蔡泓最近的心情很不美麗，因?yàn)樗某隹瓶荚囈悠诹恕?br/>
關(guān)于廖凡的診斷，老主任提出了自己的質(zhì)疑，但卻并沒(méi)有明確說(shuō)出自己的意見(jiàn)，他的用意其實(shí)很簡(jiǎn)單，年輕人正是學(xué)習(xí)的大好時(shí)候，遇到這種有疑義的病癥，就應(yīng)該開(kāi)誠(chéng)布公的好好探討研究一番嘛。
于是乎，當(dāng)天下午病房就臨時(shí)召開(kāi)了一個(gè)小型的病情研討會(huì)。
“今天我就不發(fā)表意見(jiàn)了，主要想聽(tīng)聽(tīng)你們年輕人的看法。”
老主任毋庸置疑是這次病情研討會(huì)的主講人，同時(shí)參加這次研討會(huì)的還有病房全體當(dāng)班工作人員，因?yàn)樨P(guān)自己的寶貝侄子，廖姐也低調(diào)的參加了這次研討會(huì)。
見(jiàn)老主任已經(jīng)發(fā)話，蔡泓遂直接站起身來(lái)，清了清嗓子，開(kāi)口道：
“通過(guò)這一段時(shí)間的觀察，我覺(jué)得我已經(jīng)可以明確患者的診斷了，患者情感失調(diào)，興趣缺乏，具有極強(qiáng)的負(fù)疚感，焦慮，易激惹，且伴有嚴(yán)重的睡眠障礙，所以我給他的診斷是雙相障礙抑郁發(fā)作。”
聽(tīng)了蔡泓的話，老主任點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨即便將目光望向葉驚鴻，問(wèn)道：
“葉醫(yī)生，說(shuō)說(shuō)你的看法吧?！?br/>
葉驚鴻蓋上筆帽，起身道：
“我對(duì)蔡醫(yī)生的診斷有一點(diǎn)不同的看法，是這樣的，我覺(jué)得患者的焦慮及負(fù)疚感其實(shí)都還處在一個(gè)正常的范圍值內(nèi)，并不能以此作為診斷的依據(jù)?！?br/>
葉驚鴻的話其實(shí)很好理解，正常人痛失所愛(ài)，大概也就都是這個(gè)反應(yīng)，前陣子網(wǎng)上不還有個(gè)因?yàn)榍髚愛(ài)被拒，而躺在大馬路上裸|身打滾的大|學(xué)|生嗎？與這種人相比，廖凡的反應(yīng)顯然仍處在正常人的范疇。
“既然如此，葉醫(yī)生不妨說(shuō)說(shuō)你的診斷，也讓我們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)?！?br/>
蔡泓臉色不善，眉頭緊得能夾死蒼蠅，他是天之驕子。早就習(xí)慣了旁人的贊美與擁躉，這樣眾目睽睽之下面對(duì)質(zhì)疑，對(duì)他而言還真是大姑娘上轎頭一次。
面對(duì)蔡泓的咄咄逼人，葉驚鴻則顯得十分從容淡定。
“我覺(jué)得廖凡的癥狀更像是幻想性障礙?；蛘哒f(shuō)是偏執(zhí)狀態(tài)，首先他的人格是比較完整的，除了與其嫉妒妄想相關(guān)的表現(xiàn)外，他的情感、言語(yǔ)及行為都趨于正常，而雙相障礙則必須以躁狂發(fā)作抑郁發(fā)作交替進(jìn)行。且持續(xù)較長(zhǎng)時(shí)間為基準(zhǔn)方可明確診斷，所以我覺(jué)得廖凡并不是雙相障礙?！?br/>
葉驚鴻一向有話直說(shuō)，這種人在職場(chǎng)中顯然是吃不開(kāi)的，奈何人家本身硬件太犯規(guī)，即使她無(wú)意中得罪了誰(shuí)，也沒(méi)人敢尋她的晦氣就是了，不過(guò)蔡泓可不一樣，葉驚鴻這樣直言指出他的診斷有問(wèn)題，無(wú)疑就等同于當(dāng)中抽了他一巴掌，事到如今。已經(jīng)無(wú)關(guān)診斷對(duì)錯(cuò)的問(wèn)題了，對(duì)蔡泓來(lái)說(shuō)，這就是挑釁，如果不能立即還以顏色，他還怎么鼻孔沖天的四處裝逼。
“你居然覺(jué)得廖凡的行為是正常的??？呵呵！真是可笑，廖凡這些年光暴力破壞的車輛財(cái)物就不計(jì)其數(shù)，不說(shuō)別人，他的現(xiàn)任女友至今還躺在病床上，這就是你所說(shuō)的正常？因?yàn)樾睦韷毫μ?，廖凡為了控制自己的病|態(tài)行為。曾先后在自己手臂上割了數(shù)十道的傷口，甚至不久前他還企圖自殺過(guò)一次，你覺(jué)得這也是正常行為？”
