“蘇靈,你是什么時(shí)候察覺(jué)到自己的能力的?”毆鶴校長(zhǎng)和藹地問(wèn)我,俊美的臉在白發(fā)中更顯一分仙風(fēng)傲骨,“你這個(gè)能力,可不好察覺(jué)?!?br/>
白墨也朝我看來(lái),可見(jiàn)他眸中的好奇,他顯然對(duì)這個(gè)問(wèn)題也很在意。我們之間從來(lái)沒(méi)有秘密,但如今,我們有了。
就在這時(shí),前面的擎天也停止了翻雜志,微微側(cè)臉,耳垂上的耳釘在車(chē)內(nèi)的燈光中閃爍暗光。
“發(fā)現(xiàn)地很偶然?!蔽艺f(shuō)了起來(lái),我現(xiàn)在只能用說(shuō)話(huà)來(lái)讓自己冷靜。我的能力確實(shí)很難自己發(fā)覺(jué)。這個(gè)能力不像白墨的能力轉(zhuǎn)換,或是擎天的意念控制,很容易察覺(jué)。
而我的能力是對(duì)別的異能者作用,平時(shí)身邊生活中大多是普通人,所以如果不是那次偶然的機(jī)會(huì),我自己也不知道自己忽然成了一個(gè)星族,還有著這樣自己也想象不到的能力。
“那是在中考前的時(shí)候,晚自習(xí)很晚,我晚上回家,看見(jiàn)了一個(gè)人在一家珠寶店展示窗面前鬼鬼祟祟……”
“我想起來(lái)了,那次你讓我報(bào)警?!卑啄蚕肓似饋?lái),他自然知道,我們總是形影不離,“那個(gè)人是個(gè)能力者,他的手已經(jīng)伸進(jìn)了玻璃,想偷珠寶?!?br/>
“是的?!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,“就在那時(shí),我腦子里想的是,擁有星能的人應(yīng)該更好地幫助別人,幫助這個(gè)世界,做一些有益的事,而不是用來(lái)犯罪,如果擁有了星能是為了滿(mǎn)足自己的私欲,我倒是希望所有星能者都無(wú)法使用自己的星能!”我那時(shí)很生氣,也很憤青,叛逆的年紀(jì),對(duì)這類(lèi)事格外的義憤填膺,無(wú)法容忍。
白墨平靜的神情中劃過(guò)一抹驚訝:“所以那時(shí)他的手卡在了玻璃里!”
是的,在我那樣想了之后,我感覺(jué)到了身體里一股奇怪的力量忽然涌了出來(lái),涌向了我的腳,從我的腳心而出,在我腳下的地面蕩漾開(kāi)來(lái),然后,那個(gè)人的手就被卡在了櫥窗里,無(wú)法再取出。
整個(gè)感覺(jué)很奇怪,但感覺(jué)卻異常真實(shí),如果硬是要形容,就像是一盆水從我的頭上澆下,我整個(gè)人化作了空氣,這些水流過(guò)我的大腦,流過(guò)我的身體,然后又流出了我的身體,在我的腳下不斷往外流出,直到與那個(gè)正在犯罪的人相連。
“就是那次以后,我隱約感覺(jué)自己可能有這樣的能力,但一時(shí)無(wú)法確定,直到……”我看向擎天的后腦勺,沒(méi)好氣地瞟了他一眼,“昨天。”
擎天立刻甩臉,裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)地再次翻看雜志。
毆鶴校長(zhǎng)聽(tīng)罷微微點(diǎn)了點(diǎn)頭:“蘇靈,白墨,現(xiàn)在你們已經(jīng)成為了星族一員,需要知道關(guān)于星族的一切,和真正的歷史?!睔Q校長(zhǎng)微笑中不失威嚴(yán)。
白墨變得有些吃驚:“真正的歷史?”
“你們看到的歷史并不完整?!睔Q校長(zhǎng)拂開(kāi)他小桌上的屏幕,屏幕上開(kāi)始浮現(xiàn)我們美麗的地球,“當(dāng)年那神秘的星能不僅僅是橫掃了地球……”在毆鶴校長(zhǎng)徐徐的話(huà)音中,一股熒藍(lán)色的,神秘的能量從宇宙深處而來(lái),如同一陣藍(lán)色的颶風(fēng)一般瞬間橫掃了我們美麗的地球,在那一刻,這股能量并沒(méi)有橫掃地球而出,反而是漸漸被地球給吸收了!
