“你說(shuō)什么？他已經(jīng)辭職了！”

    她一臉不可思議地驚呼道。

    “是啊，大小姐他就是在前幾天就辭職了。大小姐，你找他有什么事情嗎？”

    主管教練小心的說(shuō)著話，一臉恭敬的仔細(xì)伺候著。

    “好了，沒(méi)你的事了。對(duì)了，他在我們這里上班，肯定會(huì)填寫(xiě)住址的吧！你把他的住址給我”。

    主管教練小心放下李承的住址信息，就走了。

    “呼……！”

    主管教練小心地拍了拍胸脯，還好還好，大小姐不是找那輛撞壞了車的事情。

    你說(shuō)，這個(gè)李承也是，我把這個(gè)車借你讓你開(kāi)出去，以前就沒(méi)發(fā)生過(guò)什么事情，這次卻居然把底盤(pán)給磨壞了。真是，幸好大小姐沒(méi)有怪罪，不然我這私自把車城里的教練車借給別人私用的罪名，可還不知道怎么說(shuō)呢！

    她看著手里的地址信息，不由得輕輕地拽緊了自己的小手。

    哼，看你這家伙這次還怎么跑！

    ……

    花開(kāi)兩頭，各表一枝，讓我們把時(shí)間線，再次回到李承參加完比賽的第二天早上。

    聽(tīng)著屋外嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲，李承也一如既往的起來(lái)了。

    走到院子里，呼吸著大自然中清新的空氣，看著湖上群鳥(niǎo)飛過(guò)的景象，聽(tīng)著耳邊喜悅歡欣的鳥(niǎo)鳴聲，就只覺(jué)得精神一振，在院子里擺開(kāi)了架勢(shì)，站起了三體式。

    要說(shuō)起來(lái)，李承在3個(gè)多月前，他還是一個(gè)純正的**絲，一無(wú)所有。讀書(shū)也讀不好，畢竟意志也不夠強(qiáng)，身體非常差，這都是現(xiàn)代的一些所謂的老師曲解現(xiàn)代教育方式所造成的，這些老師毒害了一代人，他們根本都不配稱為老師。要是認(rèn)真說(shuō)起來(lái)，他們?nèi)紤?yīng)該槍斃。

    這些所謂的老師曲解的教育方式就好像是以前古老的養(yǎng)蠱方式一樣，把自己所教育的學(xué)生全部來(lái)讓他們競(jìng)爭(zhēng)，往一個(gè)方向競(jìng)爭(zhēng)！勝利了的，他們也僅僅只是能夠成為一個(gè)讀書(shū)好的人而已。

    而這些所謂的老師其他的學(xué)生，明明現(xiàn)代教育方式明確說(shuō)明了，德智體美勞全面發(fā)展。那些勝利了的，智可能夠了，但是德體美勞，那些老師從來(lái)都不教，也不讓你們學(xué)，因?yàn)樗麄冋f(shuō)所有的時(shí)間全用來(lái)讀書(shū)了，所以這些勝利了的學(xué)生也基本算是半廢狀態(tài)。

    而像李承一樣沒(méi)有勝利的，就基本上算是全廢了，德智體美勞一樣都不占，這樣的人，你讓他以后怎么在社會(huì)生活？

    還好，這個(gè)世界上主角總是有優(yōu)待的。

    李承喜歡看書(shū)，各種各樣的小說(shuō)，傳記，歷史故事，人文文化，他都喜歡看。因?yàn)檫@些作品里面表達(dá)出來(lái)的東西，讓他的精神十分的滿足，他也從中學(xué)到了很多東西。

    但是我想說(shuō)的是，這完全是中國(guó)幾千年文化的底蘊(yùn)所造成的，才能夠讓李承有這么這么多的東西可以看，這完全是李承自己的努力。但是那些所謂的老師還是完全洗脫不了罪名，還是應(yīng)該拿去槍斃！

    他們毒害了一代人？哦，不對(duì)，也許是幾代幾十代人，每3年一屆，他教了多少屆，交了多久的書(shū)，當(dāng)了多久的老師，他就應(yīng)該被槍斃多少回！

    李承也可能正是因?yàn)橄矚g看書(shū)，他才能夠在歷史系統(tǒng)選中的幾萬(wàn)人的試煉中脫穎而出，成為歷史系統(tǒng)唯一的宿主。

    歷史系統(tǒng)，主角的金手指。顧名思義，就是回溯我們?nèi)祟惖臍v史，讓宿主進(jìn)入真實(shí)歷史中進(jìn)行歷練，然后他的死活歷史系統(tǒng)也不管，你死了他就再找下一任宿主，你活了當(dāng)然就有下一步的任務(wù)。

