這惡劣的小少爺早已不知所蹤, 大概是心安理得地放了學(xué), 又或是去進(jìn)行日常娛樂(lè), 反正沒(méi)有背書(shū)。
也不知道到底會(huì)不會(huì)背, 又是怎么進(jìn)一班的。
不過(guò)……她那晚沒(méi)有猜錯(cuò)，靠在墻邊抽煙的人的確就是程遲。
她以前雖沒(méi)見(jiàn)過(guò)他, 但他在課間八卦中出鏡率極高, 她聽(tīng)得多了，靠感覺(jué)也能認(rèn)出。
阮音書(shū)拿起筆畫(huà)了一下, 然后有人走到她前面：“還可以背書(shū)嗎？”
把表放在一邊, 她笑：“可以呀。”
檢查完背書(shū)已經(jīng)是放學(xué)四十分鐘后了, 負(fù)責(zé)做清潔的也早已收工, 阮音書(shū)又是最后一個(gè)走的。
她每天上下學(xué)都由母親接送，而她在班上一貫忙, 所以阮母早都習(xí)慣她出的晚了。
剛背完書(shū)的那個(gè)男生等在門(mén)口，看阮音書(shū)鎖了門(mén)：“一起走吧?！?br/>
出了校門(mén)，一上車(chē)阮母就立刻緊張兮兮地詢問(wèn)：“那男生誰(shuí)？”
畢竟家里這個(gè)女兒從小生得好，從小學(xué)就開(kāi)始收到情書(shū)，此后陸陸續(xù)續(xù)的異性緣更是斬不斷。家里多怕她走錯(cuò)一步去早戀, 也只得把她管緊一點(diǎn)。
阮音書(shū)伸手去背后摸索安全帶, 笑意彌散：“背完書(shū)一起出來(lái)的同學(xué)而已, 順路嘛。”
阮母這才滿意地哼了聲：“也是, 我家音書(shū)要找, 也是找最優(yōu)質(zhì)的?！?br/>
……
回家之后, 阮音書(shū)根本不要他們操心, 徑自回房間做作業(yè)，做完作業(yè)聽(tīng)會(huì)兒英語(yǔ)磁帶，預(yù)習(xí)明天的幾門(mén)課目，這才去洗澡睡覺(jué)，生活習(xí)慣好得可怕。
第二天準(zhǔn)時(shí)到校門(mén)口，她買(mǎi)了碗粉，吃完便背著書(shū)包準(zhǔn)備進(jìn)校。
阮母照例叮囑：“一高兩極分化大，好的太好，混的太混，你在學(xué)校記得離那些紈绔子弟遠(yuǎn)一點(diǎn)。”
她說(shuō)好，跟阮母告了別，正把東西丟進(jìn)垃圾桶里的時(shí)候，聽(tīng)到一道口哨聲——
“喲，我們遲哥今天來(lái)這么早啊？”
緊接著，另一道熟悉的聲音回：“一晚沒(méi)睡呢，打完最后一把就來(lái)了，能不早么?！?br/>
她想了半天，記起來(lái)這個(gè)聲音似乎是程遲的同桌，叫鄧昊。
看樣子程遲也在這邊，阮音書(shū)抓了抓書(shū)包帶，不動(dòng)聲色地往邊上靠了靠。
程遲一高制霸的聲名赫赫在外，她又在太過(guò)乖巧的環(huán)境里長(zhǎng)大，沒(méi)點(diǎn)懼怕是不可能的。
站在門(mén)口的人繼續(xù)笑咧咧的：“這都熬幾個(gè)晚上了，腎能不能行啊？”
“滾你媽蛋，”鄧昊像個(gè)易爆可樂(lè)罐，上去就是一腳，“能不能行不要你說(shuō)了算！”
這邊喧鬧，門(mén)口學(xué)生都把視線若有若無(wú)地投來(lái)。
阮音書(shū)極少熬夜，一方面是身體習(xí)慣了健康作息，偶爾晚睡就會(huì)力不從心，另一方面則是阮母從小教導(dǎo)的，熬夜對(duì)皮膚不好。
這么想著，她腳步不禁放慢，此刻，又恰好有個(gè)身影出現(xiàn)在她視線范圍內(nèi)。
程遲太過(guò)打眼，簡(jiǎn)直占盡了她能想出來(lái)的所有先天優(yōu)勢(shì)，比例好，天生帶一股無(wú)法讓人忽視的氣場(chǎng)。