那點(diǎn)點(diǎn)藍(lán)光最終消失在了地球北緯三十度的地區(qū)內(nèi),將那里的大氣層一度染成了幻彩色,如同一條美麗的彩虹帶圍繞了我們的地球,像是給我們的地球戴上了一個(gè)巨大的,彩色水鉆的發(fā)圈。
“如你們所見(jiàn),那能量其實(shí)被地球吸收,并且一直在北緯三十度這些地區(qū)繼續(xù)輻射……”屏幕里的地球變成了北緯三十度的橫切面,一股能量如同水紋一般源源不斷地蕩漾開(kāi)來(lái),“這個(gè)影響是持續(xù)的,因此,在北緯三十度出生的孩子們,依然有可能會(huì)成為星族,即使他們的父母是普通人?!?br/>
“原來(lái)真正的原因是因?yàn)檫@股能量還留存在地球里!”白墨的神情驟然認(rèn)真。
毆鶴校長(zhǎng)含笑點(diǎn)頭:“而且,這股能量不僅僅影響到地面上的人類(lèi),它也改變了一些植物,動(dòng)物,以及地表下的一些生態(tài),科學(xué)家們對(duì)星能的研究從未停止。這些年來(lái),對(duì)于星族能力的分類(lèi)已經(jīng)多達(dá)五個(gè)大類(lèi),百余小類(lèi)。”
“控制類(lèi),意念類(lèi),變形類(lèi),創(chuàng)造類(lèi)和變速類(lèi),五大類(lèi)!”白墨已經(jīng)激動(dòng)地接了下去,他對(duì)星族的研究也從未停止,“控制是最大的一類(lèi),分為控制元素,植物,動(dòng)物,微生物……”
屏幕里的畫(huà)面隨著白墨的話(huà)音也出現(xiàn)了分類(lèi)樹(shù),枝干如同神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)一般不斷擴(kuò)散,不斷細(xì)化?,F(xiàn)在已登錄的星族,居然已經(jīng)有了那么多種類(lèi)的超能力,分門(mén)別類(lèi),讓人吃驚。
坐在我們前面的擎天,就屬于控制大類(lèi),至于他是意念控制,還是對(duì)元素的控制,還不清楚。因?yàn)楹芏嗫刂祁?lèi)表象一樣,但其實(shí)作用機(jī)理可能完全南轅北撤。
“呵呵呵……”毆鶴校長(zhǎng)笑了起來(lái),“白墨對(duì)星族真的很了解。這兩年,也出現(xiàn)了很多新的能力,但通常大同小異,而你和蘇靈的出現(xiàn),代表了能力的突變,你們給整個(gè)星能研究帶來(lái)了全新的能力分類(lèi)?!睔Q校長(zhǎng)的話(huà)突然嚴(yán)肅起來(lái),“早年進(jìn)行星能研究的薩利博士曾提出星能相克理論……”
“我知道,薩利博士認(rèn)為星能像古人說(shuō)的五行,會(huì)相生相克?!卑啄丝痰难哉勔呀?jīng)宛如一位學(xué)術(shù)家,這讓毆鶴校長(zhǎng)更加認(rèn)真地聆聽(tīng)他的話(huà)語(yǔ),“薩利博士認(rèn)為一旦出現(xiàn)像控火類(lèi)的星族,便一定會(huì)在世界某處出現(xiàn)一個(gè)控水類(lèi)的星族,所以,他認(rèn)為最后星族里一定會(huì)出現(xiàn)一個(gè)可以抑制星能發(fā)揮的人,所有人都認(rèn)為他的最后的理論不科學(xué),是他自己的一種假……想……”白墨的話(huà)音漸漸變得緩慢,朝我慢慢看來(lái),目光落在我的身上再未離開(kāi)。
宛如之前覺(jué)得平常的事,卻因?yàn)橐惶桌碚摱兊谜痼@世人。仿佛他在這之前還未意識(shí)到我能力的特殊,而只是在高興我終于可以和他一起上星能學(xué)院。
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