這幾天下著雨，給有些燥熱的天氣降了降溫，桃子每天的功課之一，就是提著一把花灑水壺，或者一把小鋤頭，在雜物間給盆子菜松松土，澆澆水。

    桃子對(duì)盆子菜的認(rèn)真態(tài)度，已然如同對(duì)待親生孩子一般用心呵護(hù)，生怕有一點(diǎn)照顧不周。灑水壺是薛子墨按照后世的樣式畫的，讓錢執(zhí)事找了個(gè)城里的鐵匠打造而成的。錢執(zhí)事看到薛子墨給的圖紙時(shí)，仿佛看到了什么珍貴的東西，原本薛子墨只是讓錢執(zhí)事將圖紙交給鐵匠隨意打造幾個(gè)就行。但錢執(zhí)事非要請(qǐng)示老爺，最后錢執(zhí)事到城里找了幾個(gè)老實(shí)本分的鐵匠做長(zhǎng)工，按照協(xié)議，這些長(zhǎng)工以后就是薛家的私人鐵匠，工錢也會(huì)高上些許，對(duì)于這些鐵匠來(lái)說(shuō)，這相當(dāng)于一份長(zhǎng)期的鐵飯碗，樂(lè)意之至。

    按照現(xiàn)在的工藝水平，打造一個(gè)鐵皮灑水壺，需要幾個(gè)鐵匠敲敲打打好幾天，全部靠人力完成。雖然效率低下，但是工藝人的工作態(tài)度卻很積極用心。哪怕是純手工打造，也做得異常精美，仿佛在雕琢一塊稀世美玉。也許是為了體現(xiàn)自己的價(jià)值，幾個(gè)鐵匠比平時(shí)的用心程度更深，差不多是他們的最高水準(zhǔn)了。

    薛子墨不得不贊嘆這個(gè)時(shí)代的工匠們都有一顆崇高的匠心，他們一生靠手藝吃飯，將一輩子的心血都注入到了鑄造事業(yè)當(dāng)中。只有幾十年如一日的沉淀，才能有如此的水平。那些三天打魚兩天曬網(wǎng)的人，一輩子也不可能將一件事做到如此高的成績(jī)。

    薛子墨很慚愧，后世的他，大學(xué)畢業(yè)后，一連換了好幾份工作，而且工作還不一樣，到最后，既沒(méi)有賺到錢，也沒(méi)有學(xué)到技能，鍛煉出自己。反而令自己成了一個(gè)眼高手低，對(duì)工作挑三揀四的人。

    當(dāng)薛子墨看到這些灑水壺時(shí)，除了對(duì)其的贊美，也忽然起了其他想法。

    “吳師傅，你這水壺做得過(guò)于精美了，完全就是一件藝術(shù)品啊。”薛子墨苦笑道。

    老吳是個(gè)實(shí)在人，道：“東家，我們靠手藝吃飯的人，自然是要盡心做到最好的，您要是覺(jué)得不行，我們?cè)僮霰闶??！?br/>
    “吳師傅，我不是嫌棄的意思，只是唉，你們做這么一個(gè)鐵壺，花了多長(zhǎng)時(shí)間？”

    “我們一共三人，我和倆徒弟花了三天時(shí)間，主要是打鐵皮費(fèi)功夫，要厚薄勻稱精美，我們打廢了好幾塊……”

    “若是我只需要能用就行的鐵壺，不用在意成品的美觀度，師傅能多久做出一個(gè)？”

    吳師傅考慮了下，慎重道：“一天能做兩三個(gè)?！?br/>
    “那師傅您看這樣，我待會(huì)給出幾種方案，你按照這些方案打造這些水壺?！?br/>
    薛子墨的打算，便是將水壺分為家用和農(nóng)用兩種大小打造，精美程度也不一。農(nóng)用的針對(duì)的是老百姓用的，可以打造得大些，但是可以做得簡(jiǎn)陋些，但是質(zhì)量一定要保證；家用的，要比農(nóng)用的小上兩倍，一只手就可以輕松提起，而且一定要精美。薛子墨給吳鐵匠的，主要是打造農(nóng)用灑水壺，這個(gè)市場(chǎng)大，百姓都可以用，而且大且廉價(jià)，只要十幾文一個(gè)鐵壺，基本上每個(gè)家庭都能買上一個(gè)。

