叮鈴鈴，隨著鈴聲的響起，又是一節(jié)課的下課時(shí)間。

    高一五班里，那老師聽到那下課鈴聲就像聽到救命鈴聲一般，很是迅速的收拾好了自己的東西，默默地就走了。廢話，在一個(gè)幾乎沒(méi)人好好聽課的班級(jí)里，哪個(gè)老師愿意多待一刻。

    看到那老師走了之后，高一五班里的學(xué)生就像炸鍋了一般，吵鬧聲很快就響亮起來(lái)。而現(xiàn)在的李杰很是威風(fēng)的坐在那向周圍眾人吹噓著自己的偉績(jī)。

    “額跟你們說(shuō)哈，額讓額爹給額買了一輛車，很霸氣，很威武的一輛車，厲害吧？”李杰一臉自豪的在那說(shuō)著。

    “厲害，厲害?！?br/>
    “李哥牛逼呀！”

    周圍的人一人一句的吹捧著李杰。實(shí)在是不吹不行呀，人家連閆東旭都敢收拾，。雖然不知道為什么為什么把閆東旭那傻貨放在這個(gè)班里，沒(méi)放在那個(gè)班級(jí)里，但既然人家在這個(gè)班級(jí)了，就肯定是他的老大，而偏偏這個(gè)身體胖的和個(gè)豬似的傻貨居然連閆東旭都敢收拾，那收拾自己算什么？

    雖然不是他自己動(dòng)的手，但那天楊三郎收拾幾個(gè)人的場(chǎng)景還歷歷在目呢，怎么敢忘？當(dāng)然，最主要的是閆東旭那貨現(xiàn)在還在醫(yī)院躺著療傷呢，不然自己這群人哪有那個(gè)膽子光明正大的就討好李杰。

    而且他們也摸準(zhǔn)了李杰的性格，只要不讓他恨你，他就對(duì)你很是和善，雖然有個(gè)愛(ài)顯擺的臭毛病，但這無(wú)傷大雅，而且如果自家有本事了，這個(gè)年紀(jì)的誰(shuí)不喜歡顯擺顯擺，讓別人尊重自己，崇拜自己。所以自己這伙人要是能攀上李杰這棵大樹，以后誰(shuí)還敢欺負(fù)自己。

    “什么是牛逼呀？”眾人一陣吹噓，結(jié)果想不到對(duì)方來(lái)了這么一句，一時(shí)之間說(shuō)那句話的人有點(diǎn)愣了。

    然后那個(gè)長(zhǎng)得有點(diǎn)瘦小，說(shuō)了牛逼的小伙子，此刻撓了撓頭，在想怎么和對(duì)方解釋，撓了幾下之后靈機(jī)一動(dòng)：“那個(gè)，牛逼的意思就是厲害，特別厲害的意思?？傊褪抢罡缣貏e厲害的意思?！?br/>
    “噢，是這樣哈。額知道了?！甭牭綄?duì)方是在夸自己，李杰一臉憨笑。

    “那李杰你買了什么車呀？蘭博基尼還是法拉利，或者別的了？”身邊又有一個(gè)人開口問(wèn)道。

    這時(shí)候身后有一個(gè)小伙子拿了一堆零食，帶到李杰的面前，客氣說(shuō)道：“李哥，你的零食，請(qǐng)吃請(qǐng)吃?！?br/>
    李杰看到對(duì)方拿的一堆好吃的后，一臉開心的笑著，然后說(shuō)道：“蘭博基尼算什么，我看不上，我的車比那些好多了?！闭f(shuō)著，李杰拆開了一袋零食抓了一把，吃了一口后指著那帶來(lái)零食的小伙子說(shuō)道：“謝謝你哈，你不錯(cuò)，等額車來(lái)了，額讓你做?！?br/>
    聽到這話，對(duì)方開心的笑了起來(lái)，只感覺(jué)此刻很是幸福?？磳?duì)方昨天收拾閆東旭的場(chǎng)景，就知道對(duì)方肯定家里也是非富即貴，自己抱上了這么一條大腿，以后也會(huì)跟著風(fēng)光無(wú)限的。

    不過(guò)要是周曉峰看到對(duì)方這副幸福的臉之后，只想一巴掌把對(duì)方拍醒，要知道——李杰買的是面包車，面包車呀，而且還是粉色的，你要是能拉下那個(gè)臉去坐了我佩服死你。

