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人人艸人人日人人摸 對于江白的詢問李默依舊沒有搭

    對于江白的詢問,李默依舊沒有搭理他,而是將他的注意力全部集中在了籃球的路線和軌跡上。

    江白見他這樣,嘴角抽了抽,無語道:“喂,你要是再不理我,我就要生氣了唉!”

    李默:······

    “江哥,你言情看多了吧?你這樣說話我感覺有些尷尬啊?!?br/>
    江白這時候手里拍著籃球,也突然意識到他剛剛的那句話的確會讓人產(chǎn)生誤會。

    他尷尬的笑了笑,注意力因此有點(diǎn)不集中,“哈哈,說錯了!你假裝聽錯了吧?!?br/>
    李默也注意到了他運(yùn)球的動作出現(xiàn)了一些僵硬。他也不含糊,直接出手搶斷了對方的球。

    然后向著自己隊(duì)伍的球場沖了過去。

    李默以前的身體素質(zhì)已經(jīng)算是同齡人中的佼佼者,后來又得到過神秘情緒球的強(qiáng)化,再和同齡人比起來,已經(jīng)是天壤地別了。

    加上這幾個月一直跟著林劍鋒這個前國家男籃的運(yùn)動員以前訓(xùn)練。

    對面的五人,在體力上完全跟不上他的節(jié)奏。

    尤其是對面的史正非,他沒有經(jīng)歷過多少高強(qiáng)度的比賽,現(xiàn)在比賽來到后半場,他幾乎已經(jīng)難以支撐下去了,每次跑動幾步,就需要雙手按著大腿休息好久。

    每次回防的時候,他也幾乎都是走著過去的。

    這就導(dǎo)致后面的比賽,對面就跟少了一個人一樣。

    而李默又用他夸張的體力,完美的限制住了對面最厲害的一個球員——江白的發(fā)揮。

    當(dāng)然,這也跟江白沒有完全跟李默這個拼命三郎較真的原因,所以四節(jié)比賽結(jié)束,李默他們這邊居然反超了比分。贏得了比賽的勝利。

    “學(xué)弟,你很不錯,我江白看好你。未來是屬于你的!”比賽結(jié)束,江白雙手直接累的坐到了地上,沖著李默憨厚的笑道。

    李默:······

    “謝謝江哥的夸獎,也謝謝你的手下留情。這場比賽對我確實(shí)比較重要。”李默也沖著江白笑了笑。

    江白見李默這廝居然現(xiàn)在連粗氣都沒有喘,不由的有些氣惱,“你這家伙不會真的吃了什么藥吧?”

    “吃什么藥?”李默疑惑的問道。

    “興奮劑啊,你沒聽有個笑話嗎?某某運(yùn)動員去尿檢,結(jié)果尿里面一點(diǎn)尿都沒有,全部都是興奮劑?!?br/>
    “哦!”

    “不好笑嗎?”江白瞪著他問道。

    “好笑啊!”

    “那你為什么不笑?”江白有些氣惱。

    李默嘴角抽了抽,沖著江白揮了揮手,說了聲,“師兄,以后少看點(diǎn)言情,要也去看些武俠?!比缓缶惋h飄然的走了。

    “什么意思?”江白自言自語的問道。

    他的身邊,坐在他旁邊的六號球員笑道:“那個小子再說你像女生呢。怎么樣,現(xiàn)在信了吧?不是我一個人覺得你有問題。”

    江白:······

    人與人之間的信任呢?

    李默直接來到了林劍鋒這邊,史正非也拖著灌了鉛一樣的雙腿走了過來,跟個死狗一樣的攤在了地上。

    林劍鋒見他這樣,笑著道:“你不是說打一場比賽對于你來說就是小意思嗎?現(xiàn)在怎么回事?怎么萎了?”

    史正非有氣無力的說道,“我怎么知道他們一個個的都跟個瘋狗一樣,還有默哥,簡直就是瘋狗中的瘋狗,你難道是機(jī)器人嗎?都不會感到累嗎?”

    李默笑著回應(yīng),“累啊,但是為了勝利,累也要堅(jiān)持下來嘛?!碑吘惯@場比賽可是關(guān)乎到了他的稿費(fèi)。

    也不知林溪那只笨豬是怎么想的,自己贏不贏比賽,跟她有什么關(guān)系?

    這話,他沒有當(dāng)著林劍鋒的面說出來,因?yàn)樗ε滤粴獐偭恕?br/>
    “吳老師,怎么樣?他們兩個有進(jìn)入校隊(duì)的資格嗎?”林劍鋒沖著吳老師問道。

    吳老師興奮的拍了拍李默的肩膀,“小伙子,表現(xiàn)的不錯。有沒有加入校隊(duì)?我老吳只打算帶校隊(duì)這一個學(xué)期了,你們也不用會跟你們林老師分開。我已經(jīng)向?qū)W校申請了讓林老師擔(dān)任校隊(duì)的教練的角色。”

    林劍鋒有些意外,“吳老師,這是什么時候的事情?我怎么不知道?還有,你老帶著球隊(duì)好好的,為什么要退出呢?”

    吳老師慈愛的笑著,“林老師,抱歉了,這么大的事情沒有提前跟你商量。

    你以前是職業(yè)運(yùn)動員,還代表過國家參加過比賽,你這樣的高手能來我們學(xué)校教書,我怎么還好意思繼續(xù)帶著校隊(duì)?

    這不就是占著茅坑不拉屎嗎?”

    “吳老師,您這話說的嚴(yán)重了。教練和球員不是一回事,我承認(rèn),我當(dāng)運(yùn)動員還勉強(qiáng)過關(guān),但是讓我去當(dāng)教練,我沒有經(jīng)驗(yàn)?。 ?br/>
    吳老師拍了拍他的肩膀,“我說林老師你就不要謙虛了。你以前沒有做過正規(guī)的教練,我這個啥也不懂的中學(xué)老師,不也是在瞎弄嗎?

