走進(jìn)乾清宮，弘治皇帝正埋頭于奏章當(dāng)中，張延齡剛想說(shuō)話，站在弘治皇帝身后的一名老太監(jiān)急忙沖張延齡搖了搖頭。
張延齡會(huì)意，所以沒(méi)有說(shuō)話，看了下周圍后，隨意在角落里找了個(gè)椅子坐了下去。
而在張延齡找座椅的時(shí)候，弘治皇帝身后的那名太監(jiān)始終皺著眉頭，究其原因，乃是張延齡的態(tài)度太過(guò)隨意了，其他人，哪怕是一品大臣，這種時(shí)候也得恭敬的站在下面等候才是。
不過(guò)，想到張延齡的身份，那名老太監(jiān)有些無(wú)奈的嘆了口氣，當(dāng)然并不是他畏懼張延齡的身份，而是實(shí)在是沒(méi)有必有跟張延齡計(jì)較什么。
張延齡乃是外戚，外戚不得干政，但相應(yīng)的皇上也會(huì)給于他們補(bǔ)償?shù)?，一般的小罪?xùn)斥一番已經(jīng)是最大的處罰了，而只要不是謀反的大罪，外戚的身份都足以保張延齡性命無(wú)憂，因此實(shí)在是沒(méi)有必要跟張延齡計(jì)較啊！得不償失。
過(guò)了不知道多久，正當(dāng)張延齡等的實(shí)在是不耐煩的時(shí)候，弘治皇帝終于抬起了頭，然后弘治皇帝身后的太監(jiān)湊近輕聲說(shuō)了兩句。
“延齡已經(jīng)來(lái)了啊?！焙胫位实坜D(zhuǎn)頭看向張延齡說(shuō)到。
“不知姐夫叫我來(lái)有何事？”張延齡有些慌忙的起身垂手說(shuō)到。
“嗯，也沒(méi)有什么事，就是想問(wèn)一下延齡最近學(xué)業(yè)可還好？”弘治皇帝面帶微笑的看著張延齡說(shuō)到。
張延齡愣了下，話說(shuō)難道不是問(wèn)昨日的事嗎？不過(guò)雖然弘治皇帝的問(wèn)題有些出乎意料，但張延齡還是很快反應(yīng)了過(guò)來(lái)。
“建昌伯府新建，所以這幾日有些忙碌，學(xué)業(yè)倒是有些松懈了，實(shí)在是慚愧?！睆堁育g一臉慚愧的說(shuō)到。
“額！……”弘治皇帝看著張延齡一臉的慚愧很是無(wú)語(yǔ)，話說(shuō)我難道不知道你這些日子在家里干的什么嗎！每天睡到自然醒，現(xiàn)在竟然還敢說(shuō)你忙，簡(jiǎn)直是笑話。
當(dāng)然弘治皇帝的修養(yǎng)還是很高的，所以他也沒(méi)有說(shuō)破。
“既然事出有因也就算了，不過(guò)今后延齡切不可在懈怠了，嗯，要不朕給延齡你找個(gè)老師吧。”弘治皇帝很是好心的建議到，好吧，這次叫張延齡來(lái)他的目的確實(shí)是這個(gè)，連人選他的有了。
“這個(gè)就不需要了吧。”張延齡毫不猶豫的說(shuō)到，上學(xué)時(shí)不可能上學(xué)的，這輩子都不可能。
“延齡這么說(shuō)可就不對(duì)了，一個(gè)好的老師可是很重要的?！焙胫螕u了搖頭，好似真的要給張延齡找個(gè)老師一樣。
張延齡心中有些著急了，沒(méi)有辦法要是弘治皇帝真的給他指定一個(gè)老師的話，那他就必須去上學(xué)了！不然的話就是抗旨不遵。
不過(guò)后世的九年義務(wù)教育，加上高中、大學(xué)，他幾乎上了十六年的學(xué)！這可比十年寒窗還多六年?。堁育g有不是書(shū)呆子，怎么可能想要再去上學(xué)??！
而且他現(xiàn)在有一個(gè)好的出身，榮華富貴享之不盡，再讓張延齡去學(xué)習(xí)簡(jiǎn)直是要了他的命啊！更何況學(xué)的還是四書(shū)五經(jīng)，光是想想就覺(jué)得頭疼。