她忽然生出一個(gè)很奇怪的想法，這樣被老天眷顧的人，也不知道通宵會(huì)不會(huì)長(zhǎng)黑眼圈。
她側(cè)了側(cè)頭，余光從他微垂的眼睫落下去，看向他下眼瞼。
像是能夠感應(yīng)到她的目光，她才看過(guò)去幾秒，程遲便也抬眼望來(lái)。
兩個(gè)人視線撞了個(gè)正著。
她從他有些灼熱的眸光中撇開(kāi)眼，被抓包的羞窘讓她耳郭微紅，只好攥著自己的書(shū)包帶快步走入教學(xué)樓，頭也沒(méi)回一下。
明明是她先看過(guò)來(lái)，反倒像是他做了什么壞事兒似的，程遲百無(wú)聊賴扯了扯耳垂，偏頭送她背影消失。
她一米六的樣子，因?yàn)楣羌苄?，看起?lái)小小的一只，校服在她身上像個(gè)擋風(fēng)衣，無(wú)緣無(wú)故激起了點(diǎn)人的什么保護(hù)欲。
鄧昊伸手在程遲面前晃了晃：“看什么呢？看得神都沒(méi)了。”
“沒(méi)什么，”他收回目光，神色寡淡如常，“困了?！?br/>
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這邊的李初瓷還在分享阮音書(shū)的“情報(bào)”。
“什么？通宵好幾個(gè)晚上連黑眼圈都不長(zhǎng)的？這是神吧？我羨慕死了。”
何止，不僅沒(méi)有黑眼圈，皮膚也連瑕疵都看不見(jiàn)。
這是熬“美容夜”呢吧。
阮音書(shū)拿出早讀課本，附和了句：“我也是?！?br/>
李初瓷好笑地掐了掐她的臉，滿滿一手膠原蛋白，彈彈軟軟。
“你羨慕什么啊你，你皮膚也嫩的能掐出水了好嗎？”
“那是我睡得早?！?br/>
“得了吧，您就別給自己的天生麗質(zhì)找理由，試圖安慰我們這些平民百姓了?！崩畛醮山涣俗鳂I(yè)，又說(shuō)，“不過(guò)程遲那張臉顏值高也是真的，也不看看學(xué)校多少女生為他如癡如狂。”
早讀開(kāi)始，殷婕布置了一個(gè)繼續(xù)背書(shū)的任務(wù)，她們便投入到背誦里頭去了。
直到早讀結(jié)束，第一節(jié)課鈴聲響了又落，第二節(jié)課的時(shí)候程遲和鄧昊才進(jìn)了班。
程遲一指勾著外套搭在肩后，就在老師的上課聲中旁若無(wú)人地進(jìn)了教室，講臺(tái)上的人也視若無(wú)睹地繼續(xù)講課，仿佛飄過(guò)去的只是一團(tuán)空氣。
明明和她一起進(jìn)的校門(mén)，也不知道為什么現(xiàn)在才回位置。
一坐下他就把外套蓋在身上，擋住陽(yáng)光然后開(kāi)始睡覺(jué)，一直到阮音書(shū)出去打水都沒(méi)有再動(dòng)。
“雖然夜熬得多，但是覺(jué)睡得更多吧，”李初瓷提著水杯晃，“我估計(jì)他高中這三年就是睡過(guò)去的?！?br/>
阮音書(shū)更覺(jué)得反常：“那他怎么進(jìn)的一班？”
如果說(shuō)高一進(jìn)校分班還帶一點(diǎn)隨機(jī)性，加上她那天姨媽痛發(fā)揮不好，才去了五班?？筛叨姆职嗫纪耆煌?，一班是學(xué)校最重視的班級(jí)，考試的佼佼者才能留下來(lái)。
“因?yàn)榧依镉绣X(qián)啊，他們那群不學(xué)無(wú)術(shù)的人都是家里花錢(qián)送進(jìn)來(lái)的，送的越多就越肆無(wú)忌憚，前兩年學(xué)校重修，程遲和鄧昊家里直接送了樓，程遲家投的就是我們高二那棟?！?br/>
和兩耳不聞窗外事的阮音書(shū)不同，李初瓷對(duì)這些料可謂是了如指掌，就沒(méi)有她不知道的。
李初瓷手指過(guò)去：“給了學(xué)校資金這么大支持，送個(gè)好班位置還不是應(yīng)該的?！?br/>
