因?yàn)檫€是正常上學(xué)日,在烏野眾人進(jìn)入音駒高中的時(shí)候還能看到很多其他的音駒學(xué)生。
武田一鐵和烏養(yǎng)系心兩人往辦公樓的方向去,和烏養(yǎng)有孽緣的直井學(xué)一起,先跟貓又教練打聲招呼,其余人在音駒的新任隊(duì)長(zhǎng),黑尾鐵朗帶領(lǐng)下前往體育館。
“這里,這里!歡迎來(lái)到東京,來(lái)到音駒高中,鄉(xiāng)下的小烏鴉們?!?br/>
另一邊,直井帶領(lǐng)著武田和烏養(yǎng)兩人前去辦公室。一路上,直井跟烏養(yǎng)聊得火熱,一講當(dāng)年之勇。
“我們最后一次在賽場(chǎng)上見(jiàn)面是什么時(shí)候了,好像是二年級(jí)的時(shí)候。”
經(jīng)直井一說(shuō),烏養(yǎng)也慢慢回憶起了那段耀眼的青春歲月。
“對(duì),二年級(jí)的IH!”他似乎想到了什么,神情有些落寞,“原本約定再戰(zhàn)的,后來(lái)那一年的春高,烏野沒(méi)有突圍預(yù)選賽,后來(lái)就再?zèng)]有后來(lái)……”
“呵?!敝本猿暗匾恍?,“后來(lái)啊,我的三年級(jí)里也只有一次進(jìn)入全國(guó)賽?!?br/>
可是很快,他又釋懷了,笑著對(duì)烏養(yǎng)說(shuō)道:“不過(guò)現(xiàn)在還有機(jī)會(huì)!你我各自帶領(lǐng)的隊(duì)伍在全國(guó)賽碰頭,這樣的畫(huà)面聽(tīng)起來(lái)也不錯(cuò)吧?!?br/>
“哈哈,這個(gè)可以!”
兩人又聊起學(xué)生時(shí)代對(duì)決的一些趣事,很快就到達(dá)了辦公室。
“打擾了?!?br/>
正捧著老干部標(biāo)配養(yǎng)生保溫杯的貓又教練,抬起頭,喜上眉梢,臉上皺紋深刻了幾分。
“來(lái)了啊?!币?jiàn)到來(lái)人,貓又教練站起來(lái)。
烏養(yǎng)快步上前,深鞠躬,罕見(jiàn)的拘謹(jǐn)語(yǔ)氣說(shuō)道:“好久不見(jiàn),貓又教練,以前承受您的關(guān)照,以后也請(qǐng)多多指教?!?br/>
“哈哈,有你在,阿學(xué)也是干勁十足,所以也麻煩你們以后多跟阿學(xué)來(lái)往。”貓又教練右手放在烏養(yǎng)的肩上,拍了拍,讓他直起身。
“說(shuō)起來(lái),你爺爺身體怎樣?”
“身體挺好的,不過(guò)還是老樣子閑不下來(lái),最近聽(tīng)說(shuō)正在教附近的小孩子打排球。”想到那位老爺子,烏養(yǎng)無(wú)奈地笑著說(shuō)道。
“哈哈,一把年紀(jì)還是閑不下來(lái)呢。”
聽(tīng)這爽朗的笑聲,直井忍不住小聲地嘟囔一句:這說(shuō)的是您自己吧。
“時(shí)間差不多了,一起過(guò)去吧。”
貓又教練走在前頭,四人一同前往體育館。
音駒高中體育館。
“這里比你們?yōu)跻霸鯓??”黑尾張開(kāi)雙手,示意眾人看向自豪的體育館。
與在學(xué)校副館練習(xí)的烏野不同,不愧是全國(guó)強(qiáng)校,擁有2倍到3倍大的場(chǎng)地。
穿著汗衫,套了一件暗紅色訓(xùn)練背心的音駒隊(duì)員已經(jīng)齊聚。
黑澤注意到音駒隊(duì)員中多了很多新面孔,在眾多高大的隊(duì)員中有一個(gè)偏瘦小的,眼熟的黑發(fā)少年。
啊,是昨天見(jiàn)到那個(gè)人,那個(gè)繡有『音駒』的運(yùn)動(dòng)袋,果然是音駒的學(xué)生,沒(méi)想到還是排球部的隊(duì)員。
感受到目光的少年,抬起頭,原本遮擋視線的頭發(fā)分開(kāi),看清了對(duì)面的眾人。
視線在半空中碰撞,黑澤露出禮貌性的微笑,舉起左手向他打招呼。
少年只是看了一眼就又低下頭專注手里的掌機(jī),不過(guò)這一情況引起黑尾的注意。
“研磨,認(rèn)識(shí)的?”