    薛子墨的農(nóng)用鐵壺賣得便宜，基本上就賺個(gè)成本費(fèi)，用來(lái)賺錢的，反而是精美的家用灑水壺。并且薛子墨給起了一個(gè)好聽(tīng)的名字——“花灑壺”，名字寫在壺身上，并在每個(gè)壺上雕刻一朵花，這朵花線條簡(jiǎn)單但優(yōu)美容易辨識(shí)，是薛子墨運(yùn)用上了后世的logo設(shè)計(jì)技巧。每個(gè)壺都用硫酸銅溶液充分浸泡過(guò)，一個(gè)個(gè)黑黝黝的小鐵壺，轉(zhuǎn)身就成了一個(gè)黃燦燦的銅壺了。當(dāng)然，薛子墨不會(huì)當(dāng)成銅壺來(lái)賣，它依舊當(dāng)成鐵壺來(lái)賣，畢竟生意講的是誠(chéng)信。而薛子墨將鐵壺變成“銅壺”的技能，也教給了吳鐵匠他們，當(dāng)做鐵匠鋪的一個(gè)秘方了。

    薛子墨給鐵壺鑲銅，主要還是為了美觀，鐵在這個(gè)時(shí)候的工藝，還無(wú)法做到后世那般如不銹鋼般美觀，鑲銅既能讓鐵壺更加美觀，而且還有防銹作用，也算是一舉兩得了。至于其他的防銹技術(shù)自然也是有的，如特殊顏料在這個(gè)時(shí)代就已經(jīng)有了。

    如此，鐵匠鋪的一些生意，就主要交給吳鐵匠他們打造，他們因此有了一份長(zhǎng)期的工作收入。至于買賣，不需要薛子墨動(dòng)手，找到錢執(zhí)事的時(shí)候，他了解了薛子墨的想法后，就一手包辦了去。不禁讓薛子墨感嘆，有一個(gè)能力強(qiáng)的助手就是輕松。薛子墨后世不是做生意的，他本身就是一個(gè)打工仔，對(duì)生意場(chǎng)上的事不是很精通，能有人專門處理，不用他來(lái)操心，自然是樂(lè)意之至。他的一些想法，也都是平時(shí)在工作中了解的，但始終只是對(duì)其一知半解，若真要讓薛子墨上手負(fù)責(zé)生意盈虧，那就是兩眼一抹黑，啥也不會(huì)了。

    專業(yè)的事還是要交給專業(yè)的人來(lái)做，薛子墨一直相信這個(gè)理。自己不擅長(zhǎng)的事，薛子墨不會(huì)過(guò)多插手，這是對(duì)自己的認(rèn)知，知道自己能做什么，該做什么，做好自己本分的事，比指手畫腳參與一些自己不擅長(zhǎng)的事，要來(lái)得更明智些。

    此后一段時(shí)間，即墨城里開始風(fēng)靡起一種小東西，農(nóng)民用它澆菜，方便，且澆得均勻，比用勺子舀著潑灑，效率更高，很快就獲得了農(nóng)民的喜愛(ài)。在家里，還可以用來(lái)灑水防塵，尤其是在富人家里，給家中地板灑點(diǎn)水，若是房間等地的木地板，則用抹布一擦，就干干凈凈了。拖把也早已經(jīng)被薛子墨做出來(lái)了，一大把碎布條，一根木棍，用麻繩捆在一頭，最原始的拖把就產(chǎn)生了。此時(shí)也被薛子墨交給錢執(zhí)事一起做捆綁銷售，一時(shí)間成了大戶人家家丁下人的心愛(ài)之物。

    往后，人們常常能夠在街角抬頭望見(jiàn)一個(gè)妙齡少女，手捧一個(gè)精致小銅壺，給幾盆艷麗的鮮花澆水，也不知是真的在澆水，還是在澆水給人看，就不得而知了。

    ……

    此時(shí)的薛子墨自然不清楚自己拿出來(lái)的兩樣小玩意，還能如此暢銷，他一開始只是覺(jué)得這東西比較實(shí)用，澆水方便，賣給百姓，也僅僅是想讓他們干農(nóng)活能夠更有效率，倒未想過(guò)憑此賺什么大錢。小銅壺走精致高端路線，也只是突發(fā)奇想而已，他覺(jué)得這個(gè)年代，尤其是山東這塊地，連年戰(zhàn)爭(zhēng)民不聊生，能有多少有錢人會(huì)花高價(jià)錢買這些小東西呢。

