“我能有什么打算，不都是為孩子好嘛。..co斯可利菲斯擺出一張真誠的笑臉，在老蓋文看來卻無比虛偽。

    “你要是敢動(dòng)亞輝一根寒毛，我讓你吃不了兜著走，哼！”

    老蓋文走后，斯可利菲斯臉上的笑容逐漸消失，表情陰冷。

    “那得看你家亞輝的表現(xiàn)了，如果以后他敢阻撓明耀，我不會手下留情的?！?br/>
    兩人將行李放下后，都把自家孩子叫到跟前。

    “亞輝，如果遇到自己無法處理的問題，記得尋求他人幫助。杰出的英雄永遠(yuǎn)不是孤身一人。”

    “嗯，亞輝記下了?！?br/>
    另一邊，斯可家也在作最后的叮囑。

    “明耀，我要你做第一，各種意義上的第一！”

    “父親，明耀的目標(biāo)一直沒有變過，將來也不會改變?！?br/>
    “好孩子，你真是我的驕傲?！彼箍衫扑挂话褤ё×嗣饕?，表情十分自豪。

    明耀背對著他，在誰都無法看到的角度，表現(xiàn)出了自己真實(shí)的感受，對父親的鄙夷和厭惡。

    之后陸續(xù)來了幾對父子，因?yàn)榍皫啄甓加悬c(diǎn)過青，所以只需完成拜師禮。

    拜師禮非常簡單，幾個(gè)孩子隨機(jī)三人一組，給諾爾行跪拜禮，再遞杯早茶，大致上就算完成了。

    “你們叫我一聲師父，我就要盡到做師父的責(zé)任。從今天起，你們吃住都在這里，每半個(gè)月回家一次。有特殊情況，可以提前說明。”

    “還有，如果有誰是來湊熱鬧的，我勸你趁早放棄，打獵沒你想得那么簡單。山林不比家里，隨時(shí)都有可能發(fā)生意外，缺胳膊少腿，被野獸吃掉，這些情況并不少見?！敝Z爾神情嚴(yán)肅地說道。

    這些話，他幾乎每隔幾年就要講一次，被嚇走的孩子屈指可數(shù)。

    這一次同樣沒有人選擇離開。

    “既然如此，送行的人就請回吧?！?br/>
    老蓋文憂心忡忡地看著亞輝，亞輝是第一次離家。當(dāng)孩子不在自己的視野里，父母就會不由得擔(dān)心起來。..cop>心里縱有萬千不舍，到了該離別的時(shí)候也只能重復(fù)那些叮囑。

    “父親，等我下次回家，會讓你看到我的進(jìn)步?！眮嗇x望著逐漸遠(yuǎn)去的背影，給自己定下了目標(biāo)。

    諾爾將所有的學(xué)徒帶到自家院子的空地上，按照個(gè)頭大小排成一排。

    “要想成為一名優(yōu)秀的獵人，身體素質(zhì)是首要條件。因?yàn)榈匦嗡拢袝r(shí)為了追捕獵物，我們不得不翻山越嶺，爬山涉水?，F(xiàn)在，我要對你們進(jìn)行一項(xiàng)簡單的測試，根據(jù)測試結(jié)果將為你們配備不同的訓(xùn)練方案?！?br/>
    “如你們所見，這里擺放著大大小小各不相同的木樁，你們先自行挑選一個(gè)，然后站在一旁等我。”說完這話，諾爾便轉(zhuǎn)身離開了。

    最先動(dòng)作的是年紀(jì)最大的孩子，只見他跑到最大的木樁旁邊站定，得意洋洋地說道：“這里肯定是選大的，越大越好?！?br/>
    亞輝很是不解，好奇地問向他，“這里為什么要選大的呢？”

    “這你就不知道了吧，我曾聽說有一種站在木樁上的鍛煉之法，你要是選小木樁，落腳處就小，難度自然也就大了?！?br/>
    “不愧是我們之中年紀(jì)最大的，見識就是不一般。那我就要這個(gè)第二大的了?！?br/>
    “我這個(gè)第三大?！?br/>
    亞輝沒有急著去搶占先機(jī)，他來這里的目的就是鍛煉自己，木樁大小對他來說沒有什么區(qū)別。

