唐以沫揉起了后脖頸：“可以是可以，不過(guò)，你可不要有什么非分之想哦！”

    史湘頓時(shí)就是雙眼一擴(kuò)：“你不會(huì)是把他給收了吧？！”

    唐以沫神秘一笑：“你猜。”

    忽然，集合鈴聲響了起來(lái)。

    眾人迅速到操場(chǎng)上集合，雖然大家都已經(jīng)覺(jué)得自己快的不能再快了，但還是被教官給狠狠批了一頓。

    接下來(lái)便是站軍姿、踢正步之類(lèi)的訓(xùn)練，雖然軍訓(xùn)的內(nèi)容跟高中時(shí)的差別不大，但是強(qiáng)度和嚴(yán)格度卻是云泥之別。

    教官要求正步在落地時(shí)，要發(fā)出整齊且洪亮的聲響，要達(dá)到這樣的效果，就必須要拿腳底板狠狠往地上拍。

    隔著薄薄的一層鞋底，腳掌很快就又酸又疼，這才體會(huì)到黃燕妮說(shuō)的在鞋底墊衛(wèi)生棉是何其的正確。

    幸好，她墊了。但饒是這樣，一雙腳掌都已經(jīng)快提不起來(lái)了。

    …………

    午后一點(diǎn)半，下午場(chǎng)的軍訓(xùn)開(kāi)始。

    第一個(gè)節(jié)目就是站軍姿，教官將時(shí)間定在了15分鐘。

    身姿筆挺，一動(dòng)不能動(dòng)，時(shí)間在以秒為單位緩慢地流逝著。

    盡管是9月，但頭頂?shù)奶?yáng)依然火辣辣的。

    不過(guò)幾分鐘，這些“新兵蛋子們”的額上就滲滿(mǎn)了汗水，有些汗珠還直往眼睛里爬，浸得眼里一片酸疼。

    唐以沫很想揉一下眼睛，卻在心里拼命抑制著這份沖動(dòng)，不時(shí)快速地眨巴幾下眼睛。

    說(shuō)真的，她可從來(lái)沒(méi)有遭過(guò)這份罪！

    就連上半夜寫(xiě)作業(yè)、下半夜寫(xiě)，也沒(méi)有此刻這樣的痛苦過(guò)！

    忽然“咚”的一聲悶響，隊(duì)伍里的一名女生身子一軟，無(wú)聲無(wú)息地倒在了地上。

    教官招呼幾名男生過(guò)來(lái)，將暈倒女生背到醫(yī)務(wù)室。

    教官瞇著眼睛從隊(duì)伍的一側(cè)走到另一側(cè)，目光從每一個(gè)年輕的面龐上掠過(guò)，這不由得使唐以沫想起了熒屏硬漢——吳京。

    教官開(kāi)口說(shuō)道：“不要因?yàn)槟銈兪桥?，我就?huì)給你們放水！扛不住，也要給我扛著！”

    “你要是暈倒了，送到醫(yī)務(wù)室，好了，接著還得給我訓(xùn)！”

    “你們是未來(lái)的國(guó)之棟梁，要有好身體，更要磨煉自己鐵一般的意志！”

    “我最煩那些開(kāi)病例逃避軍訓(xùn)的慫蛋，你們還不錯(cuò)，至少?zèng)]有想過(guò)要做逃兵！”

    “都給我站直了，誰(shuí)要是動(dòng)了，加站5分鐘！”

    一聽(tīng)這話(huà)，眾人快要垮下來(lái)的身子立刻又拉成了一條直線(xiàn)。

    同時(shí)，感覺(jué)有一種模模糊糊的東西，從心底里涌了上來(lái)，那東西像一股熱流，更像是一種無(wú)形的能量。

    那是……軍魂？

    唐以沫感覺(jué)自己似乎悟出了點(diǎn)什么。

    然而教官還是對(duì)女生們放水了，在第12分鐘的時(shí)候，下達(dá)了一道指令：“稍息！”

    眾女生連忙伸出左腳，開(kāi)始像泄了勁的發(fā)條一樣松弛了下來(lái)。

    …………

    傍晚，吃完飯，“新兵蛋子們”難得地休憩了一會(huì)兒。

    集合鈴聲又無(wú)情地響了起來(lái)。

    不過(guò)晚上的節(jié)目并非是站軍姿、踢正步，而是……唱歌，在軍訓(xùn)最后一天，會(huì)有軍歌合唱匯演。

    教官一改白天的威嚴(yán)：“這個(gè)，教你們唱歌嘛，不是我的強(qiáng)項(xiàng)，但是這個(gè)歌嘛，又不得不教。你們當(dāng)中有誰(shuí)唱歌比較好的，舉個(gè)手我看看?！?br/>
    唐以沫雖自忖唱歌還不錯(cuò)，但還不敢出這個(gè)頭，萬(wàn)一這個(gè)排里有唱歌的高手，那自己豈不是公關(guān)面前耍大刀嘛！