    甚至薛子墨想過(guò)，這些東西工藝技術(shù)門檻不高，很容易被仿制，到時(shí)候就沒(méi)什么可賺的了。但是薛子墨偏偏忽略了他的那個(gè)點(diǎn)睛之筆，logo的品牌營(yíng)銷技術(shù)放在后世都是一直在不斷學(xué)習(xí)創(chuàng)新，可見(jiàn)他對(duì)一個(gè)商品的重要性，它能夠讓顧客對(duì)其產(chǎn)生黏性，同樣的壺，只要多了這個(gè)logo，就能夠讓價(jià)值無(wú)形上升。

    以至于后來(lái)雖然很多仿制品出現(xiàn)在市場(chǎng)上，但是只有薛子墨家擁有那個(gè)特殊標(biāo)記的花灑壺，才會(huì)得到大家的一致認(rèn)同為正品，價(jià)格也會(huì)高上許多。

    薛子墨不在意這樣的小玩意暢不暢銷，賺不賺錢，因?yàn)檠ψ幽粽嫦胭嶅X，能想到的東西實(shí)在太多了，他可沒(méi)有那么多時(shí)間去一一復(fù)制出來(lái)。

    這幾天下雨，不方便出門，薛子墨在家偶爾和桃子他們講講故事。上午講的是白雪公主和七個(gè)小矮人的故事。“在一個(gè)雷雨交加的夜晚，白雪公主正在房子里給小矮人們準(zhǔn)備吃的，突然，門外響起了敲門聲。……白雪公主打開門一看，只見(jiàn)一個(gè)披著黑色斗篷的老奶奶，提著一個(gè)一籃紅蘋果……白雪公主咬了一口紅蘋果，突然就暈倒在地，老奶奶這才滿意地轉(zhuǎn)身離去……”

    “后來(lái)，怎么樣了，白雪公主死了么，那皇后真可惡，這么善良美麗的白雪公主她也要她。”桃子聽(tīng)得津津有味，一聽(tīng)到白雪公主要死了，頓時(shí)心提了起來(lái)。

    薛子墨喝了口茶，笑了笑道：“你覺(jué)得會(huì)怎么樣?！?br/>
    “我不知道啊，我當(dāng)然希望白雪公主不要死啊，死了多令人傷心啊?？墒沁@回小矮人也救不活白雪公主了?！?br/>
    “那她就不會(huì)死，不是說(shuō)心地善良的人總會(huì)有好報(bào)嗎。白雪公主被毒蘋果毒倒地后不久，七個(gè)小矮人看到倒在地上的白雪公主，發(fā)現(xiàn)旁邊滾落一個(gè)紅蘋果，猜測(cè)肯定是被這個(gè)毒蘋果害的。只是白雪公主都吃下去了，他們也沒(méi)有辦法。于是……”

    “白雪公主被傷心的小矮人們裝在水晶棺里，上面刻了公主的名字，他們圍著水晶棺哭了三天三夜……最終水晶棺被小矮人抬到森林里，放到一座小山上面，由一個(gè)小矮人永遠(yuǎn)坐旁邊守著?！?br/>
    “一天，一位王子路過(guò)……他懇求小矮人同意讓自己將水晶棺抬走……路上磕絆了一下，那塊毒蘋果竟然從公主的嘴里吐了出來(lái)，公主就醒了……”

    薛子墨靠著零碎的記憶重新組織了一番故事內(nèi)容，期間講得磕磕絆絆，有些地方都簡(jiǎn)化了。終于講完故事，雖然不能盡善盡美，不過(guò)桃子很喜歡聽(tīng)，尤其是每次聽(tīng)到白雪公主被惡毒的皇后用各種辦法殺害時(shí)，都緊張得不得了。故事幸福的結(jié)局，讓桃子向往至極，她多希望自己就是故事里那個(gè)白雪公主，期待著有一天來(lái)接自己的王子。不過(guò)桃子想了想，偷偷看了眼薛子墨，王子什么，還不一定比自家公子好呢。

    ……

    高中畢業(yè)后，薛子墨就把高中以前的知識(shí)都漸漸給忘得一干二凈了，只能依稀記得一些原理的東西，具體點(diǎn)的，就已經(jīng)記不得了。

    薛子墨真的很羨慕后世看的穿越小說(shuō)中的主角，各個(gè)都身懷絕技，總能記起后世那么多詳細(xì)的知識(shí)，自己咋就沒(méi)有個(gè)金手指啥的呢？自己還穿越到了敵占區(qū)——“金國(guó)”。一不小心可能就會(huì)送命，說(shuō)實(shí)話，薛子墨除了即墨，其他地方可不敢亂跑。萬(wàn)一路上遇上土匪綠林大盜，還不得分分鐘送命？