    除他之外還有一人站在原地，那就是斯可明耀。至于原因，也很簡單，他不屑與這些人爭奪。在他眼里，這些人的舉動(dòng)無異是跳梁小丑，徒增笑料罷了。

    因?yàn)槟緲兜臄?shù)量多于人數(shù)，當(dāng)其他孩子部選定，還留有四個(gè)木樁空著。

    “明耀，我要去選最小的，你呢？”亞輝出發(fā)之前笑著問了一句。

    “關(guān)你什么事？”斯可明耀的態(tài)度十分冰冷。

    亞輝低著頭默默走到最小的木樁邊上，其他孩子都嘲笑他腦子不靈光。..cop>在他之后，斯可明耀隨便找了個(gè)大小適中的木樁站定，至此所有人已選擇完畢。

    諾爾提著一個(gè)大箱子從房間里走出，在看到孩子們的選擇后，沒有表現(xiàn)出任何異常之處。

    “這箱子里有十把小錘，大小也各不相同，我要你們按照自己選擇的木樁大小獲取相應(yīng)的錘子?！敝Z爾打開箱子，里面果然擺放著按大小順序排列的木錘。

    選擇最大木樁的那個(gè)孩子率先從箱子里拿出大號木錘，半身高的木錘讓他非常吃力。

    剩下的孩子依次拿到自己的木錘，而亞輝的那把木錘只有成人巴掌大小，說是飾品都不為過。

    “接下來請你們站到木樁上?！?br/>
    “我就知道，幸好我選了最大的木樁。”年紀(jì)最大的那個(gè)孩子趾高氣昂地爬上木樁，寬大的截面站起來非常平穩(wěn)。

    其他孩子羨慕地看著他，紛紛爬上了木樁。

    斯可明耀兩只小腳緊密地并在一起，這才在木樁上站穩(wěn)，然后連忙看向蓋文亞輝。

    亞輝的木樁很小，哪怕是單腳站立都很難站穩(wěn)，此時(shí)的他正在努力尋找平衡點(diǎn)，因此身子?xùn)|倒西歪，看起來十分滑稽。

    “啪～”

    亞輝最終沒有穩(wěn)住身形，從木樁上摔了下來。雖說木樁不高，但跌落的樣子總歸是不好看的，大家紛紛笑了起來。

    亞輝害羞地?fù)狭藫项^，再次爬上木樁，結(jié)果剛爬上去又跌落下來。

    “哈哈哈，自己非要搞特殊，這下后悔了吧。”

    明耀也在笑，能看到亞輝這副狼狽不堪的模樣，他很開心。

    在眾人哄笑的時(shí)候，亞倫第三次爬上木樁，這一次他在上面堅(jiān)持了十多秒。

    “你們別光顧著笑，站上去只是測試的第一步，接下來把自己的木錘拿上去。”諾爾一臉嚴(yán)肅地說道。

    “木。木錘？”看著腳底下半身高的木錘，孩子有些訝異。

    “沒錯(cuò)，你們不僅要拿上去，還要用雙手握著平放在胸前。”諾爾拿起箱子里剩下的一把木錘，給他們做了演示。

    于是乎，孩子們陸續(xù)從木樁上跳下，撿起地上的木錘后，重新站了上去。這一次，他們顯得有些力不從心。

    另一邊亞輝終于能夠保持身體重心平衡，而他的木錘，從一開始就被他握在手中。

    “真好啊，要是我能拿那個(gè)小木錘，站多久都沒問題。”孩子們側(cè)目過去，都在羨慕亞輝手里的木錘。

    斯可明耀內(nèi)心毫無波動(dòng)，在他看來，他的選擇才是最優(yōu)的。無論是木樁還是木錘，都是稍微努力一點(diǎn)就能堅(jiān)持下來。

    “堅(jiān)持半小時(shí)即算通過，未通過者要接受特別訓(xùn)練?！?br/>
    “師父，這不公平！你看我手里的木錘多大，那家伙的木錘只有您的巴掌大小?！?br/>
    “為什么不公平，所有的木樁都是你們自己選的?！敝Z爾語氣嚴(yán)肅地說道。

