“喂，蘇莫，別傻愣著，快點(diǎn)寫(xiě)啊?！?br/>
    中午第三節(jié)下課后，同學(xué)們都吃完飯出去活動(dòng)活動(dòng)了，楚詩(shī)音坐在蘇莫的前邊，用兩只手捧著下巴，目不轉(zhuǎn)睛的盯著他，忍不住著急的催促了起來(lái)。

    不過(guò)，他實(shí)在不知道該怎么寫(xiě)愛(ài)情小說(shuō)，看著鋪在桌子上的白紙遲遲無(wú)法動(dòng)筆。

    鬼魂少女嘆口氣道：“真是個(gè)笨蛋，我給你個(gè)范文看看吧?！?br/>
    然后，她從口袋中取出一個(gè)皺巴巴的白色信封，信奉的正面還有一個(gè)似乎是手畫(huà)的心形圖案。

    白色信封似乎放了很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間，奇怪的是信封口并沒(méi)有拆開(kāi)的痕跡，應(yīng)該是沒(méi)有寄出去吧。打開(kāi)后可以看到里面有一張有些發(fā)黃的信紙，上面的筆跡有些慘不忍睹，讓他不由得想起了友人錄上面母親留下的字跡。

    “這是你從哪找到的？”他好奇的瞅了一眼對(duì)方，很奇怪一個(gè)鬼魂為何能拿著人類的信紙，難道是別人燒給她的？

    “哼，別管了從哪來(lái)的了，趕緊看看學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)怎樣寫(xiě)情書(shū)。”楚詩(shī)音板著臉，打開(kāi)窗戶坐在了窗臺(tái)上，似乎在……曬太陽(yáng)……

    好吧，古人說(shuō)的也不全是真的，最起碼這個(gè)鬼并不害怕陽(yáng)光。

    他把信紙撲在了桌子上，用一本書(shū)的棱角小心地壓過(guò)一遍，將它弄平整點(diǎn)。不過(guò)，老實(shí)說(shuō)，隨意的看別人寫(xiě)的信，而且還是一件記錄著少女心事的情書(shū)，讓他有些心虛。

    但既然楚詩(shī)音把它給了自己，那么讀一讀也沒(méi)什么吧。

    “尊敬的王鵬學(xué)長(zhǎng)：

    您好

    我是高一（3）班的***（這里用黑色墨水遮掩了），很冒昧的給您寫(xiě)信，對(duì)此深表歉意。這是我第一次向一個(gè)男生寫(xiě)信，雖然有些唐突，但我還是要告訴你，我喜歡上了學(xué)長(zhǎng)！

    自從第一次看到您在擂臺(tái)上和別人比武時(shí)，我就感到了深深地震撼，您實(shí)在是太帥了，就像是古代行走江湖的劍客那樣瀟灑。

    從那時(shí)起，我的腦海中一直回蕩著您的影子，再也無(wú)法忘記，因此我不得不承認(rèn)我已經(jīng)喜歡上您了。

    真的很抱歉很抱歉，您這么優(yōu)秀的男生一定有很多很多的女孩喜歡，但我還是忍不住喜歡上你。

    一個(gè)膽小怯弱的女孩正在苦苦地等待，還請(qǐng)給予回復(fù)，謝謝。

    此致敬禮。

    一個(gè)喜歡您的女孩寫(xiě)于2001年10月10日?！?br/>
    寫(xiě)的好差勁啊！

    這是他看完后最大的想法，這樣寫(xiě)別人會(huì)仔細(xì)看才怪呢。

    蘇莫神色怪異的打量著對(duì)方：“這是你寫(xiě)的？”

    “哼，本、本小姐怎么可能寫(xiě)得如此差勁，這是、這是我的好朋友寫(xiě)的，寫(xiě)的、寫(xiě)的很好吧？”她聲音忽然有些高低起伏不定，垂下眼簾，身體在輕輕的顫動(dòng)著。

    “實(shí)話說(shuō)，寫(xiě)的不太好，沒(méi)有任何的出彩部分?！?br/>
    蘇莫輕輕搖了搖頭，看到對(duì)方的臉色迅速的變差了起來(lái)，撅著小嘴冷哼一聲：“有本事你寫(xiě)的給我看看！”

    “唔，我先想想吧?！?br/>
    然后，楚詩(shī)音生氣的離開(kāi)了教室，并沒(méi)有在一邊監(jiān)督著他寫(xiě)信。

    咦，她怎么了，難道這封信是她寫(xiě)的？

    蘇莫想了一下，結(jié)合對(duì)方剛才的表現(xiàn)來(lái)說(shuō)，很可能還真是如此。也就是說(shuō)，他當(dāng)著對(duì)方的面把對(duì)方批評(píng)了，似乎做的有些過(guò)分了。

