“考試開(kāi)始，現(xiàn)在播放題目?！?br/>
    曼施坦因說(shuō)罷就放出一首歌來(lái)。教室內(nèi)的陳墨瞳迅速戴上隔音耳機(jī)，屏蔽廣播的聲音。

    激昂躍動(dòng)的旋律在廣播中響起。

    路明非一聽(tīng)這前奏就差點(diǎn)沒(méi)繃?。郝┨挂蚍诺氖敲腊纨堯T的主題曲Opening?Theme，他聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的歌，屬于是他的絕活。高中時(shí)每次去KTV，他都要唱一遍。

    但這首美版龍騎主題曲又和他平常聽(tīng)的有些不同，似乎過(guò)于凝重。

    路明非凝神靜氣，終于在Larry?Hochman的歌聲中聽(tīng)出了另一種聲音。那聲音既像唱詩(shī)人的齊聲吟誦，又像和尚們嗚里嗚嚕的念經(jīng)。

    路明非聽(tīng)不懂那些吟唱，但腦海中逐漸浮現(xiàn)出了完整的畫(huà)面。

    五個(gè)人在草原上曉行夜寐、風(fēng)餐露宿，終于來(lái)到了那棵參天巨樹(shù)前。他們仰望著大樹(shù)，露出幸福的笑容。

    路明非鋪開(kāi)試卷，提筆作畫(huà)。

    教室里已經(jīng)如同炸開(kāi)鍋了一般熱鬧。

    有人呆呆地坐著，神游物外；有人待得好好的突然就放聲大哭，像是看到了什么極度悲傷的事；有人雙眼無(wú)神，在教室里來(lái)回轉(zhuǎn)圈，cos電影和游戲中的僵尸；一個(gè)女生直接從路明非身邊掠過(guò)，沖上講臺(tái)，抄起筆在電子白板上一通涂鴉。那個(gè)印度人口中唱頌著梵語(yǔ)的詩(shī)篇，迅速作畫(huà)，不時(shí)還放下筆仰天長(zhǎng)嘆。

    只有金發(fā)美少女沒(méi)有什么大動(dòng)作。她腰背挺直，口中唱著俄語(yǔ)歌，一筆一劃地認(rèn)真做素描。

    路明非側(cè)耳傾聽(tīng)，聽(tīng)出了那個(gè)熟悉的旋律。

    那是俄羅斯歌曲中最著名的《喀秋莎》。

    響亮的打嗝聲從另一邊傳來(lái)。路明非緩緩轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)是那個(gè)嚎啕大哭的家伙。

    “我真是艸惹，你哭就好好哭唄，打嗝是什么思路?。俊?br/>
    路明非在心里吐槽。

    大家都瘋了，但沒(méi)人帶上他們兩個(gè)一起瘋。

    路明非給英俊中年人的衣服補(bǔ)上幾道線條，靠在椅背上，略作休息。

    他突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題：自己畫(huà)的這個(gè)英俊中年人的形象和今天早上給新生們講話的英倫紳士校長(zhǎng)頗為相似。

    “我怎么把校長(zhǎng)畫(huà)進(jìn)去了……算了，畫(huà)進(jìn)去就畫(huà)進(jìn)去吧，又沒(méi)辦法改?！?br/>
    路明非嘀咕了一句，將畫(huà)好的試卷紙放在一旁，拿了另一張白紙。

    廣播中也換了一首歌，是路明非沒(méi)聽(tīng)過(guò)的英文歌，隱藏在歌曲中的吟唱也換了個(gè)曲調(diào)。

    路明非再次看到了那五個(gè)人。

    這次的景象也發(fā)生了變化。

    那棵參天大樹(shù)下聚集了很多的人。長(zhǎng)相類(lèi)似校長(zhǎng)的英俊中年人教習(xí)武藝，長(zhǎng)袍少年手持書(shū)本在人群中傳播詩(shī)篇，三個(gè)女子在大樹(shù)下織布，那條黑龍則在遨游世界，累了就回到大樹(shù)上。他的姿態(tài)優(yōu)雅，路明非感受不到任何的威嚴(yán)。

    真是個(gè)絕妙的和睦場(chǎng)面。

    路明非心里暗想，手上作畫(huà)不停，無(wú)移時(shí)又是一幅畫(huà)完成。

    陳墨瞳看著他答題的速度，有些吃驚。

    “該說(shuō)不愧是S么？沒(méi)有任何異常反應(yīng)，而且速度飛快?！彼D(zhuǎn)身背向路明非，輕聲說(shuō)，“但你和楚子航走得太近了，這很不好。”