    孩子們不敢再有怨言，努力支撐著雙臂，好讓木錘與胸口平行。

    十分鐘過去了，沒有一人被淘汰，但大多數(shù)人已經(jīng)顯出疲憊的姿態(tài)。

    諾爾坐在前面，眼睛緊盯著他們，如果有人的姿勢不準(zhǔn)確，他會立即宣布測試未通過。

    又過去五分鐘，第一個(gè)失敗者出現(xiàn)了，既不是手持最大木錘的孩子，也不是木樁最小的亞輝。

    “諾爾叔叔…”

    “你不要自責(zé)，這項(xiàng)測試目的是為了制定適合你們的訓(xùn)練計(jì)劃，以后多加努力就好?！敝Z爾摸了摸他的腦袋，笑著說道。

    十八分鐘出現(xiàn)了第二個(gè)失敗者，那是選擇第二大木樁的孩子，因?yàn)槭直蹮o法支撐大而沉的木錘，整個(gè)人從木樁上摔了下來。

    諾爾早有準(zhǔn)備，迅速地接住了他。

    二十分鐘以后，遲遲沒有出現(xiàn)第三個(gè)失敗者。亞輝的額頭上滿是汗珠，小腿已經(jīng)開始緊繃。

    二十五分鐘以后，失敗者接連出現(xiàn)，到最后場上只剩下三名少年。

    “大昂好厲害，那么重的木錘也能握到現(xiàn)在，我看他一定能成功。”

    “我覺得亞輝更厲害，那么小的木樁，我連一分鐘都站不住?！?br/>
    “別忘了，還有斯可明耀。他可是一聲不吭堅(jiān)持到了現(xiàn)在，看他的樣子，估計(jì)還有余力呢?！?br/>
    場下的少年議論紛紛，都在猜測誰能笑到最后。

    諾爾有著多年的閱人經(jīng)驗(yàn)，此時(shí)他的心里已經(jīng)有了答案。

    “大昂體力不錯(cuò)，可惜只有蠻力，一分鐘內(nèi)必定失敗?！?br/>
    事情就如同他所預(yù)料的一樣，大昂的手臂逐漸開始顫抖，木錘不停地晃動(dòng)，最終從他的手中滑落下來。

    “只剩下亞輝和明耀了！加油??！”底下的少年紛紛為兩人打氣，天真無邪的他們只想著同伴可以完成挑戰(zhàn)。

    然而斯可明耀并不這么想。

    “這份榮譽(yù)只能由我斯可明耀獲得，亞輝你還是趁早放棄吧！”斯可明耀往邊上瞥了一眼。

    亞輝的狀態(tài)很差，隨時(shí)都有可能從木樁上跌落，可他硬是以這種狀態(tài)撐到了最后一分鐘。

    “諾爾叔叔，我想問你一件事?！?br/>
    “什么事，明耀？”諾爾有些吃驚，這斯可明耀竟然還可以語氣平靜地與他對話。

    “明耀想知道您是從何時(shí)開始計(jì)時(shí)的呢？”

    “所有人都手握木錘，在木樁上站立的時(shí)候?！?br/>
    “我想這是不是不太公平？比如說大昂，當(dāng)他站定時(shí)，還有人沒有爬上木樁，可那時(shí)候的大昂已經(jīng)進(jìn)入測試狀態(tài)了。”

    諾爾愣住了，明耀這番話說得有理有據(jù)，計(jì)時(shí)的點(diǎn)確實(shí)不妥。

    “就是就是，我都進(jìn)入狀態(tài)了，蓋文亞輝那邊還在木樁上下折騰，這不公平。要是把那時(shí)間加上去，我也能通過測試。”大昂果真上鉤，抓住這一點(diǎn)不放。

    “我記得那蓋文亞輝是最后一個(gè)站定的，計(jì)時(shí)對他來說十分有利?！?br/>
    諾爾沉默了，這項(xiàng)測驗(yàn)也有好幾年的歷史，可從未發(fā)生過這樣的情況。

    亞輝聽到同伴們的議論，咬緊了牙關(guān)，他不允許自己靠鉆空子通過測試，決定把時(shí)間補(bǔ)上。