    再說,有一句話是怎么說的來著,沒有吃過豬肉,總見過豬跑。

    你有在國家隊(duì)的經(jīng)歷,以前接受的訓(xùn)練也是咱們國家最正規(guī),最專業(yè),最厲害的訓(xùn)練,你要是把那些訓(xùn)練方法教給枯榮的這些學(xué)生,對于他們來說,就有可能是改變命運(yùn)的機(jī)會。

    我這個人民教師,祖國的園丁,總不能因?yàn)閹装賶K的教練津貼,葬送了這些孩子們接受到更好的教育的可能吧?要是那樣的話,我就太自私了,也稱不上是一個合格的老師。

    林老師你也是一樣,你的經(jīng)歷是你自己的寶貴財(cái)富,可是當(dāng)你做了老師以后,你也得為了這些孩子的人生負(fù)責(zé),你以后接手了校隊(duì),可不能對這些孩子藏拙啊?!?br/>
    林劍鋒聞言有些哽咽的說道:“吳老師,謝謝你能信任我。也請你放心,如果學(xué)校方面原因把校隊(duì)交個我,我一定全力以赴。”

    “嗯,這樣就行。還有個事我有些好奇,想問問你!”

    “什么事情?”

    吳老師拍了拍李默的肩膀,“這小子這么好的運(yùn)動能力,都是因?yàn)樗约旱奶熨x嗎?”

    林劍鋒明白對方的意思,他應(yīng)該是希望李默這種出色的運(yùn)動能力,是跟著自己訓(xùn)練后得來的。那樣的話,其他的學(xué)生也能通過同樣的訓(xùn)練,迅速的提高他們的水平。

    “是他自己的天賦,你也看到了,這個小胖墩也是跟著我訓(xùn)練的,現(xiàn)在就是這樣一幅德行。在體育方面,天賦還是有點(diǎn)作用的?!?br/>
    “行吧,我明白了,你就這樣說定了,等到明年,校隊(duì)的攤子我可就要交給林老師你了?!?br/>
    吳老師說完,揮揮手離開了。

    林劍鋒感慨了一聲,吳老師的道德素養(yǎng)真的不錯。

    現(xiàn)在這個社會,有很多人認(rèn)為自己是老資歷,根本瞧不起后輩。

    “你們兩個,繼續(xù)訓(xùn)練!”

    史正非慘叫了一聲,“?。窟€有訓(xùn)練???小姨夫,我渾身都快散架了!”

    林劍鋒見他這樣,無語的搖了搖頭,“那行吧。今天就這樣了?!?br/>
    他說完,黑著臉先離開了。

    史正非躺在地上,有氣無力的問道:“默哥,我覺得今晚的星星不錯,要不你陪著躺著,一起看天上的星星?”

    李默:······

    “史正非,你自己說,你最近是不是看了不少言情?”

    “默哥,那叫青春。我給你背幾句青春的臺詞啊。

    青春是什么?一切蠢蠢欲動的愛戀,小心翼翼的開場白,囊括了意氣風(fēng)發(fā),包容了年少無知,其實(shí)對一個女孩來說,青春不過就是你的名字。

    后來,我再也找不到比校服更像青春的衣服了。

    ·······”

    李默只覺得渾身發(fā)寒,抱著籃球像是見鬼一般的離開了,找了個球場繼續(xù)自我訓(xùn)練了起來。

    史正非爬了起來,一臉幽怨的盯著還在瘋狂訓(xùn)練的李默、

    “默哥,我感覺你在炫耀?!?br/>
    “炫耀?炫耀什么?”

    “炫耀你的體力好!”

    李默停了下來,抱著籃球沖他笑道,“你不是喜歡看青春嘛,那我也給你說一句比較經(jīng)典的青春臺詞吧!

    從現(xiàn)在開始,不留余力地努力吧,最差的結(jié)果也不過是大器晚成,青春就是應(yīng)該拼一把?!?br/>
    史正非咽了咽唾沫,“默哥,我覺得這句好說的很有道理,可是我現(xiàn)在已經(jīng)非常累了。就讓我從明天開始訓(xùn)練吧!咱兩一起!一起晨跑,一起在綠茵場上揮灑汗水,一起享受勝利后的喜悅······”

    李默被他嚇得趕緊換了一個球場。

    史正非看著他落荒而逃的背影,笑道:“呵呵,小樣兒,跟我逗,不惡心死你?!?br/>
    找了一個新的球場,李默繼續(xù)訓(xùn)練,在剛剛的那一場比賽中,他發(fā)現(xiàn)自己還有太多太多需要學(xué)習(xí)的地方,在籃這一條道路上,他還有很長很長的路要走。

    他的運(yùn)球,進(jìn)攻方式,防守策略等等方面,都還需要繼續(xù)訓(xùn)練。

    對于這些缺陷,李默也不著急,繼續(xù)著林劍鋒要求的那些簡單訓(xùn)練。

    萬丈高樓平地起,這個道理他還是懂的。

    跟史正非不同。

    李默每一次進(jìn)行訓(xùn)練之前,都會給自己定下一個小目標(biāo)。

    比我,我要進(jìn)行二十組投籃訓(xùn)練,我一定能做到的。

    我要進(jìn)行十組往返跑訓(xùn)練,我一定能做到的。

    通過這樣量化每一個小小的目標(biāo),來獲得小小的成就感,給枯燥無聊的訓(xùn)練過程賦予樂趣。

    這就是李默能堅(jiān)持下來的原因。

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