    路明非卻沒(méi)有閑情逸致去考慮和誰(shuí)走得近的問(wèn)題。第三首歌已經(jīng)開(kāi)始播放，又是路明非很熟悉的歌曲，林肯公園的Numb。

    這次展現(xiàn)在路明非腦海中的畫(huà)面也隨著音樂(lè)與吟誦的節(jié)奏變成了一幅戰(zhàn)爭(zhēng)畫(huà)卷。

    參天大樹(shù)半邊枯干，但另外半邊卻枝繁葉茂。人們躲在枝繁葉茂的那半邊，英俊中年人帶著武士們?nèi)窠鋫?，盯著天空。還有幾條龍跟著黑龍，盤(pán)旋在大樹(shù)上空。黑龍似乎變成了敵人，氣質(zhì)不再優(yōu)雅，而是流露出某種王者的威嚴(yán)。三個(gè)素白服飾的女子被人們簇?fù)碓诋?dāng)中，其中一個(gè)女子的臉上卻露出邪魅的笑容。

    “這是……所謂的大皇帝？”路明非停下手中畫(huà)筆，喃喃自語(yǔ)，“但為什么大皇帝要進(jìn)攻人類(lèi)的先祖呢？”

    但他又覺(jué)得現(xiàn)在思考這個(gè)問(wèn)題不是時(shí)候，于是一邊繼續(xù)作畫(huà)，一邊調(diào)動(dòng)腦細(xì)胞，用畫(huà)筆記錄下了這個(gè)場(chǎng)景。

    激昂的Numb結(jié)束，下一首歌變成了婉轉(zhuǎn)的國(guó)風(fēng)歌曲《采薇》。

    “昔我往矣，楊柳依依。今我來(lái)思，雨雪霏霏。行道遲遲，載渴載饑。我心悲傷，莫知我哀……”

    路明非隨著歌曲的旋律吟誦著古老的詩(shī)句，在試卷紙上描繪出戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束的場(chǎng)面。

    《采薇》之后的下一首居然也是漢語(yǔ)歌。

    和之前對(duì)應(yīng)著畫(huà)面不同，接下來(lái)響起的是銀臨的《牽絲戲》，一首現(xiàn)代古風(fēng)歌曲。

    路明非看到的畫(huà)卷變成了人類(lèi)與巨龍反復(fù)斗爭(zhēng)的歷史剪影。詭異的是，人類(lèi)的頭上都有著若隱若現(xiàn)的白色絲線。

    “提線木偶嗎……但為什么提線木偶對(duì)應(yīng)的是人類(lèi)？”

    “喂?！?br/>
    路明非正疑惑間，少年的聲音從身后傳來(lái)。

    “什么？”

    他下意識(shí)回過(guò)頭，只見(jiàn)那拿著大書(shū)的少年正坐在身后的桌子上。少年沒(méi)再穿著長(zhǎng)袍，而是一套和新生們相同的制服。

    “你看到咯，那些和平與戰(zhàn)爭(zhēng)的場(chǎng)面?！?br/>
    “你是……那個(gè)時(shí)代的人？”

    “我就在那個(gè)畫(huà)卷中?！?br/>
    “我想知道你叫什么名字?！?br/>
    “路鳴澤?！?br/>
    “??？！”

    路明非大驚。

    他怎么也沒(méi)辦法將眼前這少年和自己那個(gè)身高體重相等、每天玩劍三處V友的堂弟聯(lián)系起來(lái)。和堂弟相比，這個(gè)“路鳴澤”雖然還有點(diǎn)稚嫩，但氣質(zhì)完全不同。自己的堂弟就是個(gè)偶爾會(huì)惡心他的網(wǎng)友，而這個(gè)“路鳴澤”給路明非一種很危險(xiǎn)的感覺(jué)。

    “每個(gè)人的‘靈視’都不相同，但終歸都是內(nèi)心最深處所想之人、物、事?！鄙倌瓿谅曊f(shuō)道，“看看那些人，我能感覺(jué)到他們的傷悲和歡樂(lè)。你呢？你有什么感覺(jué)？”

