這是挑釁！明目張膽的挑釁??！

    整個(gè)音樂教室再度陷入了一片沉寂，大家你看我，我看你，最后都看向了教授。

    “其實(shí)港臺(tái)的流行音樂，也是由歐美流行音樂變化而來(lái)，二者之間并不涇渭分明！”唐謙益看了看楊靈萱問(wèn)：“小楊，不知你對(duì)歐美的音樂有沒有一些了解？”

    看來(lái)唐謙益對(duì)楊靈萱是否會(huì)唱?dú)W美流行曲也很沒信心，很想替她解圍。

    “教授說(shuō)得是對(duì)的！流行音樂就是流行音樂，港臺(tái)或歐美，只是語(yǔ)言不同，演唱技巧上，差別并不是很明顯，都很講究氣息的運(yùn)用，呼吸和用嗓的技巧，氣聲假聲的靈活轉(zhuǎn)換！”楊靈萱卻很從容，前世的她就是學(xué)外語(yǔ)的，外語(yǔ)歌可難不倒她。

    唐謙益倒是眼睛一亮，他從楊靈萱吐露出來(lái)的幾個(gè)名詞中立即想到了什么。

    “不知道大家有沒有聽過(guò)歐美著名的音樂劇《貓》？”楊靈萱問(wèn)，卻看到許多人都在搖頭，一臉疑惑，只好稍微解釋了幾句：“故事說(shuō)的是杰里科貓族每年都要舉行一次舞會(huì)，從舞會(huì)中選舉一名貓獲得重生。在形形色色的貓中，昔日光彩照人，今日落魄邋遢的老貓格里澤貝拉以一曲《回憶》打動(dòng)了所有的貓，由此獲得了寶貴的重生機(jī)會(huì)。這出音樂劇里的音樂，正代表歐美當(dāng)前流行音樂的最高成就?！?br/>
    從繆兒那里，楊靈萱早已知道這出音樂劇是存在于當(dāng)世的，它在一九八一年首演于倫敦，一上演就造成了轟動(dòng)，因此楊靈萱并不怕這出音樂劇又變成自己的杜撰。

    唐謙益大為驚奇，這出音樂劇在歐美是很出名的，他倒也在收音機(jī)里偶然聽過(guò)兩次，當(dāng)時(shí)就留下了深刻的印象，但可惜收聽國(guó)外電臺(tái)在當(dāng)世是一種很危險(xiǎn)的動(dòng)作，他可沒敢去觸這條紅線。沒想到楊靈萱竟知道得比他還詳細(xì)，連歌名都知道，這真是太讓人意外了！

    “小楊老師！你會(huì)唱？”

    “小楊老師！唱一個(gè)！給我們唱唱這出劇的歌??！”

    “我們想聽聽歐美的流行音樂！小楊老師請(qǐng)讓咱們開開眼界！”

    霎時(shí)間許多學(xué)生都在起哄，有的純粹是想湊熱鬧，有的也許不懷好意，更多的還是好奇。

    “好！那我就給大家清唱一段音樂劇《貓》的名曲《回憶》?！睏铎`萱這回是有藝在身不害怕，知道了當(dāng)下流行音樂才剛剛起步，她就更有底氣了！當(dāng)即略略醞釀一下情緒，就唱了起來(lái)：