    當(dāng)然，周曉峰也不知道，而且知道了他也會(huì)很期待這些人看到對(duì)方說(shuō)的是什么車之后的表情，當(dāng)然，他忘了最重要的一點(diǎn)，要知道這幾個(gè)二世祖可都不會(huì)開車，所以意思就是到時(shí)候第一個(gè)開車的是自己，這都不用想也知道的事卻被他暫時(shí)給忽略了。

    很快，上課鈴聲響了，周曉峰再一次的踏進(jìn)了高一五班的教室，準(zhǔn)備開始上課。不過(guò)這次進(jìn)來(lái)之后，下面的學(xué)生很是乖，齊齊的站起來(lái)說(shuō)著老師好，然后依次就坐。周曉峰向下看去，雖然少了幾也個(gè)人，但心里只有更加開心，因?yàn)闆](méi)有那幾個(gè)人，教室的紀(jì)律反而好了很多。

    翻開書本，周曉峰開始講解他的語(yǔ)文。講課是一門學(xué)問(wèn)，尤其是語(yǔ)文這樣的科目，講不好的話，只會(huì)更加沉悶，而周曉峰現(xiàn)在也差不多這樣的狀態(tài)，只是中規(guī)中矩的講著內(nèi)容，而看著下面那昏昏欲睡的眾人，只會(huì)更加沒(méi)勁。

    就這樣，很快的，一節(jié)不算長(zhǎng)的課很快結(jié)束，然后周曉峰收好了課本，開口說(shuō)道：“布置個(gè)作業(yè)，背誦蜀道難，等下個(gè)星期來(lái)了讓你們默寫?！?br/>
    作業(yè)？

    一時(shí)之間，下面的學(xué)生們有點(diǎn)愣了，要知道以前也確實(shí)有過(guò)作業(yè)，但整個(gè)班級(jí)沒(méi)幾個(gè)好好做的，所以后來(lái)就慢慢沒(méi)了，這作業(yè)兩個(gè)字對(duì)他們來(lái)說(shuō)已經(jīng)是久違的詞了。

    然后下面就一片哀嚎傳了上來(lái)，震耳欲聾。

    “叫什么叫，叫什么叫，才一篇蜀道難，很難嗎？你們要知道這可是兩天的時(shí)間，你們要是還背不下來(lái)的話，我就得說(shuō)你們真有多笨了。要是不滿意的話，就再加一篇作文。要是不能完成的話，會(huì)有懲罰的。”

    “不了不了，就蜀道難吧。”看到這，下面的人連忙拒絕。

    看到下面的反應(yīng)，周曉峰很是滿意的離開了。要知道，這作業(yè)真不算多，而且周曉峰也盡到了自己老師的責(zé)任，為了他們以后負(fù)責(zé)。

    雖然在西方國(guó)來(lái)說(shuō)，作業(yè)只是象征性的布置一些，更多的是給了學(xué)生很多的時(shí)間去玩。只有在他們上了大學(xué)之后才會(huì)有繁重的任務(wù)，來(lái)全面提高他們的能力。而華夏教育偏偏相反，從小學(xué)到初中再到高中，幾乎每個(gè)學(xué)生都經(jīng)歷過(guò)被作業(yè)摧殘到半夜不能睡覺(jué)的經(jīng)歷，所以大多數(shù)學(xué)生到了大學(xué)之后，就徹底放松自己，所以在華夏的大學(xué)，才會(huì)那么開放，弄得大多數(shù)學(xué)生考上大學(xué)只是為了一個(gè)文憑證書，不是有很多人是為了學(xué)習(xí)而考大學(xué)。

    下課之后，周曉峰往辦公室走去，路上的時(shí)候剛好碰到朱乾豐也向辦公室走去，對(duì)方看到周曉峰之后，沒(méi)再擺臉色，而是笑呵呵的問(wèn)道：“周老師，下課了？”

    “嗯。”廢話，沒(méi)聽到下課鈴聲響了嗎？沒(méi)看到我正往辦公室走嗎？這還用問(wèn)，你是傻了嗎？還是腦子被驢給踢了。周曉峰心里默默詛咒著，然后開口給了朱乾豐一萬(wàn)點(diǎn)傷害：“中午的飯都點(diǎn)好了嗎？”