    李承進(jìn)入了真實(shí)歷史中。他曾經(jīng)在民國(guó)滅過(guò)鬼子，明末殺過(guò)清朝韃子，元初見(jiàn)過(guò)真正的種族等級(jí)，宋朝感受過(guò)文化的最昌盛，五代十國(guó)看過(guò)民族的分歧，武則天時(shí)代猶疑過(guò)女皇帝的威風(fēng)，隋末震撼于教派的荼毒，五胡亂華感受過(guò)人命卑賤，晉朝叱笑過(guò)魏晉風(fēng)流，三國(guó)慨嘆由盛轉(zhuǎn)衰的落寞，東西漢交界的時(shí)代震驚于皇族魄力，秦末感嘆民族的融合，春秋戰(zhàn)國(guó)百家思想的碰撞，男尊部落時(shí)代權(quán)威，女尊部落時(shí)代可悲，野人時(shí)代步步艱辛。

    他從這一系列的歷史歷練中活過(guò)來(lái)了，他的精神仿佛得到了升華，他的身上自帶了一種氣質(zhì)，有著文化的潤(rùn)雨細(xì)無(wú)聲，也有著時(shí)間的歷史厚重。

    他仿佛之間明白了很多東西，很多很多的東西，但他又不知道這是些什么東西，一切都仿佛存在，一切又仿佛消失。他現(xiàn)在也就只知道自己應(yīng)該怎么做而已。

    他現(xiàn)在練的三體式，是在民國(guó)學(xué)的，向三大內(nèi)家拳的集大成者，民國(guó)武神孫祿堂學(xué)的。他學(xué)得很認(rèn)真，每個(gè)人心中都有一個(gè)大俠夢(mèng)，他也有，所以他學(xué)得很認(rèn)真。

    他開(kāi)始的時(shí)候不知道，也正是他現(xiàn)在學(xué)的這些東西救了他，讓他可以一步一步，一步一步，通過(guò)所有的歷史試煉。

    他見(jiàn)過(guò)，可以說(shuō)是中國(guó)歷史上所有的武術(shù)，見(jiàn)到過(guò)他們一步步的發(fā)展，看著他們一點(diǎn)點(diǎn)的由簡(jiǎn)單變得復(fù)雜，然后又變得簡(jiǎn)單，到了最后已經(jīng)不是簡(jiǎn)單和復(fù)雜了！

    但是也很可惜，也很幸運(yùn)。中國(guó)歷史上燦爛耀眼的花朵太多了，他完全看花了眼，他都想學(xué)，但是這恰恰也限制了他，他學(xué)不會(huì)那么多東西，最后他只能走出了自己的一條路。

    在武術(shù)上，他以自己在民國(guó)的時(shí)候，向?qū)O祿堂師傅學(xué)到的內(nèi)家拳要術(shù)為核心，一點(diǎn)一點(diǎn)的完善，也同樣由簡(jiǎn)單，變得復(fù)雜，又變得簡(jiǎn)單，到了現(xiàn)在就更復(fù)雜和簡(jiǎn)單了。

    在強(qiáng)身健體上，從外在，筋骨皮膜，到內(nèi)在，血液骨髓內(nèi)臟，全部都達(dá)到非人的地步，可比虎豹獅熊。是形意！

    在戰(zhàn)斗技巧，在核心上，是太極陰陽(yáng)八卦學(xué)說(shuō)，在表現(xiàn)上，是簡(jiǎn)單有效，是力量，速度，準(zhǔn)確。

    歷史歷練結(jié)束以后，他又終于回到了現(xiàn)實(shí)，系統(tǒng)給他布置了最后一個(gè)任務(wù)，讓他在現(xiàn)實(shí)中進(jìn)行最后一次歷練。然后就再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)。

    李承感受著身體那種虛弱無(wú)力的感覺(jué)，他簡(jiǎn)直以為自己那都是在做夢(mèng)，還好他又經(jīng)過(guò)3個(gè)多月的站三體式，重新感覺(jué)到了那一股力量，雖然現(xiàn)在還弱，但是他知道這一切都是真的。手機(jī)用戶請(qǐng)瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。