    上次出個(gè)門，就遇上了田彪那個(gè)紈绔，差點(diǎn)就被他的兩個(gè)手下打了，還好當(dāng)時(shí)自己反應(yīng)夠快，竟能夠用后世看到的一些防身手段，震懾住這些惡霸打手。也許是自己當(dāng)時(shí)一緊張發(fā)揮超常，如果有第二次，自己一定多帶些人跟著，讓手下人去打，自己還是不要上了。真論起打架，還真不擅長(zhǎng)。

    想到這，薛子默覺(jué)得自己可能是開局地圖隨機(jī)抽獎(jiǎng)，也只有抽獎(jiǎng)才能抽中這么差的開局地圖了。后世的時(shí)候，薛子墨記憶中從小到大，每次抽獎(jiǎng)活動(dòng)，不是謝謝惠顧就是謝謝惠顧，連再來(lái)一瓶都沒(méi)有中過(guò)，這得是啥樣的手氣啊。長(zhǎng)大后，薛子墨看著周圍的人都跑去買彩票，想了想，還是算了，就憑自己的手氣，不用猜也知道，一定是給人家送錢的份。

    還好，薛子墨自我的心理調(diào)節(jié)能力強(qiáng)，哪怕是在逆境中，也能隨時(shí)調(diào)整心態(tài)。薛子墨就是那種，給他一分困難，他可能只出一分力，如果有十分困難，他就會(huì)投入十分力的人。平時(shí)懶惰，但到關(guān)鍵時(shí)刻，總能全力以赴。壓力就是動(dòng)力，用在薛子墨身上合適不過(guò)。

    雖然忘記了幾乎全部的知識(shí)，但一些數(shù)學(xué)、化學(xué)、物理等一些原理和公理卻能夠清晰回憶出來(lái)。如今，他就是要利用這些記得的原理，一些化學(xué)元素性質(zhì)，來(lái)推導(dǎo)出一些知識(shí)，或者說(shuō)回顧曾經(jīng)丟失掉的知識(shí)。

    上學(xué)的時(shí)候有一句話，叫做“學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕?！毖ψ幽缃裆頍o(wú)長(zhǎng)物，唯一能夠依靠的，就是深埋在記憶中的這些格物知識(shí)了。

    薛子墨不急，他現(xiàn)在時(shí)間很多，每天都是自由支配的時(shí)間，不用擔(dān)心工作，擔(dān)心賺錢，連吃飯都有人準(zhǔn)備，自己每天只需要做好計(jì)劃，以及做實(shí)驗(yàn)，做數(shù)學(xué)習(xí)題，畫一些工具圖紙。家里請(qǐng)了幾個(gè)木工，現(xiàn)在也和吳鐵匠他們一樣，成了家里的長(zhǎng)工。薛子墨會(huì)那些自己畫的圖紙給他們看，讓他們照著做一些模型出來(lái)。這里面包括滑輪吊機(jī)，水車，四輪馬車，獨(dú)輪車，雙輪車，還有被薛子墨稱作腳踏車的兩輪車。這些東西都是薛子墨想到的后世的一些在農(nóng)村見(jiàn)過(guò)，和可能用得上的物件。

    薛子墨也讓吳鐵匠幫忙打制了一困銅絲和一困鐵絲。薛子墨想了好久，很多歷史穿越小說(shuō)里的主人公，考慮的都是制造火藥、發(fā)明蒸汽機(jī)，好像都不曾考慮過(guò)發(fā)電的技術(shù)。為什么呢？薛子墨百思不得其解。

    發(fā)電很難嗎？若薛子墨不是一個(gè)從后世穿越過(guò)來(lái)的人，自己可能確實(shí)做不到，甚至都想不到。甚至如同這個(gè)時(shí)代的人，他們只會(huì)認(rèn)為電是天地之威，是天罰，是天神的懲罰，凡人是不可以褻瀆甚至能夠利用的。