    “memory，turnyourfacetothemoonnight。（回憶，把臉轉(zhuǎn)向月光）

    letyourmemoryleadyou（讓回憶引領(lǐng)你）

    openup，enterin。（打開進(jìn)入記憶）

    ifyoufindtherethemeaningofwhathappiness

    is。（如果在那里你找到幸福的意義）

    thenanewlifewillbegin。（那么新的生活即將開啟）

    memory，allaloneinthemoonnight。（回憶，月光下我形單影只）

    icansmileattheolddays。（我可對(duì)往昔微笑）

    iwasbeautifulthen，（那時(shí)我多么美麗）

    irememberthetimeiknewwhathappinesswas。（我記得，過(guò)去的幸福時(shí)光）

    letthememoryliveagain，（讓回憶重新降臨）

    burntoutendsofsmokeydays，（每日都象燃燒的煙霧）

    thestalecoldsmellofmorning，（霉味充滿清晨空氣）

    thestreetlampdies,anothernightisover，（街燈熄滅又是一夜過(guò)去）

    anotherdayisdawning。（又將是另一個(gè)黎明）

    daylight，imustwaitforthesunrise，（破曉，我等待太陽(yáng)升起）

    imustthinkofanewlife，（我要為新生思考）

    andimusgivein，（而我不能放棄）

    whenthedawncomestonightwillbeamemorytoo，（當(dāng)黎明到來(lái)今夜也將成為回憶）

    andanewdaywillbegin。（而新的一天即將開始）

    sunlight，throughthetreesinthesummer，（陽(yáng)光，在夏天穿越樹林）

    endlessmasquerading。（投下斑駁陰影）

    likeaflowerasthedawnisbreaking。（就像破曉時(shí)的花兒）

    thememoryisfading，（回憶開始消退）

    touchme，it‘ssoeasytoleaveme，（靠近我，離開我那么容易）

    allalonewiththememoryofmydaysinthesun。（讓我獨(dú)自回憶，回憶昨日美麗）

    ifyoutouchmeyou‘llunderstandwhathappiness

    is，（如果你靠近你將明了快樂的意義）

    look！anewdayhasbegun。（看！新的一天已經(jīng)來(lái)臨）”

    楊靈萱自問(wèn)對(duì)歌詞和情感把握是不如原唱透徹，她的聲音也不是原唱那種滄桑的味道，倒有些接近那只年輕貓……好在她是真正重生過(guò)來(lái)的，對(duì)于生命的意義，她的理解只怕還要超過(guò)原唱，因此倒也唱得充滿了自己的情感演繹，充滿了空靈悠遠(yuǎn)的味道。

    一曲唱罷！滿堂竟是沉寂！直到她鞠躬喊了聲“謝謝”，才驟然響起了潮水般熱烈的掌聲！

    唐謙益長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了口氣：“氣息綿長(zhǎng)而穩(wěn)定，低中高音轉(zhuǎn)換自如，吐字清晰深悉外文，今日之后，我看還有哪個(gè)敢小覷通俗唱法，視為難登大雅之堂的小道！”

    楊靈萱臉都紅了，她覺得自己距離唐教授的贊譽(yù)還差得遠(yuǎn)，什么氣息綿長(zhǎng)穩(wěn)定，唱到后面她可是差點(diǎn)就歇?dú)饬?，聲音也開始產(chǎn)生顫動(dòng)，現(xiàn)在再叫她唱一次，她保證無(wú)法再發(fā)揮得這么好，這算個(gè)什么？

    靠左邊墻一名女生喃喃不休：“好好聽??！好想學(xué)啊！”

    前排也有個(gè)男生滿足道：“太過(guò)癮了！沒想到歐美那邊有這么好聽的流行音樂！我還學(xué)什么美聲唱法??？唱莎士比亞歌劇，哪有唱這種音樂劇美妙！”

    中間另一個(gè)男生干脆高高舉起了手大聲問(wèn)：“教授！我可不可以放棄美聲唱法，專修這個(gè)？”

    唐謙益被他逗得哈哈一笑：“如果你還想拿到畢業(yè)證分配工作的話，我不建議你放棄你原來(lái)的專業(yè)！除非你有辦法能在通俗唱法上練出小楊老師這樣的水準(zhǔn)，那你或許可以不要文憑，也能憑這一手成為歌手，成為能夠養(yǎng)活自己，甚至能賺大錢的歌手！”

    經(jīng)這么一問(wèn)一答，課堂上的氣氛驟然熱烈起來(lái)，唐謙益趁機(jī)讓楊靈萱略介紹一下流行音樂在歐美的發(fā)展?fàn)顩r，這些知識(shí)楊靈萱都是在虛擬夢(mèng)空間里跟許教授學(xué)過(guò)的，但當(dāng)前時(shí)代卻還沒有人成系統(tǒng)的做過(guò)論述，于是娓娓道來(lái)，連唐謙益都感到收獲良多，一眾學(xué)生更是聽得如癡如醉。

