“你還記得和我的約定嗎？”我凝視著教授。

    “當(dāng)然記得。小梅，你先出去一下，我們兩個(gè)人單獨(dú)談?wù)??！苯淌趯?duì)冷美人說完后，冷美人轉(zhuǎn)身出去，關(guān)上了門。屋子里只留下我和教授。

    “你想問什么？你問吧?，F(xiàn)在我們同坐一條船，我可以毫無保留地把我知道的全都告訴你?！?br/>
    “你之前沒有說真話，對(duì)吧？”我問到。

    “你很敏感嘛!沒錯(cuò)，我之前確實(shí)隱瞞了一部分真相。那是因?yàn)橹澳氵€不是組織的人，為了組織的安全，我不可能把全部事情都告訴你?！闭f完教授拿出一根煙，問我，“抽嗎？”

    也不知道為什么，我居然一點(diǎn)兒煙癮也沒有?；卮鸬?“不了?！?br/>
    教授自己點(diǎn)上煙，對(duì)我說：“有什么你就問吧，我盡量回答，”然后邊抽著煙邊等著我的提問。

    “這是怎么回事？你對(duì)我動(dòng)了什么手腳？”我指了指耳朵后面的藥布。之前，趁冷美人出去的間隙，我曾揭開藥布用鏡子照了一下。那是一個(gè)小洞，洞邊鑲著鐵圈，洞口有個(gè)金屬環(huán)。盡管不明顯，但能肯定洞比較深，至少穿過了頭蓋骨。

    “你說的是這個(gè)嗎？”教授摘掉眼鏡，轉(zhuǎn)頭讓我看他的耳后。

    “這是？”我滿臉的驚訝，在教授的右耳后也有一個(gè)和我一樣的洞。

    “這可是好東西，遠(yuǎn)超當(dāng)前的科學(xué)。對(duì)這東西，目前我們能做到的還僅僅是利用和改進(jìn)，它的很多工作原理我們還并沒有完全掌握呢。而且，即便是組織內(nèi)部，也不是所有人都有這個(gè)東西的，只有很少一部分人才配有。你很特別，在我努力爭(zhēng)取之下，組織上才決定為你安裝這個(gè)東西。它的好處日后你就知道了?！?br/>
    說完，教授又將眼鏡重新戴好。就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)細(xì)節(jié)，教授將眼鏡腿上的一個(gè)別針插入了耳后的小孔，插入后從外觀上很難看到小孔了。

    “好，我姑且相信你。你能解釋一下那些夢(mèng)嗎？”教授的舉動(dòng)讓我暫且相信了這個(gè)小洞可能不會(huì)對(duì)我有什么傷害。

    “這個(gè)說來話長(zhǎng)，不過我今天要是不和你說明白，想來你也不會(huì)死心的。”教授很明白我的心理，“首先我問你，之前那本神話故事，你看完了嗎？”

    “看完了，這兩者有關(guān)系嗎？”

    “你相信那些神話傳說嗎？”教授自顧自地問道。

    我搖了搖頭，回答道：“不信。我是學(xué)理工的，如果讓我相信某件事，必須得讓我親眼見到?！?br/>
    “如果我告訴你，那些都是真的，或者大部分都是真的，你會(huì)怎么看？”

    “我會(huì)認(rèn)為你是瘋子?！蔽抑毖圆恢M。

    “好吧，我知道你接受不了這些。那么首先，我用你所了解的知識(shí)去重新認(rèn)知這個(gè)世界?！?br/>
    “什么意思？”我越聽越糊涂。

    “你如何看待這個(gè)宇宙？”教授沒有理會(huì)我，卻問了我一個(gè)不挨邊兒的問題。

    我聽到教授這么一問，差點(diǎn)兒沒笑出來，但看他滿臉的嚴(yán)肅，又把咧開的嘴角縮了回去。仔細(xì)琢磨了一下，才開始回答：“它是約137億年前，由宇宙大爆炸所產(chǎn)生的，由黑洞、恒星、行星等物質(zhì)組成?！蔽覍?duì)自己的回答相當(dāng)滿意，這個(gè)問題可難不倒我，我可是從小就對(duì)物理、天文等學(xué)科感興趣呢。

    “這些是誰告訴你的？”教授聽到我的答案，竟然一副不以為然的樣子。

    “這些……這些都是專家研究出來的，網(wǎng)上都有啊。難道不是真的嗎？”我被教授問的有些莫名其妙。

    “可你剛說自己是學(xué)理工科的，必須親眼見到或體驗(yàn)到一件事情，才能判斷真假啊。你這不是前后矛盾嗎？”教授的回答讓我啞口無言，“如果專家研究錯(cuò)了呢？你又怎么判斷他們是否正確？”