    正想著，系統(tǒng)的聲音忽然在耳內(nèi)響了起來(lái)：

    【軍訓(xùn)支線(xiàn)任務(wù)出現(xiàn)，任務(wù)內(nèi)容：成為隊(duì)伍領(lǐng)唱?！?br/>
    【獎(jiǎng)勵(lì)：軍訓(xùn)期間體能槽增大10倍，可使宿主輕松完成軍訓(xùn)，免除疲累之苦。】

    【請(qǐng)問(wèn)宿主是否選擇接受？】

    體能槽增大10倍？！

    正愁著接下來(lái)幾天怎么熬過(guò)去呢？忽然就來(lái)了這樣的獎(jiǎng)勵(lì)，這個(gè)任務(wù)，我接了！

    【叮，軍訓(xùn)支線(xiàn)任務(wù)已啟動(dòng)。】

    唐以沫沒(méi)有猶豫，立馬就舉起了右手。

    不遠(yuǎn)處的宋暖也高高舉起了手臂。

    兩人的目光在空中交錯(cuò)了一下，但燈光昏暗，唐以沫看不清宋暖目光里的內(nèi)容。

    “很好，你倆都到前面來(lái)一下。”

    唐以沫和宋暖走出人群，來(lái)到教官面前。

    “《小白楊》會(huì)唱嗎？”

    宋暖點(diǎn)頭：“會(huì)唱。”

    唐以沫抓了抓頭發(fā)：“唱倒是會(huì)唱，就是不記得歌詞?！?br/>
    教官點(diǎn)點(diǎn)頭，將目光移向宋暖：“你先來(lái)唱一個(gè)吧?！?br/>
    宋暖清了清嗓子，開(kāi)口唱了起來(lái)，聲音嘹亮清脆，且用的是美聲的唱法。

    一曲唱罷，隊(duì)伍里爆發(fā)出熱烈的掌聲。

    教官很滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后看向唐以沫：“這位同學(xué)，要不你就……，雖然我相信你歌唱得一定也很好，但我們有一名領(lǐng)唱就夠了！”

    唐以沫揉著脖子，很是不甘心地說(shuō)道：“我也很想當(dāng)領(lǐng)唱，要不，教官您就給我一次機(jī)會(huì)吧？”

    教官似乎感到有些意外，但還將寫(xiě)著歌詞的紙遞到了唐以沫的手上。

    高中軍訓(xùn)的時(shí)候，唐以沫曾經(jīng)唱過(guò)這首歌，但自那以后就再也沒(méi)有唱過(guò)，好在剛才聽(tīng)宋暖唱過(guò)一遍，多少心里有了些底。

    “咳咳~~”

    唐以沫清了一下嗓子，然后深吸一口氣。

    “一棵呀小白楊，長(zhǎng)在哨所旁……”

    咦，我的聲音……

    怎么會(huì)忽然變得這么好聽(tīng)？

    不僅高亢嘹亮，且每一句的結(jié)尾都帶著波浪般的舒適顫音。

    系統(tǒng)的聲音響起：【系統(tǒng)助攻，莫驚慌，專(zhuān)心唱歌?！?br/>
    一曲歌罷，隊(duì)伍里鼓掌的聲浪很明顯地要高過(guò)宋暖的那一波。

    唐以沫瞥了宋暖一眼，發(fā)現(xiàn)她臉上的表情明顯地有些發(fā)僵。

    “要不，我還是退出吧！”心里的一個(gè)聲音說(shuō)道。

    “憑什么你退出？！你們倆是公平競(jìng)爭(zhēng)，何況你還有系統(tǒng)任務(wù)要完成！】心里的另一個(gè)聲音說(shuō)道。

    正當(dāng)唐以沫還在心里糾結(jié)的時(shí)候，宋暖忽然沖唐以沫揚(yáng)了揚(yáng)嘴角，然后不緊不慢地回到了隊(duì)伍之中。

    她……放棄了？！

    但，一定會(huì)在心里記恨起我了吧？回頭還是找個(gè)機(jī)會(huì)跟她解釋一下，唐以沫可不想跟同宿舍的女生關(guān)系鬧僵。

    教官有些興奮地問(wèn)道：“這位同學(xué)，你叫什么名字？”

    “唐以沫，唐朝的唐，相濡以沫的以沫?！?br/>
    “嗯，這次就由你來(lái)?yè)?dān)任我們排的領(lǐng)唱。那什么，你現(xiàn)在開(kāi)始教大家唱歌吧，我這五音不全的，就不誤人子弟了！”

    唐以沫微微一愣：“還要教唱歌啊？”