涂化:小天使48小時后刷新可以看到我, 盜文者永遠別想見我。
而黑人們的行進路線就是函數(shù)圖像, 指數(shù)函數(shù)。
涂化一直認為這個判斷過程是非常嚴謹?shù)? 孫維的敏銳度很強,通過干濕和冷熱確定x軸和y軸是他怎么也不可能想的到的,所以他從未對這個判斷產(chǎn)生過一絲質(zhì)疑。
直到現(xiàn)在他也堅信這個判斷過程沒錯,但答案卻錯了。涂化看了一眼黑板,“對數(shù)函數(shù)”幾個大字就像一記驚雷,終于讓他清醒過來——他們的判斷沒有錯, 錯的是一開始設(shè)定的條件。
涂化屏息凝神, 正確答案呼之欲出。他把桌上畫著指數(shù)函數(shù)圖像的白紙向右旋轉(zhuǎn)了90度,圖像顛倒過來,一個完全不同的圖像躍然紙上。
原本南北方向的溫度y軸此時變成了x軸, 東西方向的濕度x軸變成了y軸,那個在一二象限單調(diào)遞增的弧變成了在一四象限單調(diào)遞減的弧。
這是一個a大于0且小于1的對數(shù)函數(shù)。
思路徹底清晰。一開始他們被傳送到的那個戈壁灘并不是直角坐標系的第三象限,而是第二象限, 他們向北走,也就是順著x軸的方向向右走,所到的沙漠是第一象限, 向東走也就是順著y軸方向遇到的雨林, 是第四象限。
按照這個坐標系的方向, 那些黑人的行進軌跡就是從第一象限到第四象限單調(diào)遞減的一個對數(shù)函數(shù)。他們下意識的把直角坐標系和地圖聯(lián)系起來, 認為坐標系的方向和地圖的方向是同一個“上北下南左西右東”的判斷標準, 事實上這張坐標系地圖的方向向右旋轉(zhuǎn)了90度, 北在右, 東在下,南在左,西在上。
那么涂化所在這個新場景里遇到的所有事情就都可以解釋了,因為他給的答案是與正確答案相反的指數(shù)函數(shù),所以這個世界的一切事物都顛倒了過來。
最討厭英語的同桌居然愛上了背單詞;數(shù)學(xué)成績向來不及格的自己居然每次都是滿分;明明是嫁給了自己的x先生居然說他娶了自己。
還有數(shù)學(xué)老師的問題,明明是指數(shù)函數(shù)的圖像,卻糾正為對數(shù)函數(shù)。
這個世界的一切都在用反函數(shù)的方式提醒涂化,他該怎么才能得到正確答案。
想通了來龍去脈,涂化輕松了不少,距離x先生規(guī)定的10小時還剩4個小時的時間,他從系統(tǒng)背包里拿出冥石,站起來就往外走。
數(shù)學(xué)老師舉著粉筆一臉懵逼地看著自由出入課堂的得意門生,只見涂化像個經(jīng)常逃課的校霸一樣,一邊往外走,一邊做了個瀟灑的揮手姿勢:“好好上你的課!”
涂化來到操場上,取出冥石,在系統(tǒng)提示【確定使用冥石進行復(fù)活答題嗎?】的時候,選擇了確定鍵。
整個校園仿佛陷入了時空扭曲的漩渦,周圍的場景迅速變換,一眨眼的功夫,他又回到了那個光線昏暗的茅草屋里。周圍是洞房花燭夜的布景,雖然簡陋,但曖昧的光線仍然傳遞著旖旎的氣息。
外面隱約傳來土著人唱歌跳舞的聲音,而他手中捧著的冥石,此刻已經(jīng)變回了那塊中間有一條淡藍色細線的函數(shù)水晶。一切都仿佛是一場夢,x先生依然穿著獸皮坐在他對面,笑意盈盈地看著他:“想到了嗎?”
涂化瞳孔驟縮,不停地深呼吸著。他腦海里的信息在這一瞬間迅速交織碰撞,將他得到的新答案再次推翻。函數(shù)水晶中那條沒有坐標象限的弧還在散發(fā)著藍光,似乎迫不及待地想要等涂化念出它的名字。
那一瞬間,涂化仿佛明白了什么。他抬頭看著x先生,怔怔道:“冥石已經(jīng)交給酋長了,所以根本不存在復(fù)活,對嗎?”
