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如何給陰蒂掛個(gè)環(huán) 年蓉城私立高中高

    2015年,蓉城,私立高中,高三六班,下午最后一節(jié)課。

    “各位同學(xué)安靜一下,我公布上周校園詩(shī)歌大賽比賽結(jié)果,咋們班楊蕊同學(xué)獲得二等獎(jiǎng),一等獎(jiǎng)是林尋?!?br/>
    “在這里我要特別表?yè)P(yáng)林尋同學(xué),他的作品是我的校長(zhǎng)父親,大家掌聲鼓勵(lì)?!?br/>
    在一陣稀稀疏疏掌聲中,林尋從課桌上抬起頭,茫然打量四周,熟悉的同學(xué),熟悉的王老師

    看著黑板右上角的離高考六十天幾個(gè)大字,腦袋嗡嗡嗡響。

    這是重生了?

    要是沒(méi)記錯(cuò)的話,他應(yīng)該正在電影院看李煥英,作為電影學(xué)院畢業(yè)的專業(yè)演員,有時(shí)間就看電影是家常便飯。

    一方面是學(xué)習(xí),一方面是了解市場(chǎng)。

    可惜電影太無(wú)聊,就一翻版夏洛特?zé)?,看著看著睡著了,睜開(kāi)眼就到這了。

    “林尋,來(lái),給大家念一念你的詩(shī)歌,讓同學(xué)們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。”

    “我作的詩(shī)都是帶有批判性的,一般人學(xué)不來(lái)?!毕乱庾R(shí),林尋回答。

    “噗,哈哈哈……”

    窗外傳來(lái)笑聲,老王師扭頭望去,是一個(gè)長(zhǎng)發(fā)披肩的中年男子在笑,男子身邊跟著校長(zhǎng)林朝鷹。

    前幾天就聽(tīng)說(shuō)有劇組要來(lái)取景拍電影,這應(yīng)該是劇組的人,老王可不敢壞校長(zhǎng)好事,干咳一聲,拿起課本。

    “翻開(kāi)書(shū)三十五頁(yè),大家把課文朗讀一遍……”

    下課鈴聲響,林尋走出教室,趴在過(guò)道圍墻上眺望遠(yuǎn)方,學(xué)校建立在縣城邊上的半山腰,他所在的是教學(xué)樓三樓,正好能看見(jiàn)小半個(gè)縣城。

    一節(jié)課過(guò)去,他已經(jīng)完全冷靜下來(lái),這會(huì)有點(diǎn)愁眉不展。

    從2021年穿越到2015年,中間時(shí)隔不長(zhǎng)啊,能干嘛,抄歌?

    從小家庭條件不錯(cuò),鋼琴吉他美術(shù)都有涉獵,唱歌倒是沒(méi)問(wèn)題,但也得有歌給他抄才行。

    2015到2021別看時(shí)間不短,但也沒(méi)出太多好歌。

    消愁,像我這樣優(yōu)秀的人,成都,阿刁,這些歌不敢唱,開(kāi)玩笑,人家正主還在呢,有的音樂(lè)搞不好已經(jīng)注冊(cè)版權(quán)了。

    網(wǎng)絡(luò)歌曲倒是不少,不過(guò)他會(huì)的不多。

    抄小說(shuō)?

    不到一秒鐘這個(gè)想法就被林尋斃了,未來(lái)小說(shuō)改編影視劇不少,網(wǎng)文確實(shí)是個(gè)不錯(cuò)行業(yè),但那幫水比作者太能水,一部小說(shuō)動(dòng)輒幾百萬(wàn)字,最強(qiáng)大腦都抄不了。

    要是有個(gè)系統(tǒng)啥的還好說(shuō),問(wèn)題是沒(méi)系統(tǒng),也沒(méi)金手指,這讓他咋搞?

    思來(lái)想去,只能走老路子,當(dāng)演員。

    上輩子大學(xué)就是學(xué)表演的,現(xiàn)在先知先覺(jué),又有前世表演經(jīng)驗(yàn),再混一次怎么也得比前世強(qiáng)吧?

    再不濟(jì)勸老爸投資電影。

    美人魚(yú),大魚(yú)海棠,大圣歸來(lái),葉問(wèn)三,這些電影可都有眾籌的,一旦下手穩(wěn)賺不賠。

    林尋正思考未來(lái)錢(qián)途時(shí),褲兜里手機(jī)震動(dòng),來(lái)電顯示楊蕊。

    他記得這個(gè)女生,班長(zhǎng)兼語(yǔ)文科代表,學(xué)霸,班花,很兇。

    高中追過(guò)兩年。

    “什么事?”