    但恰恰，薛子墨可不是這個(gè)時(shí)代長(zhǎng)大的人，他身體里的靈魂來(lái)自后世，有著后世的世界觀，以及知識(shí)和眼界。學(xué)校里學(xué)到的物理電學(xué)，在這個(gè)時(shí)代，自己不是做不到，宋朝時(shí)期的基礎(chǔ)格物雖然薄弱，工業(yè)技術(shù)也不夠強(qiáng)，但自己依然能夠利用現(xiàn)有的資源技術(shù)，做出實(shí)驗(yàn)，搞明白電是如何產(chǎn)生，和能用電用來(lái)干什么的。這些當(dāng)然不是為了自己知道，主要是通過(guò)一步步做實(shí)驗(yàn)，讓自己周圍的人看到，學(xué)到，引發(fā)他們的求知欲，讓他們知道，自己是如何得到這些知識(shí)的，如何做實(shí)驗(yàn)的。

    薛子墨不得不考慮到，自己有必要以何種方式展示自己所擁有的知識(shí)。薛子墨這個(gè)人，從小是在父親薛慎的眼皮子底下長(zhǎng)大的，他沒(méi)有什么特殊經(jīng)歷，如果非要說(shuō)有，也僅僅是發(fā)燒半個(gè)多月，醒來(lái)后就成了現(xiàn)在的薛子墨，但是把這事說(shuō)出來(lái)嘛？不能，首先周圍的人不會(huì)相信，其次若是自己因此說(shuō)出太多超出世人所知道的知識(shí)，他們只會(huì)認(rèn)為自己是瘋子，甚至以為自己中邪了。到那時(shí)，被愚昧理智占據(jù)上風(fēng)的人，會(huì)以無(wú)情的大勢(shì)摧毀自己，哪怕自己的父親是這個(gè)國(guó)家的王，也保不住自己。

    所以，薛子墨一定要選擇一個(gè)能讓人理解、接受的方式來(lái)展現(xiàn)自己的知識(shí)，他們能理解的東西，他們才更容易接受，更容易相信，這些知識(shí)，都是自己在一次次的努力中獲得的，就像農(nóng)民春天播種，夏天施肥澆水，秋天收獲一樣自然而然。

    為了表現(xiàn)得更自然，薛子墨還將每天得到的一些實(shí)驗(yàn)結(jié)果以及現(xiàn)象詳細(xì)地進(jìn)行記錄，并進(jìn)行測(cè)算，記錄測(cè)算過(guò)程，寫下自己的一些猜想和心路歷程。如今，跟著薛子墨的人多了，他們都是十幾歲的少年，最大的也不過(guò)和薛子墨同齡，十六歲的年紀(jì)。他們其中有挖池塘的老農(nóng)家的孩子，有鐵匠木匠家的，如今世道，家中缺糧，養(yǎng)不起太多的人，跟著薛子墨，更多的也只是想要讓自家的孩子有口飯吃。

    薛子墨倒是無(wú)所謂，人多人少，自己又不是教書的，也不用為他們負(fù)責(zé)，他們只管跟在身邊聽(tīng)著，看著，偶爾薛子墨還可以吩咐做事情，打下手。他們也都很聽(tīng)話，比后世在溫室里長(zhǎng)大的孩子乖巧多了。如今十多個(gè)年齡從十二到十六歲的少年，都如同好奇寶寶一般跟在薛子墨這個(gè)同樣才十六歲的人身邊學(xué)習(xí)。他們只覺(jué)得，這個(gè)和他們差不多年紀(jì)的公子，懂得真多。

    薛子墨很滿意現(xiàn)在的生活，除了沒(méi)有后世吃得好穿得好，沒(méi)有電視電腦，沒(méi)有汽車輪船，在這里待久了，也感覺(jué)就仿佛回到了小時(shí)候在農(nóng)村的生活，那時(shí)候也沒(méi)有電視電腦，沒(méi)有汽車輪船，至少在他的那個(gè)小山村是見(jiàn)不到的。唯一有的，就是電燈，還經(jīng)常停電，一停電，就得點(diǎn)蠟燭。

    自從家里人多了以后，薛子墨發(fā)現(xiàn)其中很多人竟然不識(shí)字，不過(guò)也正常，薛子墨也是花了好久，才認(rèn)識(shí)了大部分的繁體字?，F(xiàn)在的平民孩子，大多不上學(xué)，能識(shí)字才怪了。薛子墨請(qǐng)求劉植夫子，每天給他們教授兩個(gè)時(shí)辰的識(shí)字課，只有識(shí)字了，薛子墨才敢放心讓他們進(jìn)自己的實(shí)驗(yàn)室。實(shí)驗(yàn)室的名字是薛子墨自己取的，薛子墨親自找父親騰了一件客房給他用。客房周圍空曠，和主屋之間不相連，即使發(fā)生意外，比如火災(zāi)，也不會(huì)危害到主屋，這才是薛子墨選擇另置一間屋子做實(shí)驗(yàn)的原因。