    “這……”我被噎地一句話也說不出來。

    “從現(xiàn)在開始，你要學(xué)會(huì)用自己的大腦去判斷一切事物，即使是自己親眼所見，也不能輕信。”

    這時(shí)，教授拿出一根小針扎入耳后的小孔，然后對(duì)我說：“你相信我會(huì)七十二變嗎？”

    我呵呵一樂，對(duì)教授說：“你相信我會(huì)獨(dú)孤九劍嗎？”

    只見教授說了一聲“變”，立刻變成一只猛虎，把我嚇得大聲喊媽，嗖的一下跳出老遠(yuǎn)，差點(diǎn)尿褲子，趕緊把眼閉起來哆哆嗦嗦地等死。

    就在這狼狽不堪之際，忽然一個(gè)女人嗲嗲地在我耳邊說：“你看我是誰？帥哥?！蔽椅⑽⒈犙垡豢?，是冷美人。此時(shí)她穿著一身性感的睡裙，正在含情脈脈地看著我，那楚楚動(dòng)人的姿態(tài)，使我下身有了反應(yīng)。我本能地低頭看了一眼，再一抬頭，看到的居然是自己！

    “我已經(jīng)告訴過你，不要相信自己的眼睛。”只見另一個(gè)自己一邊說一邊緩緩地向我走來。此時(shí)我滿身是汗，渾身像鬼壓身一樣動(dòng)彈不得，另一個(gè)自己伸出手來將耳后的小針拔去，瞬間我又能行動(dòng)了。再看眼前，不是教授又是誰？

    “你真會(huì)七十二變？”我滿臉驚訝地盯著教授。

    教授笑著說：“幾千年前，咱們的老祖宗就對(duì)這個(gè)宇宙有明確的解釋?！兜赖陆?jīng)》里解釋為：道生一，一生二，二生三，三生萬物?！?br/>
    “那為什么這世界有男人和女人？動(dòng)物有雌和雄？天上為什么有月亮和太陽？地上有山川湖泊？”我腦袋搖得像撥浪鼓一樣，嘴里蘿莉啰嗦地說著。教授剛才的現(xiàn)身說法對(duì)我的震撼還沒有消除。

    “這些幾千年前的老祖宗已經(jīng)告訴我們了。”

    “什么意思？”

    “萬物由陰陽組成。這個(gè)宇宙其實(shí)是由陰陽組成的，往宏觀說，是由空和實(shí)組成；往微觀說是由正電荷和負(fù)電荷組成?！?br/>
    我緩緩地點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示認(rèn)同。

    “你感覺跟什么比較相近？”

    我忽然領(lǐng)悟了教授的意思，馬上說到：“這和計(jì)算機(jī)最基礎(chǔ)的二進(jìn)制很類似。1為實(shí)，0為虛；1為陽，0為陰；1為雄，0為雌。1是正電荷，0為負(fù)電荷。”

    教授微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭：“你說的沒錯(cuò)。歷史公認(rèn)二進(jìn)制是由18世紀(jì)德國(guó)數(shù)理哲學(xué)大師萊布尼茲發(fā)現(xiàn)。當(dāng)前的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)使用的基礎(chǔ)是二進(jìn)制，數(shù)據(jù)在計(jì)算機(jī)中主要是以補(bǔ)碼的形式存儲(chǔ)的。計(jì)算機(jī)中的二進(jìn)制則是一個(gè)非常微小的開關(guān)，用“開”來表示1，“關(guān)”來表示0”。但其實(shí)，咱們的老祖宗很早就發(fā)現(xiàn)了其中的道理，而且將其應(yīng)用在最廣泛的領(lǐng)域。假如追溯歷史，甚至可以追溯到上古神話時(shí)代?！?br/>
    “這些與神話故事又有什么聯(lián)系呢？”我不解地問到。

    “黑格爾曾經(jīng)說過：‘凡是存在的就是合理的’，所以，當(dāng)你聽說這些神話故事時(shí)，就從來沒有考慮過，這些所謂的故事為什么會(huì)出現(xiàn)呢？”

    “因?yàn)楣糯说臒o知，以及對(duì)未知事物的恐懼。”嘴上雖然這么說著，但我心里其實(shí)不是這么想的。

    “又是聽別人說的。從我剛才告訴你的來看，古代人應(yīng)該比現(xiàn)代人聰明啊。你是不是又自相矛盾了？”

    “這……，那個(gè)……”我一時(shí)啞口無言，內(nèi)心已經(jīng)有些贊同了。

    看我這樣，教授微微一笑：“不說這些了，以后有的是時(shí)間，為了慶祝你康復(fù)，送你一件禮物?！?br/>
    說完，教授從口袋里拿出一個(gè)精致的小木盒。