生以及你們的家長對(duì)此可是有很大的意見。所以你們最好給我悠著點(diǎn)，該玩的時(shí)候放肆玩，該學(xué)的時(shí)候也給我認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)。別怪我沒說明白，要是你們不知好歹把我給你們的方便當(dāng)隨便，連累到我，那么以后不僅會(huì)取消星期六星期日，我也不會(huì)要讓你們好過的，明白嗎？”神情一變，佳娜冷冰冰的說道。

    “明白。”回答即一致又宏亮。

    “那么現(xiàn)在開始點(diǎn)名?！蹦闷鹱灾频狞c(diǎn)名簿，“南靖?！?br/>
    “到。”

    “月星魂。”

    “到?！?br/>
    “安煜祺?！?br/>
    “到?！睙o力的一聲應(yīng)笑，聽的佳娜眉頭大皺，“早上沒吃飯是不是，安煜祺。”

    “到?！卑察响鲪汉莺莸牡闪艘谎?，發(fā)出一聲河?xùn)|獅吼。

    花了幾分鐘，所有人都到了齊了，就連那個(gè)賭氣不來的衛(wèi)天霖也被勸了回來，佳娜用眼神贊揚(yáng)了狄熙、薜海，就這么隨便的一個(gè)眼神竟讓兩個(gè)小家伙臉紅了，佳娜不由的在心中暗笑他們的單純可愛。

    “離上課還有十分鐘，每個(gè)人把自己的作業(yè)放在桌上，由每組的組長把作業(yè)收上來交給我來檢查?！痹捖?，每排的第一個(gè)起身去收作業(yè)。

    厚厚的一疊收上來，佳娜拿著紅筆快速的批閱，批完，又把讓組長把本子發(fā)下去。

    “總的來說大家都完成的不錯(cuò)，不過還是有些錯(cuò)字在里頭，老師把大家寫錯(cuò)的字都圈了出來，并在旁邊寫上了正確的字形。寫錯(cuò)了同學(xué)將自己寫錯(cuò)的字都重新寫五十遍，明天交上來。現(xiàn)在我們來學(xué)習(xí)新來的內(nèi)容……”拿起粉筆，佳娜開始在黑板上寫字。

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