    桃子是不進(jìn)實(shí)驗(yàn)室的，實(shí)驗(yàn)室交給小六日常清理和守護(hù)。小六做事仔細(xì)認(rèn)真，而且對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)特別感興趣，他看著薛子墨將一根鐵棒插進(jìn)一杯藍(lán)色的水中，拿出來(lái)的時(shí)候，鐵棒就變銅棒的現(xiàn)象頗為好奇，一開始還以為是傳說(shuō)中的點(diǎn)石成金之術(shù)。他雖然沒(méi)有問(wèn)，但是自那以后，小六對(duì)此就著了迷，只要薛子墨做化學(xué)實(shí)驗(yàn)，小六一定是最認(rèn)真的那個(gè)，拿著薛子墨發(fā)給每個(gè)人的小本本和毛筆，站在一旁認(rèn)真地記錄著。他的字寫得也很娟秀，整齊清晰，一次薛子墨看到了，便獎(jiǎng)勵(lì)他，讓他來(lái)管理這間實(shí)驗(yàn)室，里面的東西，他可以在請(qǐng)示過(guò)他后使用，做實(shí)驗(yàn)。

    上午這群孩子上完劉植的識(shí)字課，下午跟著薛子墨做實(shí)驗(yàn)。薛子墨如今的課業(yè)，就是完成劉植布置的閱讀任務(wù)，有不懂可以隨時(shí)問(wèn)，不用再時(shí)刻在跟前聽(tīng)劉植講解。

    當(dāng)然目前這些孩子也只能是看著薛子墨做一些奇怪的實(shí)驗(yàn)，而薛子墨也從來(lái)不在意對(duì)方到底有沒(méi)有聽(tīng)懂，他不是來(lái)教學(xué)的。平時(shí)除了讓他們跟著劉植學(xué)習(xí)認(rèn)字，就是將自己的一些數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)整理出來(lái)，然后讓劉植代為教授。劉植對(duì)于薛子墨整理的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)自然一看就懂，比如九九乘法表，比如一元一次方程，雖然驚訝于薛子墨能夠獨(dú)自琢磨出這些東西，但也僅僅是好奇而已。宋朝的數(shù)學(xué)已經(jīng)專研的很深了，只是缺乏一些系統(tǒng)歸類整理而已，薛子墨做的，就是將一些簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)規(guī)律整理出來(lái)，便于學(xué)習(xí)和應(yīng)用。

    薛子墨今天準(zhǔn)備了一套特殊的實(shí)驗(yàn)裝置，是兩個(gè)白瓷杯中裝著兩杯不同顏色的液體。

    “上次我們看到，我將一根鐵棒插進(jìn)藍(lán)色的液體中，我們從鐵棒表面看到了銅。而藍(lán)色溶液中我們知道，是通過(guò)銅燒黑了之后，放入稀硫酸中得到的，說(shuō)明這杯藍(lán)色的溶液中一定有銅。因?yàn)樗谒邢袼粯哟嬖?，并且互相分離了，所以我們暫且給他起個(gè)名字叫銅離子。……”

    “這種鐵棒將銅離子從銅溶液中分離出來(lái)的現(xiàn)象，我們就叫它置換?！菫槭裁磿?huì)這樣呢，為甚么銅灼燒后變黑，被稀硫酸溶解后，又可以被鐵棒給置換出來(lái)呢？”

    “我們大家集思廣益，各自說(shuō)出自己的猜想，究竟中間發(fā)生了什么，是不是銅一會(huì)兒得到什么，一會(huì)又失去什么，所以它一會(huì)可以溶于水中，一會(huì)又可以從水中出來(lái)，附著與鐵棒上面？”

    大家互相七嘴八舌地在實(shí)驗(yàn)室里說(shuō)著自己的猜想，只有小六，好像聽(tīng)懂了薛子墨說(shuō)的意思，得到？失去？他在紙上寫寫畫畫，仿佛得到了什么靈感，仿佛又什么也沒(méi)有。最終，他還是把這個(gè)想法收進(jìn)了本本里。

    薛子墨不期望一下子就能夠讓這些剛接觸化學(xué)的孩子學(xué)會(huì)什么，他只是在引導(dǎo)著大家去學(xué)會(huì)思考，無(wú)形中教會(huì)他們思考的方法，這就是格物思想。

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