‘必須要打消這便宜姐夫的念頭，而且還是能夠讓人無(wú)話可說(shuō)的借口?！瘡堁育g的大腦開(kāi)始高速運(yùn)轉(zhuǎn)，一個(gè)個(gè)借口不斷的涌上心間。
這一刻，張延齡覺(jué)得他的精神都得到了升華，一個(gè)完善的想法漸漸成型。
“那不知道我讀書(shū)有什么用?！苯M織了一下語(yǔ)言，張延齡看著弘治皇帝問(wèn)道。
“當(dāng)然有用，讀書(shū)可以修身養(yǎng)性，學(xué)禮修德立身，延齡為何有讀書(shū)無(wú)用的想法啊?！焙胫位实塾行┎粣偟目粗鴱堁育g說(shuō)到。
當(dāng)然，弘治皇帝并沒(méi)有說(shuō)什么讀書(shū)可以參加科舉之類的，畢竟科舉是為了選拔人才當(dāng)官，而張延齡卻不需要如此，還有外戚不得干政，所以弘治也沒(méi)有說(shuō)什么為國(guó)為民的大義。
額，其實(shí)這樣一想，弘治皇發(fā)現(xiàn)讓張延齡讀書(shū)用處好像確實(shí)不大，當(dāng)然他也只是心中閃過(guò)這個(gè)念頭罷了，根本不可能說(shuō)出來(lái)的。
“那么不知與國(guó)與民有何用處?！睆堁育g繼續(xù)問(wèn)道。
“這……”弘治有些語(yǔ)塞，用處當(dāng)然有了，畢竟時(shí)間都用在讀書(shū)上了，那就沒(méi)有時(shí)間去惹是生非了，可是這話也不好說(shuō)出來(lái)??！
“延齡雖然年幼，但也想做些利國(guó)利民的大事，要是讀書(shū)可以達(dá)到這個(gè)目的，延齡自然不敢推辭，但是顯然讀書(shū)沒(méi)有辦法讓延齡達(dá)成所愿?。 睆堁育g一臉悲天憐民的樣子說(shuō)到。
“……”弘治看著張延齡真摯的神色有些無(wú)語(yǔ)，話說(shuō)你不想讀書(shū)就不想讀書(shū)唄，扯這些大義干什么啊！
外戚不得干政，這條規(guī)定很大程度上避免了外戚專權(quán)，進(jìn)而產(chǎn)生其它想法，保證了國(guó)家的穩(wěn)定，所以盡管張延齡有那么崇高的理想，他也不能讓張延齡參與政事的。
“延齡不才，既然讀書(shū)無(wú)法達(dá)成延齡的目標(biāo)，那延齡便想另辟蹊徑，經(jīng)過(guò)延齡的苦思冥想，終于找到了一條康莊大道，那就是格物?！睆堁育g斬釘截鐵的說(shuō)到。
“哦，不知延齡想要格什么物？”弘治有些認(rèn)真的看著張延齡問(wèn)道，他也有些好奇張延齡想要如何做。
“衣食住行。”張延齡很是干脆的回答到。
“衣食住行？那不知延齡要如何做？”弘治有了些許興致。
“這個(gè)嗎！關(guān)于‘衣食住行’這四方面，我雖然有些有些打算，但還沒(méi)有具體的方向，不過(guò)對(duì)于‘行’我倒是有一個(gè)想法?！睆堁育g一本正經(jīng)的說(shuō)到。
“哦，是嗎！延齡可以具體說(shuō)一下嗎？”弘治很是感興趣的問(wèn)道，當(dāng)然也有試探張延齡是否說(shuō)謊的意思。
“當(dāng)然可以。”張延齡點(diǎn)了點(diǎn)頭，醞釀了片刻，“現(xiàn)在人們的主要出行方式不過(guò)是步行、騎馬、坐車、坐轎幾種而已，不過(guò)像是騎馬、坐車、坐轎都是富余人家才能做得到的事情，一般的普通百姓大都靠步行。
而人步行速度慢，往往想要到達(dá)某個(gè)地方會(huì)花費(fèi)大量的時(shí)間……所以我打算研發(fā)出一項(xiàng)有利于普通百姓出行的工具，并且已經(jīng)有了大體的想法……”