“你很聰明?!眡先生意味深長地注視著他,“但我不能向你透露任何細節(jié),你只要告訴我答案就可以了?!?br/>
他的表情很柔和,沒有任何焦急和催促的成分,卻讓涂化不由自主地心焦起來。他一直以為x先生與其他npc是不同的,他遇到過的y小姐、女巫甚至沙漠里的黑人,他們都在阻撓挑戰(zhàn)者通關(guān),他們雖然和真人相似,但大多數(shù)時候都是冰冷沒有感情的??蓌先生與他們不同,他身上總是散發(fā)著一股讓人溫暖安心的感覺。
此刻他卻心慌意亂,不敢確認x先生是不是笑里藏刀。他有些猶豫,過了一會兒問:“你希望我通關(guān)嗎?”
x先生在聽到他的問題之后明顯愣了一下,話說出口涂化才覺得自己這個問題有多么傻b,問一個npc想不想讓自己通關(guān)?他是游戲中的角色啊,他沒有思想沒有感情,只是一段代碼構(gòu)成的程序而已。他對待每個挑戰(zhàn)者都是一樣的態(tài)度,他只會在關(guān)卡里不斷設(shè)置難關(guān)……
“想?!?br/>
x先生的回答徹底打亂了涂化好不容易走上正軌的思路,不出意外的,他臉又紅了。x先生似乎絲毫沒有意識到自己面前這個小男生被一個npc角色撩得紅了臉,繼續(xù)添油加醋道:“我很欣賞你?!?br/>
涂化看了他一眼,目光匆匆躲開,從毛毯上爬起來,在房間里踱步幾圈,終于道:“我想好答案了。”
x先生仰起頭,示意他說下去。
涂化虔誠地把函數(shù)水晶舉過頭頂,眼中閃爍著光芒:“指數(shù)或?qū)?shù)函數(shù)?!?br/>
x先生臉上終于露出滿意的笑容:“兩個函數(shù)?你怎么想的?”
涂化突然笑了起來,之前的羞赧一掃而空,眼神里還得帶著點小囂張:“是你告訴我的?!?br/>
x先生露出詫異的表情。
涂化蹲在他面前,眼尾帶著弧度:“一開始我怕你和別的npc一樣,故意不讓我通關(guān),而且我不確定那個x先生的好感度道具到底有沒有用,所以才問你想不想我通關(guān)。”
“你卻說你很欣賞我?!蓖炕雌鸫?,“這其實是個肯定的回答,間接證明了好感度道具是有用的,雖然你沒有給我提示,但至少不會阻撓我通關(guān)?!?br/>
“還記得我問你的第一句話嗎?‘冥石已經(jīng)交給酋長了,所以根本不存在復(fù)活,對嗎?’”涂化分析道,“你的回答是‘你很聰明’。如果你想讓我通關(guān),這句話就是對我提出的那個問題的肯定?!?br/>
“冥石根本不存在兩個作用,它沒有復(fù)活的功能,只是在酋長那里起一個引薦的作用??扇绻荒茏屛覐?fù)活,為什么明明我答錯了題目,卻得到了復(fù)活的機會,被傳送到另外的場景中去了呢?”
涂化目光灼灼地看著他:“因為那個偽現(xiàn)實的場景根本不是復(fù)活場景,而是這個【函數(shù)關(guān)】任務(wù)的必經(jīng)情節(jié)。”
“從我們四個人進入這個關(guān)卡開始,得到的所有條件和提示都在指引著我們對函數(shù)類型做出判斷。指數(shù)函數(shù)的答案并沒有錯,它只是不夠全面。我們所到達的第一個戈壁灘,可以判斷它是第三象限,也可以判斷他為第一二四象限,如果準確的分析,我們應(yīng)該可以得到四個答案。”
“當戈壁灘被當做第三象限的時候,行進軌跡為在一二象限單調(diào)遞增的函數(shù);當戈壁灘被當做第二象限的時候,行進軌跡為在一四象限單調(diào)遞減的函數(shù);當它被當做第一象限的時候,軌跡為在三四象限單調(diào)遞增的函數(shù);當它被當做第四象限的時候,圖像又變成了在二三象限單調(diào)遞減的函數(shù)?!?br/>
“這四種可能都是存在的,而且沒有任何證據(jù)提示它們中的任何一種是錯的。我只回答一種,就會被傳送到那個偽現(xiàn)實的場景里,不論我回答的到底是指數(shù)函數(shù)還是對數(shù)函數(shù)?!蓖炕砬檎J真,“同樣的錯誤怎么能犯第二次呢?”
“所以綜合高中數(shù)學(xué)的范圍以及函數(shù)的定義,我認為答案就是‘指數(shù)或?qū)?shù)函數(shù)。’”涂化自信滿滿,等待系統(tǒng)做出審判。
【叮——】
【挑戰(zhàn)者涂化、王博宇、孫維、唐博通過函數(shù)關(guān)主線關(guān)卡,即將進入下一關(guān)卡,三角函數(shù)關(guān)?!?br/>
成功!