因?yàn)椴蹄谋茊?wèn)，會(huì)議氛圍一度變得有些緊張。然而葉驚鴻并不以為意。
“廖凡傷人毀物的行為，皆與他的嫉妒妄想相關(guān)，他認(rèn)定女友背著他與別人發(fā)|生|非|正|常|關(guān)|系，才會(huì)做出這種過(guò)激行為，而他日常的待人接物，言行舉止都沒(méi)有什么異常。也就是說(shuō)，只要不與嫉妒妄想相關(guān)，他其實(shí)就是個(gè)正常人，而且廖凡之所以會(huì)產(chǎn)生自傷行為，也是因?yàn)樗庾R(shí)到自己的行為并不正常，他企圖通過(guò)這種懲戒的方式來(lái)改變自己，他的自殺行為其實(shí)也很好理解，廖凡深愛(ài)自己的女友，卻因情緒失控，將女友打成重傷，他對(duì)此存有負(fù)疚感，并深深自責(zé)，其實(shí)也是人之常情?！?br/>
詩(shī)中說(shuō)：衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴；詩(shī)中還說(shuō)：?jiǎn)柺篱g，情是何物，直教生死相許，愛(ài)人因自己而受傷，這本就是一件虐心又虐身的事，廖凡那樣一個(gè)光鮮照人的成功人士，能因此而下定決心走進(jìn)醫(yī)院，他所要面對(duì)的壓力是常人無(wú)法想象的。
“我之前一直有一個(gè)困擾，如何判斷一個(gè)人是否患有精神疾病呢？每個(gè)正常人都有過(guò)情緒失控，暴躁易怒的時(shí)候，那是不是我們所有人其實(shí)都患有精神疾病呢？答案顯然是否定的，首先我們可以控制自己的言行，可以調(diào)整自己的心態(tài)，即使一時(shí)做出了沖動(dòng)行為，也會(huì)及時(shí)補(bǔ)救，這都是一個(gè)正常人應(yīng)有的表現(xiàn)?！?br/>
葉驚鴻說(shuō)到這里，頓了一頓，才繼續(xù)道：
“廖凡父母常年不在身邊，他自幼跟爺爺奶奶在一起，這就養(yǎng)成了他沒(méi)有安全感且以自我為中心的缺陷性格，即便他日后長(zhǎng)大了，受到了良好的教育，并且學(xué)會(huì)了很好的掩飾自己的真實(shí)情緒，仍無(wú)法改變童年對(duì)他心理造成的影響?！?br/>
葉驚鴻這一席話，可謂是有理有據(jù)，不僅說(shuō)得蔡泓啞口無(wú)言，也說(shuō)得眾人紛紛點(diǎn)頭稱是，蔡泓還想說(shuō)什么，老主任卻已經(jīng)抬手示意，打斷了兩人的繼續(xù)爭(zhēng)論。
“我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的意見(jiàn)，蔡醫(yī)生剛出校門(mén)，理論知識(shí)更扎實(shí)，這是你的優(yōu)點(diǎn)，也是你的缺點(diǎn)，臨床上患者不可能完全按照書(shū)本來(lái)得病，患者的病情是變化萬(wàn)千的，我必須根據(jù)患者的實(shí)際情況為患者做出最明確的診斷，這點(diǎn)上你還要跟葉醫(yī)生多多學(xué)習(xí)，葉醫(yī)生，說(shuō)說(shuō)的治療計(jì)劃吧？”
蔡泓聞言，臉上頓時(shí)青白交加，再看向葉驚鴻時(shí)，眼中已經(jīng)滿是赤裸裸的深刻恨意，他那么驕傲的一個(gè)人，怎么可以犯錯(cuò)？都怪葉驚鴻，沒(méi)有這個(gè)人，他根本不會(huì)當(dāng)眾出丑，都怪她，都是她的錯(cuò)……
葉驚鴻：“以廖凡目前的病情來(lái)看，藥物治療再配合心理干預(yù)，相信他的病情很快就會(huì)好轉(zhuǎn)的?！?br/>
老主任十分贊同的微微頜首。
“很好，蔡醫(yī)生來(lái)得比較晚，在臨床治療方面略顯不足，你們私底下多交流交流，年輕人共同學(xué)習(xí)共同幾步嘛！”
隨后，在一片熱烈的掌聲中，這次研討會(huì)終于圓滿落幕。
眾人：“呱唧呱唧呱唧……”
不過(guò)，估計(jì)也只有老主任這種心思單純的人才會(huì)想出讓葉驚鴻與蔡泓私下交流的奇葩想法吧？不是所有人都愿意接受反對(duì)意見(jiàn)的，聽(tīng)?wèi)T了掌聲和贊美的人，怎么可能忍受批判呢？
ps：這一章專業(yè)性有點(diǎn)強(qiáng)，不喜歡的親可以跳過(guò)了！(未完待續(xù)。)