    “什么事?今天周三,廣播室該咱們倆播音,你死哪去了,還來(lái)不來(lái)?不來(lái)我走了?!?br/>
    “哦,這就來(lái)。”

    學(xué)校廣播室在足球場(chǎng)主席臺(tái)后面的小屋子里,這個(gè)工作還是林尋為了追求楊蕊才加入的。

    “親愛(ài)的同學(xué)們大家下午好,我是今天的播音員楊蕊……”

    還沒(méi)走到廣播室,林尋就聽(tīng)到楊蕊的聲音,看來(lái)這姑娘沒(méi)等他就先開(kāi)始了,他也不急,順道上了個(gè)廁所才慢悠悠過(guò)去。

    推開(kāi)廣播室門(mén),楊蕊正好播完一篇得獎(jiǎng)作文,然后遞給他一張紙,上面寫(xiě)著誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)丟失身份證,來(lái)廣播室領(lǐng)取,某某某人在本次月考獲得第一名……

    “還有十五分鐘廣播時(shí)間,交給你了?!?br/>
    天色炎熱,廣播室沒(méi)空凋,楊蕊臉色泛著淡淡紅暈,白皙的脖頸汗珠沾著幾縷秀發(fā),寬大的校服穿在身上也掩蓋不了傲視同齡人的身材。

    以前林尋喜歡年輕漂亮,身材好的女孩,重生一次,他感覺(jué)自己還是喜歡年輕漂亮的。

    這是初心,應(yīng)該堅(jiān)持,畢竟人生在世幾十年,能堅(jiān)守一輩子的事不多。

    沒(méi)等他說(shuō)話,楊蕊離開(kāi)。

    廣播室在主席臺(tái)后面,平時(shí)也充當(dāng)雜物室,辦活動(dòng)用的音響,地毯,一些道具啥的也在這邊。

    林尋不慌不忙翻出電風(fēng)扇插上電,坐在電腦前開(kāi)始廣播。

    聽(tīng)著廣播里呼呼的風(fēng)扇聲,正在打掃衛(wèi)生的學(xué)生們直皺眉。

    廣播站最后環(huán)節(jié)是點(diǎn)歌,歌曲是學(xué)生平時(shí)點(diǎn)的,廣播站收集后隨便選出一首,播的時(shí)候念出某某某班級(jí)同學(xué)送給某某某一首什么歌。

    很浪漫的環(huán)節(jié)。

    幾分鐘后,林尋正準(zhǔn)備播歌呢,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有點(diǎn)歌的紙條,頓時(shí)一愣。

    不應(yīng)該啊,誰(shuí)年輕時(shí)還沒(méi)幾個(gè)暗戀的同學(xué),點(diǎn)歌環(huán)節(jié)可是很火爆的。

    似乎想到什么,林尋搖頭苦笑,廣播室的歌好像長(zhǎng)期都被他包了,天天都是高三六班林尋送給楊蕊一首什么什么歌。

    學(xué)生們點(diǎn)了歌不能入選,久而久之就沒(méi)人點(diǎn)了。

    重活一次,他當(dāng)然不可能再干這種無(wú)聊的事,追女生哪是幾首歌能搞定的,時(shí)間長(zhǎng)了只會(huì)惹人煩。

    今天隨便放一首歌就算了。

    “曾經(jīng)的你……嗯?沒(méi)有?”

    本來(lái)只是電腦上隨便搜一首歌,發(fā)現(xiàn)居然沒(méi)有,這讓林尋有點(diǎn)驚訝。

    不過(guò)他也沒(méi)當(dāng)回事,只當(dāng)是網(wǎng)站沒(méi)收錄,或者版權(quán)到期人家收回。

    “菊花臺(tái)……也沒(méi)有?!?br/>
    “青花瓷,沒(méi)有?!?br/>
    “同桌的你,沒(méi)有?!?br/>
    “靠,什么破音樂(lè)網(wǎng)站!”

    林尋回頭瞅了一眼,見(jiàn)墻角豎著一把吉他,應(yīng)該是前段時(shí)間開(kāi)學(xué)典禮用過(guò)的。

    拿過(guò)吉他,林尋翹著二郎腿笑道:“各位同學(xué),今天你們有福了,接下來(lái)就由我給大家自彈自唱曾經(jīng)的你?!?br/>
    今天他的心情還是挺好的,就當(dāng)是為自己慶祝了。

    “曾夢(mèng)想仗劍走天涯”

    “看一看世界的繁華”

    “年少的心總有些輕狂”

    “如今你四海為家”

    簡(jiǎn)單彈了一個(gè)前奏后林尋就開(kāi)唱了,沒(méi)什么花里胡哨的唱腔,沒(méi)什么高超吉他手法,完全是憑心而唱。

    這邊唱得興起,外面卻是安靜得出奇。

    足球場(chǎng)上,正在踢球的人統(tǒng)一扭頭看向廣播室位置,打掃衛(wèi)生的人放下掃把,張大嘴巴露出不敢相信神色。

    教室里,看書(shū)的同學(xué)放下書(shū),辦公室,王老師站在窗前,嘴里嚼著從課堂上收來(lái)的薯片沉思。

    “Di li li li di li li li da da”

    “Di li li li di li li li da da”

    “走在勇往直前的路上”

    ……