    “好吧，這樣直白的批評(píng)別人，還是從對(duì)方最得意的一面下手，果然有些不道德了。那就想想該如何彌補(bǔ)了，記得她曾說(shuō)過(guò)最喜歡吃手寫(xiě)的文章，而且尤其喜歡愛(ài)情方面的文字，難道說(shuō)我要寫(xiě)一片情書(shū)？”

    真是傷腦筋，情書(shū)到底該怎么寫(xiě)？

    少年盯著白紙半個(gè)小時(shí)了，卻連個(gè)開(kāi)頭都沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)。

    很快上課時(shí)間到了，同學(xué)們都在認(rèn)真的聽(tīng)著洛老師講課，人高馬大的洛老師正在講臺(tái)上聲情并茂的朗誦著一篇戴望舒的雨巷。

    “撐著油紙傘，獨(dú)自

    彷徨在悠長(zhǎng)、悠長(zhǎng)

    又寂寥的雨巷，

    我希望逢著，

    一個(gè)丁香一樣的，

    結(jié)著愁怨的姑娘……”

    他想起了曾看過(guò)的一本書(shū)上曾講過(guò)寫(xiě)小說(shuō)的特點(diǎn)，想要把某個(gè)人物寫(xiě)的活過(guò)來(lái)，就需要把自己當(dāng)成對(duì)方，用心的去想若自己是對(duì)方的話會(huì)有怎樣的心情和舉止。

    當(dāng)成對(duì)方？

    也就是說(shuō)，需要把自己當(dāng)成那個(gè)女孩，一個(gè)充滿青澀甜美心情的陷入戀愛(ài)之中的少女。那樣收到這份信的人，就會(huì)覺(jué)得這是一個(gè)可愛(ài)的女孩，而這么可愛(ài)的女孩卻愛(ài)上了自己，絕對(duì)會(huì)讓他感動(dòng)不已。

    黑板上，洛老師仍在認(rèn)真的板書(shū)，有些不滿的掃了一眼低下那個(gè)仍在發(fā)呆的少年。當(dāng)然，他不會(huì)想到，那個(gè)沉默寡言的少年竟然在課堂上寫(xiě)著情書(shū)，若是知道的話該是如何心情？

    大家都很認(rèn)真的學(xué)習(xí)著，教室安靜的只能聽(tīng)到老師的講課聲，還有身邊同學(xué)奮筆疾書(shū)的沙沙聲。

    蘇莫的腦海中浮現(xiàn)出楚詩(shī)音站在擂臺(tái)下，小臉羞紅的注視著上面正在與別人戰(zhàn)斗的帥氣男生。

    楚詩(shī)音最喜歡的是對(duì)方擊劍時(shí)的英姿。以自身的經(jīng)歷來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是單手握著長(zhǎng)劍，左腿邁前一步，認(rèn)真的注視著對(duì)手。

    “學(xué)長(zhǎng)握劍的那一瞬間，周圍的一切仿佛都安靜了下來(lái)，安靜到可以清晰的聽(tīng)到了自己的心跳聲，嘭~嘭~嘭~

    學(xué)長(zhǎng)一身白色的武道服，手持三尺青鋒，仿佛如古代的俠客降臨到現(xiàn)實(shí)，一舉一動(dòng)都有一種說(shuō)不出的優(yōu)雅魅力。學(xué)長(zhǎng)一劍刺下時(shí)，速度快若閃電，直接擊飛了對(duì)手的長(zhǎng)劍，刺到對(duì)手的心口處，讓對(duì)手不得不認(rèn)輸。而我的心臟好像也一起被刺穿了，再也無(wú)法忘記你的身影。

    然后學(xué)長(zhǎng)揮動(dòng)著木劍，露出了小孩子般純真甜美的笑容，一下子深深地俘虜了我的心。

    雖然我是一個(gè)武道笨蛋，沒(méi)法修煉武道，但從那時(shí)起，我開(kāi)始經(jīng)常的跑到體育館，偷偷的看學(xué)長(zhǎng)自己修煉劍術(shù)，或者瀟灑利落的打敗別人。

    學(xué)長(zhǎng)真的很厲害啊，不但劍術(shù)高超，為人也非常的幽默風(fēng)趣，經(jīng)常說(shuō)一些幽默的笑話逗得那些人哈哈大笑，因而武道社成員都衷心的稱呼學(xué)長(zhǎng)鵬哥。

    不過(guò)，學(xué)長(zhǎng)似乎是一個(gè)天生劍客，每次握著劍時(shí)都會(huì)有一種優(yōu)雅而鋒芒畢露的氣勢(shì)……

    我很好奇，學(xué)長(zhǎng)握著劍時(shí)，腦海中都在想些什么呢？學(xué)長(zhǎng)和劍到底有什么三世糾纏的情緣？難道學(xué)長(zhǎng)上輩子是一個(gè)行走江湖劍客？

    我真的很想了解更多和學(xué)長(zhǎng)有關(guān)的事，也希望學(xué)長(zhǎng)能知道有我這個(gè)，一直在一邊默默注視著您的女孩子……”手機(jī)用戶請(qǐng)瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。