涂化臉上難掩雀躍,由于他們已經(jīng)通關(guān),這個關(guān)卡的場景也即將消失,可面前的x先生卻巋然不動。他突然走過來,站在涂化面前,臉上的表情捉摸不定:“有一點你說錯了?!?br/>
涂化錯愕地看著他。
x先生伸手捋了捋涂化的頭發(fā),輕聲笑道:“我欣賞你,與好感度道具無關(guān)。”
沒等涂化做出反應(yīng),一眨眼的功夫,x先生的身影就消失了。
涂化怔怔地看著他消失的方向,感覺心跳似乎一瞬間又變快了。他一手捂住胸口,不由自主地想:他這是……又被這個npc給撩了?
茅草屋消失,周圍茂密的雨林消失,那些載歌載舞的土著人也消失了。涂化回頭,看到自己的三個伙伴正興奮地朝他跑過來。身體突然一陣失重,下一瞬間,他們四人就被一同傳送出關(guān)卡,回到了最初的校園地圖里。
還是一模一樣的學(xué)校,這次人卻很少,只有少數(shù)人游蕩在教學(xué)樓里。提示音響了起來,系統(tǒng)屏幕彈出:
【歡迎來到三角函數(shù)關(guān)?!?br/>
涂化點了查看關(guān)卡人數(shù)那里,系統(tǒng)顯示進入這一關(guān)的人數(shù)只有不到一千人,人數(shù)數(shù)字正在緩慢上漲跳動,這證明大部分人還被困在上一個函數(shù)關(guān)里。就在他們等待頒布三角函數(shù)關(guān)主線任務(wù)的時候,涂化的屏幕上突然有彈出一條提示:
【挑戰(zhàn)者涂化獲得道具x先生的好感度+10】
【目前好感度達到25,是否兌換新道具:x先生的陪伴?】
講臺上的年輕老師開始提醒:“還有十五秒的時間哦……”
涂化一咬牙,隨便寫了幾個符號把五個數(shù)字連起來,結(jié)果并不等于24。他不習(xí)慣把題目空著,就算知道自己的答案是錯的,也要寫上去。畢竟他所經(jīng)歷過的考試只有得分和不得分兩個結(jié)果,寫錯了不得分,空著也是不得分,寫上去說不定還能蹭個感情分呢?
很快,時間到。四人同時將筆放下,涂化偷偷瞥了眼旁邊的三位,第一個戴眼鏡的男生似乎信心滿滿,而第二個平頭男則愁眉苦臉,估計和涂化一樣,沒答出來。再看看坐在他身旁的孫維……好吧,這位高冷學(xué)霸依然面無表情。
“讓我們來檢查一下大家的答案吧!”老師話音剛落,白紙上就開始出現(xiàn)紅色的批閱文字。涂化的題目旁邊打了個大大的紅叉,下面又浮現(xiàn)兩個紅色的字【錯誤】。
緊接著,所有人的答案和批閱信息都從白紙上飄了起來,投影一樣展示在每個人的正前方,大家可以看到彼此的答案和批閱,而桌上剛剛被寫過字的紙,又重新變成空白。
涂化第一眼看到的是孫維的答案。不愧是學(xué)霸,孫維的字跡十分工整,而且沒有一絲涂改的痕跡,旁邊打著一個紅勾,下面寫著【正確】兩個大字。
【5*(5-1÷5)】
果然是24點!1÷5是五分之一,大多數(shù)人進行24點運算的時候只習(xí)慣整數(shù)的加減乘除,能運用到小數(shù)和分數(shù)已經(jīng)算是高玩了。涂化不由得欽佩。
再看孫維旁邊的那個平頭男生,他的試卷是空白的,并沒有寫答案,也沒有批閱信息,非常奇怪。
而第一位戴眼鏡的男生答案則和孫維的一樣,也被打了紅勾。
“很抱歉李國偉同學(xué),”老師對第二位平頭男生搖搖頭,“你要被淘汰了?!?br/>
平頭男李國偉一驚,瞪大眼道:“不是說可以選擇懲罰嗎?我選懲罰!”如果通過了懲罰,就可以順利進入下一輪。
老師把系統(tǒng)規(guī)則調(diào)出來,解釋道:“規(guī)則說的是【答錯的挑戰(zhàn)者可選擇接受懲罰】,你不是答錯,而是沒有回答。這相當于棄權(quán)?!?br/>
李國偉還想再辯解什么,可下一瞬間,他的身體就如同像素顆粒一樣緩緩變淡,最終消失。
涂化松了一口氣,幸好自己隨便寫了個答案。
“那么接下來就該你了,涂化同學(xué),”老師笑瞇瞇的看著他,但涂化總覺得這人的笑容看起來不懷好意,“你要怎么選擇呢?懲罰還是淘汰?”