十分鐘左右，王志陽領(lǐng)著眾人到達(dá)操場西面的一個(gè)存放體育器材的倉庫門口，依然站著軍姿，在太陽下面。

    沒有人抱怨，也不敢抱怨，雖然金恒磊人沒在，不過他的那種動(dòng)人心魄的氣勢早已深入眾人的心中。

    沒有讓他們等多久，金恒磊便也往這邊走來，一同過來的還有郭燕華和二班的61個(gè)學(xué)生，只不過二班的隊(duì)形就比較散了，根本就不能稱得上是隊(duì)形。

    走到近處，金恒磊滿意的看了看站的整齊的隊(duì)列。

    “好了，大家不用這么緊張，都進(jìn)去看看你們接下來兩個(gè)月上課的地方?！苯鸷憷谥噶钜幌?，隊(duì)形瞬間就變得像二班一樣，還有人彎下腰揉揉有些發(fā)酸的膝蓋。

    金恒磊沒再管他們，推開倉庫有些銹跡的大門，一馬當(dāng)先的走了進(jìn)去。

    倉庫被分為兩個(gè)大的房間，左右各一個(gè)，這兩個(gè)房間就是他們的教室，中間是一條三米多寬的走道。

    一班的眾人跟著金恒磊走向左邊的那個(gè)教室，房間門口旁有一個(gè)一班的字樣。

    金恒磊守在門口，對跟在身后的眾人說道：“現(xiàn)在我開始點(diǎn)名，點(diǎn)到名字的進(jìn)班從第一排開始坐，依次向后，都聽明白了嗎？”

    “明白?！?br/>
    “好，趙寶俊、劉易陽……”

    被點(diǎn)到名字的人迅速的進(jìn)到教室找到自己的座位。

    “……王志陽、李煥茹……”

    “嗯？李煥茹？不會(huì)吧，這么巧?！蓖踔娟柭牭竭@個(gè)名字，腦海中不自覺的浮現(xiàn)出一道倩影。

    看到跟在自己身后進(jìn)來的女孩走到身邊坐下，王志陽抽了抽鼻子，心中道：“還真巧?！?br/>
    “你好??！”王志陽跟坐在身邊的李煥茹打招呼。

    “王班長，沒想到我們竟然成了同桌，以后要多多關(guān)照一下我哦?！崩顭ㄈ闱纹さ恼f道。

    剛才整隊(duì)的時(shí)候她就看到王志陽了，只不過因?yàn)槔蠋熢谂赃叄缓么蛘泻?，沒想到兩人竟然成了同桌。

    “嗯嗯，那是必須的?！蓖踔娟栆彩怯行└吲d，畢竟有一個(gè)比較熟悉的人做同桌還是很不錯(cuò)的。

    “行了，大家都安靜一下！下面我來說一下我們一班的管理方法，大家認(rèn)真聽。首先我們要實(shí)行半軍事化管理……”分好座位后，金恒磊便安排起班級的日常事務(wù)了。

    一番折騰過后，也臨近中午，金恒磊大手一揮，提前下課讓學(xué)生去食堂吃飯，這讓學(xué)生們都對這個(gè)嚴(yán)厲教官有了一些改觀。

    “走吧，我們也去吃飯，我請你?！崩顭ㄈ銓€坐在座位上的王志陽說道。

    “這…這不太好吧?！蓖踔娟栍行擂蔚恼f道。

    “這有什么不好的，快走吧，不然一會(huì)人就多了，還得排隊(duì)?！崩顭ㄈ阌行┤鰦伤频拇叽俚?。

    “小……”本來想要來叫王志陽一起去吃飯的張?zhí)煊涌吹竭@一幕，頓時(shí)把要說的話給咽了下去。

    “老張，有什么事，要去吃飯嗎？”王志陽沖站在門口的張?zhí)煊訂柕馈?br/>
    “沒事，沒事，我…我就是過來看看，我們兩個(gè)班有什么區(qū)別，我先走了哈?！币皇址鲋T框，張?zhí)煊訉擂蔚慕忉尩馈?br/>
    說完之后，便飛快的往外竄，走之前還不忘給了王志陽一個(gè)“我應(yīng)變能力可以吧”的眼神，看的王志陽微微有些無奈。