    “我該有什么感覺(jué)？我看了那么多畫(huà)卷，已經(jīng)麻木了?！甭访鞣抢^續(xù)在試卷紙上描摹細(xì)節(jié)，“你先等等，我得把最后這道題畫(huà)好……好了！有什么話，說(shuō)吧?！?br/>
    “麻木可不好。麻木會(huì)讓你忘記應(yīng)該被記住的事，比如……陳雯雯?！?br/>
    路明非猛地抬起頭，直視“路鳴澤”。

    “你無(wú)法遺忘她。我說(shuō)錯(cuò)了嗎？”“路鳴澤”跳下桌子，走到路明非身前，戳了戳他的胸口，“不過(guò)我可以理解，畢竟是年少時(shí)的美好回憶?！?br/>
    “她現(xiàn)在應(yīng)該在伯明翰大學(xué)，挽著趙孟華的手走在校園中?！甭访鞣巧陨酝撕螅汩_(kāi)“路鳴澤”的食指，“我和她早已走在不同的路上，只是彼此生命中的過(guò)客而已?！?br/>
    “你想不想擁有她？我可以幫你。”

    “拉鉤八倒吧。難道我喜歡她，她就必須喜歡我？”路明非爆了句粗，“既然你是古代人，一定見(jiàn)識(shí)過(guò)很多事。你來(lái)說(shuō)說(shuō)，清白之年的喜歡，有幾對(duì)是最終走到一起的？”

    “容我想想……嗯，還真有，但很少。所以你的想法也很有道理。畢竟，每個(gè)人都會(huì)遇到更好的，對(duì)吧？”

    “看來(lái)英雄所見(jiàn)略同。”

    “英雄？你想做英雄？”

    “像你一樣的英雄？”

    “我不是英雄，但你現(xiàn)在也沒(méi)有資格做英雄?！薄奥辐Q澤”暴起，一拳打在路明非胸前，“你必須證明你有做英雄的資格！”

    “哇?。　?br/>
    路明非驚叫著從座位上跳起。

    “醒啦？”

    明媚的女聲在身旁響起。路明非睡眼惺忪地抬起頭，看到了陳墨瞳和那個(gè)光頭大叔。

    “第一次看見(jiàn)有人在3E考試?yán)锼X(jué)?！惫忸^大叔拍了拍路明非的背，“我是本場(chǎng)考試的監(jiān)考員、風(fēng)紀(jì)委員會(huì)主任曼施坦因，該交卷了，Ricardo.Lu同學(xué)?！?br/>
    “哦哦哦，對(duì)不起，先生，我耽誤您收卷了。”

    “我收卷是從后往前收，你是最后一個(gè)。我只等了你十幾分鐘，算不上耽誤?！?br/>
    “我睡了多久？”

    “一個(gè)小時(shí)?！?br/>
    陳墨瞳看了眼時(shí)間，笑容盛放。

    “別人的3E考試都是悲傷喜樂(lè)逆流成河，你倒是一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有，答完卷子往桌上一趴直接睡覺(jué)，不愧是高階混血種?！?br/>
    “我也沒(méi)辦法，答完卷太累了，就趴一會(huì)兒，結(jié)果沒(méi)想到自己睡了這么長(zhǎng)時(shí)間。”

    路明非一邊應(yīng)付陳墨瞳，一邊四下尋找那個(gè)少年留下的痕跡。但他并未找到，只得作罷。

    他專(zhuān)心致志地將卷子整理好，交給曼施坦因。

    “素描功夫不錯(cuò)?！甭┨挂虼笾驴戳说谝粡埣垼瑢⒃嚲硇⌒囊硪淼胤湃肱Ｆぜ埓?，封好口，和其他牛皮紙袋一同裝進(jìn)密碼箱里。

    “回去休息吧，路同學(xué)，考試成績(jī)會(huì)在三天后的下午公布。”

    “好的，先生?！?br/>
    “你也可以在這兒緩解疲勞?！?br/>
    曼施坦因囑咐一句，走出教室。陳墨瞳回頭對(duì)路明非做了個(gè)鬼臉，跟上曼施坦因。

    “真慢啊，上午考完試過(guò)好幾天下午才出成績(jī)。我上高中那時(shí)候恨不能上午考完試下午出成績(jī)……”

    路明非站起身，嘴里念叨著意義不明的話。他舒展身體，踉蹌著往自己的宿舍走。

    ……

    ……

    F區(qū)，309宿舍。

    路明非正躺在床上看直播，芬格爾在對(duì)面睡午覺(jué)，鼾聲如雷。

    “咚咚咚！”