    結(jié)果原本只安排了一節(jié)課的時(shí)間，不得不延長(zhǎng)到了兩節(jié)課，中間即使休息了十幾分鐘，也是在各種問(wèn)答和討論之中渡過(guò)。

    好不容易兩節(jié)課后唐謙益宣布結(jié)束，眾學(xué)生才依依不舍的離開了教室。

    當(dāng)然其中也有不是很感興趣，不拿流行音樂當(dāng)正經(jīng)職業(yè)看的，比如莫默之流，早在第一節(jié)課下課就已經(jīng)離去。楊靈萱從學(xué)生們口中了解到，這位研究生莫默真有其高傲的本錢，據(jù)說(shuō)他的音域在高音區(qū)，能發(fā)出令玻璃都破碎的海豚音，是個(gè)極有天賦的未來(lái)優(yōu)秀男高音歌唱家。

    “小楊老師你能不能發(fā)出那種海豚音？”有人問(wèn)楊靈萱。

    “我不能！”楊靈萱微笑回答：“其實(shí)無(wú)論是超高音還是超低音，都不是流行音樂演唱技巧中最重要的東西，跟傳統(tǒng)的歌唱家不同，流行音樂是最貼近生活、貼近大眾的聲音，因而大量的流行歌曲都會(huì)照顧普通人的接受能力，盡量把音域都集中在中低到中高音區(qū)之間，不會(huì)去刻意去追求太炫麗的東西?！?br/>
    “難怪教授把流行音樂的唱法定義為通俗唱法，它實(shí)際上是個(gè)大俗的東西！”有人恍然。

    楊靈萱絲毫不覺得遭了貶低，含笑道：“是的！但往往也是大俗的東西，生命力才是最旺盛的，喜愛它傳播它的人也是最多最廣，永遠(yuǎn)不會(huì)被消失！”

    眼看著楊靈萱下了課還不得安寧，唐謙益忍不住給她解圍：“小楊！你跟我來(lái)！”

    “哎！”楊靈萱答應(yīng)一聲，跟在他后面一直走進(jìn)了他的教研室。

    “來(lái)！好好休息休息，先喝點(diǎn)水！”

    唐謙益拿出一個(gè)茶杯，“謝謝教授！我自己來(lái)！”楊靈萱連忙搶著接過(guò)來(lái)，自己給自己倒了杯茶，兩節(jié)課不停的講下來(lái)，還唱了首歌，她早已渴得不行。

    教研室里還有另兩名教授，都比較年輕，最多四十幾歲，一男一女。那男教授很嚴(yán)肅，目光在楊靈萱身上停留幾秒，便移了回去，繼續(xù)伏案閱讀。女教授倒是面目慈和，笑眼瞇瞇的，望著楊靈萱問(wèn)唐謙益：“唐老！這位就是您請(qǐng)回來(lái)的學(xué)生助教？”

    唐謙益“呵呵”直笑：“我告訴你，我這回是撿到寶了！小楊同學(xué)了不得??！她自身在流行音樂上面的唱功不要說(shuō)了，那是比咱們學(xué)院很多學(xué)生都強(qiáng)??！可你一定沒想到，她對(duì)國(guó)外流行音樂的了解，還要超過(guò)我們這些專家教授，實(shí)在叫人慚愧??！”

    “哦？”女教授訝異起來(lái)，望著楊靈萱忍不住問(wèn)：“小楊英語(yǔ)很好吧？經(jīng)常收聽國(guó)外電臺(tái)？”

    楊靈萱一怔，謙遜的道：“嗯，其實(shí)我沒有教授想的那么好啦！”

    “小楊！”唐謙益忽然認(rèn)真說(shuō)道：“你收聽國(guó)外電臺(tái)的事，記得千萬(wàn)別往外說(shuō)，不小心被某些人知道的話他要說(shuō)你犯錯(cuò)誤的，明白了嗎？”

    “教授，我明白！”楊靈萱知道這都是唐謙益對(duì)她的一番愛護(hù)之意，心中感激。

    唐謙益笑了笑，忽然轉(zhuǎn)頭去招呼那名嚴(yán)肅的男教授：“老王！沒找到合意的人吧？要不我給你介紹一個(gè)？就是眼前的這位楊靈萱！小楊同學(xué)！”

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