    就在王志陽身旁的李煥茹也看到了張?zhí)煊拥哪莻€(gè)眼神，頓時(shí)有些臉紅，別人撞見啦，哎呀！

    雖然李煥茹她嘴上說沒什么，不過臉皮還是太薄了，被人撞見自己那副模樣，直接鬧了個(gè)大臉紅。

    “走吧，去吃飯吧，教官給的時(shí)間可不多?！蓖踔娟栆娎顭ㄈ阌行擂?，開口緩解道。

    “嗯?！崩顭ㄈ悴粡?fù)剛才的那副主動(dòng)的模樣，只是輕輕應(yīng)道。

    王志陽和李煥茹兩人一起去食堂吃飯被一些認(rèn)識的同學(xué)看見，引起了不小的風(fēng)波。

    引起風(fēng)波的主要原因還是因?yàn)槔顭ㄈ闶菍W(xué)校的一朵?；?，而王志陽是誰，沒有人知道。

    而且李煥茹在學(xué)校里一貫以男人勿近的形象示人，如今卻突然有一個(gè)男生陪著一起吃飯，這就讓學(xué)校的男生恨不得代替王志陽。

    兩人迅速的吃完飯就匆匆的回到一班教室去了。

    下午一點(diǎn)，教室里每個(gè)人都端坐在座位上。

    前方的講臺，金恒磊把一包書放下，說道：“想必大家還不知道星考要考些什么?！?br/>
    本來就有些好奇的學(xué)生，一個(gè)個(gè)認(rèn)真的看著金恒磊，等著他的下文。

    這些個(gè)學(xué)生大部分都是一些家庭條件都還不錯(cuò)的，當(dāng)然王志陽除外，他們中大多都是由于知道星衛(wèi)代表著什么意義，才一股腦的都來報(bào)考了，具體的考試內(nèi)容之前也沒了解過，也沒有經(jīng)驗(yàn)，都是一個(gè)個(gè)小白。

    看著下方那61對迷惑的目光，金恒磊有些無奈，就這么一群什么都不懂的門外漢，不知道到時(shí)候得刷下來多少來。

    就算他是通過軍隊(duì)的渠道成為星衛(wèi)的，但不代表他不知道那些星學(xué)院的學(xué)生都是從小開始打基礎(chǔ)的，現(xiàn)在放開招生后，這些毫無準(zhǔn)備的學(xué)生拿什么去跟別人競爭，這么一群人里也就王志陽可以拼一拼了。

    一張張稚嫩對未來充滿無限希望的面孔對著自己，金恒磊心中一片悲傷凄涼，這就是出身在邊疆小城孩子的命運(yùn)??！

    想是那么想，不過講臺上的金恒磊還是抱著一張僵尸臉，硬邦邦的說道：“所謂星考，就是通過測試考取星學(xué)院。而星考雖然與高考性質(zhì)類似，但兩者的內(nèi)容不盡相同。

    星考的內(nèi)容，教育署發(fā)布的文件上都有，總體包括五大類。

    第一，政審，考生政治關(guān)系審查。

    第二，天賦測試，測試考生天賦是否達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，預(yù)測天賦達(dá)到宙級的才能通過。

    第三，星力測試，要求考生測試時(shí)星力波動(dòng)達(dá)到多少匣，預(yù)測估計(jì)最低值為2匣。

    第四，常識測試，紙質(zhì)考試，考試內(nèi)容是一些關(guān)于星衛(wèi)的常識歷史什么的。

    第五，高考成績，這個(gè)只是一個(gè)參考，對你們最終的錄取結(jié)果不起決定作用，在總成績中占的比例比較小，不過也不能忽視?！?br/>
    “第一，第二，都是你們自身的硬性條件，第五個(gè)高考也是看你們高中三年的學(xué)習(xí)，我也交不了你們什么。

    所以，我們這兩個(gè)月的教學(xué)重點(diǎn)就放在第三第四上面，凝聚星力和常識餓補(bǔ)。

    下面有問題的都可以直接站起來提問?！苯鸷憷谠敿?xì)的介紹著，還把今后兩個(gè)月的教學(xué)重點(diǎn)給定了下來。

    （本章完）