    宿舍門(mén)突然被人敲響。路明非剛開(kāi)始發(fā)彈幕和主播抬杠，被這突如其來(lái)的聲音嚇得一激靈，幾乎從床上彈了起來(lái)。

    “來(lái)了來(lái)了！等一下！”

    路明非喊了一句，忙不迭地下床開(kāi)門(mén)。芬格爾還在呼呼大睡，一點(diǎn)都沒(méi)有醒來(lái)的征兆。

    路明非打開(kāi)門(mén)，葉勝正站在門(mén)口，手里提著一只皮箱。

    “葉先生？”

    “我來(lái)給你送新生物資，路學(xué)員?！比~勝微微鞠躬，“你是新生中獨(dú)一無(wú)二的，因此教授讓我來(lái)將這些物資提前交給你?！?br/>
    “這里面都是什么？”

    “你自己打開(kāi)看就好。我還有事，先走了?！?br/>
    葉勝再次淺鞠一躬，轉(zhuǎn)身離開(kāi)。路明非關(guān)好門(mén)，打開(kāi)皮箱。

    箱子里裝著他的個(gè)人印章、《卡塞爾學(xué)院新生培養(yǎng)方案》、另一套夏季常服、一套作訓(xùn)服、一支手槍和手槍的使用說(shuō)明。路明非從槍套里拿出手槍?zhuān)l(fā)現(xiàn)這支槍居然是九二式手槍的9mm口徑外貿(mào)型。

    “我記得NP42可是有四種彈匣來(lái)著，彈匣呢？”

    路明非又在皮箱里翻找了一陣，才從作訓(xùn)服下面的凹槽里找到了四種彈匣——但都是空的。

    “你在干嘛啊……哪來(lái)的槍?zhuān)俊?br/>
    芬格爾被下面的聲音吵醒，第一眼就看到路明非正拿著一支手槍?zhuān)查g清醒。

    “每個(gè)新生都會(huì)發(fā)佩槍嗎？”

    “哦，睡得有點(diǎn)暈，把這茬給忘了。”芬格爾也從床上下來(lái)，從自己的抽屜里拿出一支瓦爾特P88，“這是我的槍?zhuān)卸螘r(shí)間沒(méi)用過(guò)了?！?br/>
    “但是只發(fā)了槍?zhuān)瑳](méi)發(fā)子彈?！?br/>
    “你會(huì)用槍嗎，了解槍械基本常識(shí)嗎，就想著子彈？”芬格爾翻翻白眼，“射擊課還沒(méi)上的新生只有佩槍?zhuān)闵线^(guò)射擊課之后才會(huì)給你發(fā)弗里嘉子彈?！?br/>
    “弗里嘉子彈？那是啥？”

    “一種類(lèi)似于水彈的東西。用處嘛……”芬格爾露出個(gè)猥瑣的笑容，“過(guò)兩天你就知道了。”

    “行吧，我先研究一下這把槍?！?br/>
    “我接著睡覺(jué)了！真是，送東西只趕著中午送，影響睡眠！”

    芬格爾說(shuō)著，躺回床上，不一會(huì)兒又鼾聲如雷。路明非也不管他，繼續(xù)對(duì)照使用手冊(cè)研究怎么拆裝組裝手槍。

    于是他發(fā)現(xiàn)這支槍的自帶彈匣中裝著兩發(fā)子彈。

    這大概就是芬格爾說(shuō)的弗里嘉子彈吧。

    ……

    ……

    校長(zhǎng)辦公室。

    希爾伯特?讓?昂熱看著一疊紙，眉頭緊鎖。

    那是路明非的3E考試答卷。

    “圖畫(huà)太清晰了，這樣可不行，會(huì)被判為超過(guò)臨界點(diǎn)?！?br/>
    他拿起筆，在每張紙上都做了些涂鴉。

    緊鎖的眉頭也舒展開(kāi)來(lái)，昂熱這才將試卷放進(jìn)機(jī)器人的肚子里。

    “送諾瑪處批閱?！卑簾嵋慌臋C(jī)器人的屁股，“要快！”

    “是，先生?！?br/>
    機(jī)器人沉悶地回答，一步一個(gè)腳印地走出校長(zhǎng)辦公室，往諾瑪那里去了。

    “也許這一次，我們可以終結(jié)掉那輪回不斷的歷史吧。還有，好久不見(jiàn)了，紡織者們。”

    昂熱靠在沙發(fā)背上，輕聲說(shuō)。