“那你不想成為一名優(yōu)秀的忍者，那你就別在忍者學(xué)校上學(xué)啊?！币留斂ɡ蠋熞彩菑氐着耍@還是他第一次聽到他的學(xué)生說他不想成為一名優(yōu)秀的忍者。

    所以，一時之間，伊魯卡的語氣也是有些重了起來。

    不過，鳴人對此并不在意，只是淡淡一笑，然后，才開口，道：“誰說不想成為一名優(yōu)秀的忍者，就不能在忍者學(xué)校上學(xué)了，這并不矛盾啊。”

    鳴人也是耍起了無賴來，旋即開口對著伊魯卡老師說道。

    伊魯卡老師雖然心中厭惡鳴人，但是作為教師的責(zé)任，伊魯卡老師還是依舊對著鳴人苦口婆心的勸導(dǎo)著。

    “也許做個好吃的大人吧，也可能或許還沒有長大就死了。”鳴人仍是一臉淡淡的笑容，而且鳴人的回答很棱模兩可，讓人捉不到頭緒。

    伊魯卡老師徹底無語了，他沒有想到鳴人居然對自己的生命這么漠視。

    伊魯卡老師覺得自己應(yīng)該好好勸一勸鳴人，但是想要說出的話卻又哽咽在喉嚨里面，有話也說不出口。

    “伊魯卡老師，如果沒有什么其他事情的話，我就現(xiàn)回家了?！兵Q人見伊魯卡不說話，當(dāng)即立即告辭道。

    伊魯卡也沒有挽留，就這樣徑直的看著鳴人從自己的身邊溜走。

    “伊魯卡你也真是的，那個九尾妖狐，他不想學(xué)就不學(xué)唄，你管他干什么啊?！盉班的水木老師開口道。

    “他終究是我的學(xué)生?！币留斂ɡ蠋煙o奈的搖了搖頭道。

    “別忘了，他也是害死你的父母的仇人?！彼咀I笑著開口道。

    伊魯卡頓時徹底沉默住了。

    哪怕自己再怎么有責(zé)任，但是一想到自己的父母死在九尾妖狐的手里，就會感覺到一陣無力感。因為九尾妖狐，他失去了父母，難道自己真的要去指導(dǎo)害死自己父母的兇手嗎？

    伊魯卡內(nèi)心很茫然不知。

    而且鳴人并不把伊魯卡放在心上。

    鳴人畢竟不是原著的鳴人，自然無法做到與伊魯卡和睦相處，伊魯卡也自然無法對鳴人徹底敞開心扉。

    不缺父愛的鳴人，可不需要像原著一樣認(rèn)伊魯卡當(dāng)?shù)?，從藍(lán)星穿越過來的鳴人更午無法認(rèn)伊魯卡當(dāng)?shù)?br/>
    所以，鳴人只是當(dāng)初的把伊魯卡當(dāng)成自己的啟蒙老師，鳴人更多的是對伊魯卡有一絲的敬重，但鳴人又不會把這些敬重表露出來。

    故此，在伊魯卡眼里，鳴人是一個有禮貌的但又不尊敬師長的人。

    可以說的是，第一次伊魯卡與鳴人的交談中，伊魯卡就對鳴人的印象不是很好了。

    在伊魯卡的眼里看來，鳴人是要挺自己這個老師話的，也就是要去接受自己給鳴人的舊課本。

    但是，鳴人拒絕了，伊魯卡自然就把鳴人劃入到不尊敬師長的那一類人中去了。

    但，顯然，伊魯卡還是那個想當(dāng)自己爹的伊魯卡。

    于是，第二天的座位上，便出現(xiàn)了伊魯卡帶來的那本舊書。

    鳴人覺得這伊魯卡這鍥而不舍的精神還是值得自己學(xué)習(xí)的，明名自己昨天已經(jīng)表露過自己的心聲了，自己并不看重文化理論課，但是伊魯卡老師還是吧這本舊課本放到了自己的桌上。

    對于當(dāng)老師的素養(yǎng)，鳴人還是頗為認(rèn)可伊魯卡的。

    鳴人手里捧著這本書，最終還是將他塞進(jìn)了自己的書包里面。

    又是三個月的時間過去了。

    無法修煉螺旋丸的鳴人，繼續(xù)按照著自己的節(jié)奏進(jìn)行著。

    每天不是上課就是冥想。

    所以，鳴人的日子倒是過得很充實，一點(diǎn)都沒有浪費(fèi)時間。

    然而不出乎自己的意料之外的是，自己的冥想終于到達(dá)了常定階段。

    無論何時，無論何地，無論何種姿勢，只要不打擾鳴人，鳴人便能進(jìn)入入定的狀態(tài)。

    這樣子的表現(xiàn)才叫常定！

    常定并沒有讓鳴人的實力有太大的增長。

    畢竟常定狀態(tài)和入定狀態(tài)一樣，并沒有太大的區(qū)別，唯一的區(qū)別就是常定狀態(tài)下的自己，入定的時間比較快，而且幻境要求比較低罷了。

    但，鳴人的精神卻越發(fā)的好了，而且鳴人整個人散發(fā)出勃勃生機(jī)出來，身上好像有用不完的力氣一般，這是原著的鳴人所不曾擁有的。

    鳴人的身體更是壯實，高挺。

    鳴人的身高現(xiàn)在甚至要比佐助高出一線。

    要知道，原著中的鳴人可是名副其實的矮冬瓜啊。

    而現(xiàn)在的鳴人，卻是無比的昂揚(yáng)。

    隨之帶來的便是無與倫比的帥氣。

    只可惜，六道胡須太顯眼了點(diǎn)，把鳴人八成的帥氣都給封印了。

    鳴人不是沒有剃過他們，但是沒有任何作用，這六道胡須又會是很快的長出來，除非一根根的拔除，徹徹底底的拔除，不然這六道胡須如同附咀之蟲一般粘附在自己身上。

    現(xiàn)在既然已經(jīng)進(jìn)入到常定狀態(tài)了，那下一步就是進(jìn)入到恒定狀態(tài)了。

    拳打腳踢，行走坐臥，皆在入定，是為恒定！

    “好，所有人的火之意志課都合格了，現(xiàn)在，我們開始學(xué)我們第五第一個忍術(shù)，變身術(shù)！”伊魯卡道。

    一些大忍族的人卻是對此表示無聊的態(tài)度。

    “什么，變身術(shù)，我媽早就教我怎么變了?！?br/>
    “對呀！變身術(shù)我早就會了?！?br/>
    然而，一些平民卻對伊魯卡教導(dǎo)的變身術(shù)保持著興趣，鳴人自然也不例外。

    “太好了，終于可以學(xué)習(xí)忍術(shù)了，老師萬歲?！?br/>
    “終于可以學(xué)習(xí)忍術(shù)了，這將是我相田大爺邁出的第一步?！?br/>
    隨著伊魯卡宣布可以學(xué)習(xí)忍術(shù)之后，教室里便傳出了兩種聲音來。

    一種是對變身術(shù)保持著興趣的平民，另一種則是覺得變身術(shù)自己學(xué)會了則是很無聊的家族子弟。

    “安靜，都給我安靜下來！還想不想學(xué)習(xí)變身術(shù)了？”伊魯卡見狀，敲著桌子開口道。

    “好，我開始教你們變身術(shù)，不過我需要一個人來輔佐教學(xué)，有誰愿意嗎？”伊魯卡問道。

    果然，在場的孩子們都表現(xiàn)出了很熱情的情緒來，紛紛舉起手來，希望老師能選自己當(dāng)助手。