隨著兩個(gè)老師的不斷作畫(huà)，這些學(xué)生發(fā)現(xiàn)這個(gè)畫(huà)室的老師每一步都是非常著眼于整體，按照這些學(xué)生以前的習(xí)慣有一半人畫(huà)完了形體就開(kāi)始揪著一個(gè)五官狠命地畫(huà)。

    但這里的老師卻是整體的鋪一層色隨后就用餐巾紙整體地開(kāi)始抹，這紙巾的用法與他們從前的習(xí)慣又不同，他們從前都是拿過(guò)一張紙巾就直接用或者干脆用手指抹開(kāi)鉛粉。

    但是這兩個(gè)老師確是小心翼翼地如同做手工一般將紙巾折疊成一個(gè)特殊的形狀。

    起初他們看得還有些奇怪，但當(dāng)老師開(kāi)始使用時(shí)他們才發(fā)覺(jué)這樣使用餐巾紙簡(jiǎn)直就是妙用無(wú)窮，以前他們的用法簡(jiǎn)直就是浪費(fèi)紙巾啊！

    這餐巾紙折出來(lái)的每一個(gè)角都有著特別的用處，抹完一遍后所有學(xué)生的神情都是變得格外專(zhuān)注起來(lái)。

    現(xiàn)在畫(huà)面的效果已經(jīng)大概顯現(xiàn)出來(lái)了，從中已經(jīng)能看出這兩人的水平真的不比他們以前呆的畫(huà)室的老師差，甚至還要好一些。

    畢竟這個(gè)簡(jiǎn)畫(huà)室的老師用的方法步驟真的是太易懂，太有效了。

    當(dāng)兩個(gè)老師都先后畫(huà)完后學(xué)生都是默不作聲不知道怎么評(píng)價(jià)了，看看時(shí)間居然才過(guò)去了五十幾分鐘，居然連一個(gè)小時(shí)都不到。

    要知道考試的時(shí)候可是有三個(gè)小時(shí)的時(shí)間??！要是這兩個(gè)老師再深入刻畫(huà)兩小時(shí)這兩張畫(huà)那還得多牛逼？

    “怎么樣？是不是不行啊？”

    有一個(gè)家長(zhǎng)在結(jié)束后拉著自家的孩子小聲地問(wèn)道，畢竟大多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)于這方面是不怎么懂的，他們分辨畫(huà)的好壞就是看像不像。

    “怎么會(huì)不行！這兩個(gè)人……啊不！這兩個(gè)老師畫(huà)得很好啊。”那個(gè)學(xué)生趕緊和家長(zhǎng)說(shuō)道。

    “爸，媽?zhuān)揖驮谶@里學(xué)了！我有預(yù)感在這里學(xué)很容易考上一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)校！”

    “我覺(jué)得還可以，可以考慮考慮……”

    這十幾個(gè)學(xué)生紛紛與他們的家長(zhǎng)表示覺(jué)得還不錯(cuò)，值得留下來(lái)學(xué)習(xí)。

    “嗯，確實(shí)不錯(cuò)，連我都聽(tīng)懂了?！庇幸粋€(gè)對(duì)于美術(shù)還是頗為了解的家長(zhǎng)也點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)道，“這兩個(gè)老師確實(shí)畫(huà)得很好，每個(gè)步驟都很有條理，而且不但形體準(zhǔn)確還層次分明，如果能達(dá)到這個(gè)效果的大半就已經(jīng)很不錯(cuò)了?！?br/>
    在其余幾位老師又展示了一下色彩和速寫(xiě)的能力之后便徹底征服了這十幾個(gè)學(xué)生，紛紛表示愿意留下來(lái)學(xué)習(xí)。

    韓藝開(kāi)的簡(jiǎn)畫(huà)室不是像大多數(shù)畫(huà)室一樣，每個(gè)老師都要教素描色彩速寫(xiě)三門(mén)課，而是分工了的，韓藝按照教學(xué)的時(shí)候他們擅長(zhǎng)的不同科目進(jìn)行分工。

    現(xiàn)在八人當(dāng)中有三人主教素描，三人主教色彩，兩人主教速寫(xiě)。

    這種分工有利于教師專(zhuān)門(mén)去鉆研一門(mén)科目，不會(huì)被其他科目分心，雖然在前世這種方法用的并不普遍，但是韓藝覺(jué)得這樣更加有效所以也用在了自己的畫(huà)室上。