阮音書(shū)明白了：“所以學(xué)校才對(duì)他們睜只眼閉只眼，只要不太過(guò)分都當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)?！?br/>
“對(duì)的，畢竟我們學(xué)校厲害，想送孩子來(lái)的家長(zhǎng)太多了，成績(jī)不夠，money來(lái)湊嘛。”李初瓷手指搓了搓，比了個(gè)錢(qián)的手勢(shì)。
二人笑鬧走到打水區(qū)，發(fā)現(xiàn)五班剛上完體育課，好多舊同學(xué)都圍在那里邊喝水邊聊天。
她們倆圍過(guò)去，發(fā)現(xiàn)這次話題的中心是“程遲今早在球場(chǎng)坐了一節(jié)課”。
他果然是數(shù)一數(shù)二的風(fēng)云人物，講八卦的十個(gè)有七個(gè)都能說(shuō)到他。
“我同學(xué)看到他全程坐那兒了，真的蠻帥的，熱血高校看過(guò)沒(méi)？就那種感覺(jué)?！?br/>
“雖然帥但是太難接近了，冷得像塊冰，長(zhǎng)得又正，可又有點(diǎn)壞壞的，啊，莫名帶感有沒(méi)有……”
“收收，口水要把杯子灌滿了?！?br/>
“不過(guò)好遺憾，平時(shí)見(jiàn)他都是一幅低氣壓臉，完全不敢惹?！?br/>
“肯定啊，你指望大佬見(jiàn)你還發(fā)出如沐春風(fēng)的笑嗎？這種人只有捉弄喜歡女生的時(shí)候，才會(huì)露出自己蔫兒壞的一面吧?！?br/>
“對(duì)了，他是分到哪個(gè)班了啊，下次下課去看看，剛好新買(mǎi)的拍立得還沒(méi)拍過(guò)人呢?！?br/>
“一班吧，”有人轉(zhuǎn)向阮音書(shū)，“音書(shū)，他好像和你一個(gè)班來(lái)著?！?br/>
阮音書(shū)點(diǎn)頭，正要打水，水杯被人接過(guò)：“我來(lái)幫你吧，你這細(xì)皮嫩肉弱不禁風(fēng)的，我真怕你被燙著?！?br/>
她性好，在五班的時(shí)候經(jīng)常教大家做題，老師作業(yè)布置多了都會(huì)去請(qǐng)?jiān)刚{(diào)整，人又善良，能幫的都幫，脾氣也好，大多時(shí)候笑眼盈盈，屬于沒(méi)有攻擊性特招人喜歡那種。
久而久之她就成了名副其實(shí)的班寵，大家都喜歡她護(hù)著她，簡(jiǎn)直當(dāng)妹妹在養(yǎng)，重活永遠(yuǎn)排不到她，擦黑板這種嗆鼻的也不讓她做，她不好意思，就每天給大家抄課表，經(jīng)常整理知識(shí)點(diǎn)復(fù)印給大家。
何妍用手背蹭了蹭她臉頰：“哎喲，我們阿音真是軟嘟嘟，特別好捏?！?br/>
可別看她滿臉少女感，但該有肉的地方有，不該有的全沒(méi)有，下巴沒(méi)有贅肉，小小尖尖的臉型長(zhǎng)她身上，竟也意外可愛(ài)。
“誰(shuí)說(shuō)圓臉才可愛(ài)，我們小臉音一笑，誰(shuí)不融化我給誰(shuí)烤到融化?！?br/>
“你這也太血腥了，”有人作揖，“社會(huì)我妍姐。”
阮音書(shū)提醒：“跑題了誒?！?br/>
“哦對(duì)，聽(tīng)說(shuō)程遲在你班上！”何妍忽然嚴(yán)肅，“我靠，我們阿音可不能給他欺負(fù)了，你離他遠(yuǎn)點(diǎn)啊崽崽！”
如果碰上想欺負(fù)她的，阮音書(shū)這種毫無(wú)氣勢(shì)的性還不吃虧得要死。
怎么大家都這么跟她說(shuō)？
阮音書(shū)抿抿唇，失笑：“你們不說(shuō)我也知道的，不會(huì)靠他太近。”
“那就好，一是怕你被他欺負(fù)，那人霸道著呢，干架也厲害，二是……主要是怕他泡你，我們音崽好好學(xué)習(xí)天天向上，不能被這種戀愛(ài)……”
“八字沒(méi)一撇呢！”有人為程遲平反，“程遲追過(guò)人嗎？不存在的。”
