開學(xué)一個(gè)星期了，學(xué)校已經(jīng)走上正軌，再過兩天就是教師節(jié)了。下課后，藍(lán)妮走到張?jiān)降淖狼?，“張?jiān)剑處煿?jié)，我們班怎么辦？”

    張?jiān)椒磫柕溃骸澳阏f呢？我們該怎么辦？”

    “我也不知道才來問你的?！彼{(lán)妮用手摸了摸頭頂，“要不你看看還有多少班費(fèi)，然后大家一起湊幾塊錢給班主任老師買束鮮花。你說行么？”

    “可以。”張?jiān)叫χf，“不過，我覺得要送的話，就每個(gè)老師都送。”

    “好啊。”藍(lán)妮說：“就依你說的辦?！?br/>
    他們倆預(yù)算了下，加上余下的班費(fèi)，每個(gè)人還要湊五塊錢。錢一下子就收集起來了。他們倆去學(xué)校附近的花店訂了六束鮮花。

    晚上，張?jiān)教稍诖采?，想著教師?jié)的事兒，想著想著，他覺得是不是還要為老師們做點(diǎn)兒什么呢。想來想去的，他想自已又不擅長什么，比如為老師們辦一個(gè)晚會啦，或者是為老師們辦一期黑板報(bào)啦，或者是寫一篇感恩的稿子投到校廣播室等等。

    這些項(xiàng)目他覺得自己一個(gè)都不會做的，感到有點(diǎn)兒遺憾。后來，他想到了趙銳。他覺得趙銳能寫得出一手好文章，畫畫也是很再行的。想到這里，他開心地笑了。

    第二天中午在飯?zhí)贸燥垥r(shí)，剛好柳青青和鄧娟也跟他們坐在一起。張?jiān)秸f：“趙銳，教師節(jié)到了，你代表我們班寫篇稿子投到廣播室吧。還有，教室后面的黑板剛好也是空著的。你就幫忙辦一期感恩老師的黑板報(bào)吧。”

    趙銳笑了笑，“這個(gè)，這個(gè)我不行的。”

    “誰說你不行了？”鄧娟很堅(jiān)定地說，“非你不可的?！?br/>
    柳青青也說：“趙銳，這事兒也就只有你才會做的?！?br/>
    “是啊?！睆?jiān)叫χf，“要是你不能做，那我們班就沒有人能做了?！比缓?，他望向鄧娟和柳青青，“你們說是不是？”

    “是啊?！编嚲暾f，“趙銳，你快快準(zhǔn)備吧，別再推脫責(zé)任了。誰讓你比我們優(yōu)秀能干呢。那你就得為我們多做點(diǎn)兒事兒?！?br/>
    柳青青也說：“趙銳，你能寫能畫的，這個(gè)又難不到你的。你就代表我們班好好做吧?！?br/>
    趙銳笑了笑又摸摸頭，“這個(gè)，我還真弄不好呢?！?br/>
    “趙銳，你弄不好也得弄?！睆?jiān)叫χf，“這個(gè)艱巨的任務(wù)就交給你了。”

    “別，別，別?！壁w銳鄒著眉頭苦笑著說，“老大，能不能不弄啊？”

    “必須要弄的?！睆?jiān)秸J(rèn)真地說，“趙銳，這個(gè)你沒得商量了。乖乖地準(zhǔn)備吧?！?br/>
    “沒事的?！绷嗲嗾f，“趙銳，你又不是不會弄。你還擔(dān)心什么？”

    “就是啊?！编嚲暾f，“趙銳，只要你弄了，肯定又是最好的?！?br/>
    “誰說的？”趙銳苦笑著說，“我都還沒弄呢。我看，我還是會給搞砸的?！?br/>
    “我們都相信你了，你還不自信啊。”柳青青說，“趙銳，你什么也別說了，早點(diǎn)兒準(zhǔn)備吧?！?br/>
    “趙銳，我們說你能行，你就是行的?！编嚲暾f，“趙銳，你看你，每次參加比賽，第一名都是非你莫屬的。你都是我們的全能楷模了?！?br/>
    “趙銳，你今晚回去好好想想吧。”張?jiān)秸f，“看看明天中午能不能把黑板報(bào)給辦好來?！壁w銳點(diǎn)點(diǎn)頭只好答應(yīng)了。

    晚上，趙銳躺在床上便在構(gòu)思著怎樣寫稿子和黑板報(bào)的事，思考了一個(gè)小時(shí)后，他總算有個(gè)明晰的框架了。他想，明天再加以潤色應(yīng)該差不多了，再讓他們幾個(gè)參考下肯定是沒問題了。

    第二天早自習(xí)課，他趁老師沒來輔導(dǎo)的空，一篇稿子便一氣呵成了。然后，他交給張?jiān)?，讓他幫忙檢查下。張?jiān)娇戳撕螅械椒浅M意。他高興地說：“趙銳，我說你行就是行。你看，這不是寫得很好嗎？也只有你才能寫得出這樣的好文章來。等會兒，我送到校廣播室去，我看我們?nèi)嗤瑢W(xué)都要沾你的光了。”趙銳不好意思地笑了笑。

    中午吃過午飯后，趙銳就開始著手黑板報(bào)的事了，一個(gè)中午下來，基本上整體輪廓定了下來，同學(xué)們圍在一起看著，無不稱贊趙銳的美術(shù)和文字功底好。

    下午課外活動時(shí)，趙銳繼續(xù)弄著黑板報(bào)，張?jiān)皆谂赃吔o他幫忙。一節(jié)課下來，一個(gè)漂亮的黑板報(bào)展現(xiàn)在同學(xué)們的眼前。同學(xué)們都紛紛拍手稱好。張?jiān)降哪樕细菢烽_了花，他不得不承認(rèn)他的工作離不開趙銳的協(xié)助，也是他不可缺的一只手。

    柳青青看著黑板報(bào)也是很開心，“趙銳，我們相信你行的。你看，你不是弄得很漂亮嗎？”

    “就是，就是。”鄧娟也開心地說，“趙銳，你在我們心中永遠(yuǎn)是最棒的?！壁w銳看同學(xué)們都圍在一起夸著他，他害羞地笑了笑。

    第二天早上，校廣播室就播讀了趙銳寫的稿子，因?yàn)槭鹈歉叨ㄒ唬┌?，所以全部同學(xué)都很開心。班主任王力老師就更不用說了，別提她有多高興。

    九月十日早上第一節(jié)正課剛好是班主任的數(shù)學(xué)課，值日生把黑板擦干凈后，用粉筆在黑板的正中間寫上了：“老師，節(jié)日快樂！”張?jiān)桨阎v臺也擦干凈了，然后放了一束鮮花在講臺上。

    上課鈴響了，班主任王力老師走進(jìn)教室，簡直是驚呆了，她沒想到自己的學(xué)生這么有心。她很感動地對大家說：“謝謝大家！”

    下課的時(shí)候，班主任王力老師走下講臺，藍(lán)妮忙跑上前去說道：“老師，請把花帶走?！闭f完，她把花遞給班主任王力老師。

    接下來是英語老師的課，當(dāng)劉歡老師走進(jìn)教室時(shí)也驚呆了，講臺上放著鮮花。當(dāng)她看向黑板時(shí)，無比感動，“謝謝大家！”

    課間操的時(shí)候，張?jiān)胶退{(lán)妮把另外幾束花也送到了其他任課老師的辦公臺上。辦公室里，老師們都很開心地欣賞著鮮花。

    ……