    ……

    韓藝處理了一下畫(huà)室的事情后便把后續(xù)的工作都丟給了那八個(gè)老師，現(xiàn)在還沒(méi)開(kāi)課，招生之類(lèi)雜七雜八的工作正好由他們來(lái)做，反正韓藝也會(huì)給他們開(kāi)工資的。

    隨后韓藝便是去查看了一番李一鳴他們的工作進(jìn)度。

    有了兩個(gè)助手幫忙《烏龍?jiān)骸返睦L制進(jìn)度快了不少，到目前為止加上韓藝之前畫(huà)的三話已經(jīng)完成到了第八話，而且第八話也即結(jié)束，估計(jì)明后天就可以開(kāi)始第九話了。

    而且韓藝查看了一番后覺(jué)得質(zhì)量也還不錯(cuò)，不比自己趕時(shí)間草草畫(huà)出來(lái)的前三話差多少，看不出有多少區(qū)別。

    但韓藝打算贊賞鼓勵(lì)李一鳴幾句時(shí)突然發(fā)現(xiàn)李一鳴的臉色不大好，其他兩人神色也是有些不對(duì)的樣子，趕緊出言問(wèn)道：

    “嗯？一鳴你們?cè)趺戳四樕@么差？是不是最近沒(méi)休息好。”

    李一鳴苦笑了一下?lián)u了搖頭說(shuō)道：“我們沒(méi)事，只是今天下午的時(shí)候《漫畫(huà)世界》的編輯打來(lái)了電話，通知我們同意收錄我們的漫畫(huà)，但是……”

    “但是稿費(fèi)很低？”韓藝皺了皺眉頭。

    把《烏龍?jiān)骸吠督o《漫畫(huà)世界》是韓藝在兩天前給李一鳴他們的建議，雖然現(xiàn)在比較火熱的漫畫(huà)雜志不少，但是適合連載《烏龍?jiān)骸愤@種搞笑漫畫(huà)的卻是不多，其中《漫畫(huà)世界》是最合適的，在前世《烏龍?jiān)骸肪驮凇堵?huà)世界》上連載過(guò)。

    在前世的這個(gè)年代《漫畫(huà)世界》早就?？撕脦啄炅耍窃谶@個(gè)世界卻依舊還連載著，雖然與其巔峰時(shí)期相比依舊遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如了，但還是有一定市場(chǎng)的。

    “嗯?！崩钜圾Q無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭，“《漫畫(huà)世界》的人說(shuō)最多只能出單頁(yè)200華夏幣的價(jià)格，這樣的價(jià)格也太低了?！?br/>
    “的確是太低了?！表n藝聽(tīng)了后眉頭更皺了，“這樣的價(jià)格算是個(gè)新人價(jià)，雖然你們的確是新人，但《烏龍?jiān)骸愤@部作品的質(zhì)量絕對(duì)不可能以這樣的價(jià)格就買(mǎi)下來(lái)?！?br/>
    韓藝決定親自來(lái)與《漫畫(huà)世界》的人談價(jià)，起初韓藝好說(shuō)歹說(shuō)證明《烏龍?jiān)骸愤@部作品有多好多值得高價(jià)，但是對(duì)方就是不肯加太多，最終也就象征性的得多加了五十塊。

    韓藝聽(tīng)了對(duì)方松口頓時(shí)就是一陣?yán)湫?，看?lái)對(duì)方不是不識(shí)貨而是故意壓著價(jià)格，不然是絕對(duì)不可能因?yàn)樽约赫f(shuō)半天而加五十的，否則每個(gè)作者都這樣說(shuō)一頓那《漫畫(huà)世界》得浪費(fèi)多少錢(qián)？

    最終談到了四百塊錢(qián)對(duì)方就不肯再加了，雖然韓藝估計(jì)到時(shí)候面談簽合同時(shí)還能再有個(gè)一百左右的上升額度，不過(guò)對(duì)方不會(huì)再由太大的松口空間了。

    韓藝相信自己要是向《漫畫(huà)世界》的人證明作為《烏龍?jiān)骸纺_本作者的自己還是島國(guó)漫畫(huà)雜志上三部漫畫(huà)的作者，《漫畫(huà)世界》應(yīng)該還會(huì)愿意加價(jià)不少，但是韓藝并沒(méi)有這么做。

    “一鳴啊，如果我告訴你你再等兩個(gè)月，最多不過(guò)兩個(gè)月我能讓你獲得單頁(yè)800的價(jià)格，你愿不愿意再等兩個(gè)月？”

    韓藝想了半餉出言對(duì)李一鳴問(wèn)道。

    “這……”手機(jī)用戶請(qǐng)瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。