    看到對(duì)方才一見面就直接提這事，朱乾豐真想拿把刀把對(duì)方給直接宰了泄憤：“你有完沒(méi)完了？老是抓著飯不放，你上輩子是餓死的嗎！”當(dāng)然嗎，這些話不能說(shuō)出口：“都點(diǎn)好了，周老師，就等咱們中午放學(xué)了直接去吃。”

    “還有，周曉峰，你現(xiàn)在是正式老師了，咱們現(xiàn)在去辦公室，你好收拾一下東西，然后到這樓的五樓去其他人宣布一下這個(gè)消息，還有你當(dāng)班主任的事。”朱乾豐順便在后面補(bǔ)充了這么一句話。

    “班主任？這么快?！敝軙苑逍睦锵胫?，果然有人好辦事，想不到自己連跳兩級(jí)，直接成了班主任了。要知道在普通學(xué)校，可能班主任還會(huì)帶好幾個(gè)班級(jí)，而天辰中學(xué)不一樣，有的是錢，師資力量也很是強(qiáng)大，為了能讓班主任好好的照顧好自己的學(xué)生，所以就只讓他們帶一個(gè)班級(jí)，只要做好這件事，別的班級(jí)殺人了都和你沒(méi)關(guān)系。

    “行啊，那咱們現(xiàn)在趕緊去吧。”聽到能升官，周曉峰直接催促著對(duì)方快走。

    很快，到了以前的辦公室收拾東西，而周圍的一些老師，看到之后開玩笑問(wèn)道：“喲，周老師，你這是準(zhǔn)備搬家呀還是不干了。”

    “哪呀。”周曉峰笑著和對(duì)方說(shuō)道：“朱主任說(shuō)我現(xiàn)在是正式老師了，而且還得他老人家照顧，讓我當(dāng)了班主任，這不是收拾東西去那里就任么?！?br/>
    聽到這句話，朱乾豐心中一萬(wàn)匹馬奔騰而過(guò)：“你家老人家，你全家才老人家。再說(shuō)，你以為老子想照顧你呀，這不是沒(méi)辦法的事。不過(guò)你小子別高興的太早了。哼哼。”

    聽到周曉峰說(shuō)的話后，對(duì)方不確定的問(wèn)朱乾豐：“朱主任，是這樣嗎？”

    “對(duì)，是這樣的。上面直接下命令的。所以你們還不恭喜一下周老師?！彪m然心中滿是怒氣，但朱乾豐依然滿嘴笑臉的和對(duì)方解釋著。

    周圍眾人雖然心中腹誹：“這老東西什么時(shí)候這么好心了?！钡疾蛔雎暎B忙和周曉峰說(shuō)道：“恭喜周老師，恭喜周老師?！?br/>
    “周老師以后升官發(fā)財(cái)了可別忘了我們啊?！?br/>
    周圍的人對(duì)著周曉峰一陣賀詞。

    “哪里哪里?！敝軙苑暹B忙謙虛回應(yīng)著：“以后我有不懂的地方還請(qǐng)多多指教，雖然咱們不在一個(gè)辦公室了，哈哈哈。”說(shuō)著，客氣的笑了笑。

    “那是自然，以后周老師有什么不懂的盡管來(lái)問(wèn)就是了。”

    很快，東西就收拾好了，其實(shí)也沒(méi)多少東西，畢竟只是一個(gè)實(shí)習(xí)老師，東西不過(guò)一箱子，還有一些袋子。朱乾豐還幫忙的給提了幾個(gè)袋子，而周曉峰就把其余的拿上，往五樓走去。

    對(duì)，天辰中學(xué)就是這么任性，一個(gè)年級(jí)一棟樓，而且每棟樓有五層，一層四個(gè)班級(jí)。很是寬敞。

    很快，在一群老師的錯(cuò)愕的眼神里，朱乾豐帶著周曉峰來(lái)到五樓的一個(gè)辦公室里，給周曉峰的東西拿到一個(gè)空的桌子上后，環(huán)伺了辦公室眾人一圈，然后開口說(shuō)道：“從今天開始，周曉峰周老師呢，就是高一十六班的班主任了，大家鼓掌歡迎?！闭f(shuō)完，率先鼓掌。

    聽到這話之后，周圍的人用著一種古怪的眼神看著周曉峰，然后都一言不發(fā)的抬起手鼓起掌來(lái)，聲音稀稀落落，卻也總比沒(méi)有的好。