上課鈴響，阮音書(shū)從朋友手里接過(guò)杯子，結(jié)束課間八卦后回了班。
還有五班的男生站在原地目送她回班，眼中頗有些不舍，步子都舍不得挪動(dòng)。
同伴笑，“舍不得?。可岵坏脛e在五班了唄，跟人一塊兒去一班咯。”
“你以為一班那么好考??？再說(shuō)就算我去了一班，肯定也沒(méi)什么用?！?br/>
“知道自己追不到就行，走吧，你還有點(diǎn)兒自知之明?！?br/>
“……”
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今天的最后一節(jié)是語(yǔ)文課，大家紛紛開(kāi)始準(zhǔn)備，只不過(guò)準(zhǔn)備的東西不大一樣。
大部分人準(zhǔn)備開(kāi)始上課，程遲和鄧昊準(zhǔn)備……放學(xué)。
說(shuō)起來(lái)也是奇怪，程遲這人上課一貫看心情，大多數(shù)時(shí)候下午兩三點(diǎn)就走了，但今天很奇怪，任鄧昊怎么催，他都不為所動(dòng)。
最后一節(jié)課只上了半個(gè)小時(shí)，殷婕留了十分鐘給大家背《勸學(xué)》第三段。
“聽(tīng)課代表說(shuō)很多同學(xué)中午就已經(jīng)背完了，值得表?yè)P(yáng)，剩十分鐘給大家收個(gè)尾吧，沒(méi)背的抓緊了?！?br/>
“這就第三段了？第一二段我都沒(méi)背，”鄧昊滿不在乎地嗤了聲，“老子這輩子都沒(méi)背過(guò)什么文言文?！?br/>
他只是純粹覺(jué)得無(wú)聊，手肘捅了捅程遲：“你也是吧。”
問(wèn)完覺(jué)得自己這個(gè)問(wèn)題太腦殘了，程遲怎么可能背書(shū)。
“我？”程遲低頭看自己屏幕上閃出的MVP字樣，手指松了松，“我背了。”
“什么幾把毛？”鄧昊嚇了一大跳，“你什么時(shí)候背的？我怎么不知道？你胡扯吧，你怎么可能背書(shū)呢，你他媽連語(yǔ)文書(shū)都沒(méi)帶哈哈哈哈！”
程遲一記眼刀掃過(guò)來(lái)，鄧昊立刻終止笑聲安靜如雞。
他看了一眼講臺(tái)上正在抄明日課表的少女，頰邊涌現(xiàn)一絲高深莫測(cè)的笑意：“我讓課代表幫我打了個(gè)勾?！?br/>
“你什么時(shí)候這么閑了？”鄧昊糊里糊涂，“平時(shí)別說(shuō)背書(shū)了，作業(yè)你都沒(méi)交過(guò)，也沒(méi)人管你啊，你現(xiàn)在怎么還有閑情雅致關(guān)注這種鳥(niǎo)事？”
他們這群混日子的紈绔以頹為美，推崇消極，雖然誰(shuí)也不知道這觀念怎么成型的。
“再說(shuō)了，課代表這么好說(shuō)話嗎？”鄧昊感覺(jué)今兒真是天上下問(wèn)號(hào)，滿腦子疑惑。
他幅度很小地翻出去，從阮音書(shū)桌上拿起名單表回到位子上。
鄧昊看了一眼程遲后面的記號(hào)，驚嘆：“嘿，還真不是圈兒啊?！?br/>
程遲勾唇，未來(lái)得及回話，鄧昊繼續(xù)道：“我們課代表給你打了個(gè)叉。”
“……”
程遲維持著不發(fā)一語(yǔ)的姿勢(shì)，下了課也沒(méi)有動(dòng)一下，直到最后只剩下阮音書(shū)和他們二人，他才起身，鄧昊緊隨其后。
走到門(mén)口，程遲頓住腳步：“你先走?！?br/>
“干嘛?。俊?br/>
“有些話要跟……”他聲音滯了滯，“課代表說(shuō)?！?br/>
“這跟咱們也沒(méi)關(guān)系吧，你何必糾結(jié)課代表給你記了個(gè)啥呢？”鄧昊眉頭緊皺，“還記得我們的口號(hào)嗎，玩樂(lè)事最大，學(xué)習(xí)去他媽?zhuān) ?br/>
程遲耐心早就消耗完畢，言簡(jiǎn)意賅：“滾?！?