“沒(méi)。”
就在黑尾準(zhǔn)備說(shuō)點(diǎn)什么的時(shí)候,體育館的大門被推開(kāi)。
“噢哦哦,來(lái)了喲!”進(jìn)來(lái)的人看到已經(jīng)有這么多人。“一個(gè)多月沒(méi)見(jiàn)了,過(guò)得怎樣黑尾君?”
身穿印有『梟谷』字樣的制服,是梟谷學(xué)園排球部的成員,為首的是一個(gè)身高在181cm以上,頭發(fā)如刺猬的刺般倒豎的隊(duì)員,只見(jiàn)他眉毛挑起,臉上充滿興趣地打量著烏野眾人。
“這就是宮城縣的烏野?聽(tīng)說(shuō)了你們跟白鳥(niǎo)澤的決賽,今天多多指教?!?br/>
這個(gè)人,澤村認(rèn)得,是梟谷的王牌,全國(guó)公認(rèn)進(jìn)攻力前五的人,木兔光太郎。
反應(yīng)不慢的澤村趕緊接上,“不,能讓我們參加這次練習(xí)賽,真的非常感謝,請(qǐng)多多指教。”
大家都是十幾歲的年輕人,很快就找到了共同話題,聊得十分開(kāi)心。貓又教練和武田老師等人進(jìn)來(lái)的時(shí)候就看到大家聊得火熱,有討論喜歡的國(guó)家選手,有討論游戲的,甚至還有討論偶像的。
因?yàn)橐还灿?支隊(duì)伍,比賽的方式不能采用傳統(tǒng)三局兩勝的形式,經(jīng)過(guò)三方教練的商討,決定了比賽的形式為:挑戰(zhàn)賽。
“挑戰(zhàn)賽?”
烏野的休息區(qū)域里,聽(tīng)到烏養(yǎng)教練說(shuō)的這個(gè)詞,所有人都是疑惑不解的,澤村代表所有人提出了疑問(wèn)。
“對(duì),顧名思義,挑戰(zhàn)賽是由其中的兩支隊(duì)伍比賽,一局勝負(fù),獲勝的隊(duì)伍繼續(xù)就在場(chǎng)上,第三支隊(duì)伍上場(chǎng)。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是,贏的留下,輸?shù)妮啌Q,最終計(jì)算誰(shuí)贏下的局?jǐn)?shù)多,誰(shuí)就贏?!?br/>
聽(tīng)完以后,大部分人的臉色并不是特別好,因?yàn)榻Y(jié)果顯而易見(jiàn),當(dāng)然也有腦筋單一,不畏挑戰(zhàn)的傻瓜。
“太好了!可以再跟音駒比賽,還有這么厲害的學(xué)校。菅原學(xué)長(zhǎng),請(qǐng)不斷給我傳球,我要不斷進(jìn)攻?!辈惶澥菫跻暗臍夥論?dān)當(dāng),能大聲說(shuō)出這樣的話。
“我也不會(huì)輸給龍,你們盡管進(jìn)攻,防守就交給我!”西谷拍著胸口說(shuō)道。
隊(duì)里的氣氛一下輕松不少,緣下力笑著吐槽田中的話,“進(jìn)攻怎么可能只給你一個(gè)人傳球,而且還有東峰學(xué)長(zhǎng)在呢?!?br/>
“好了?!睘躔B(yǎng)拍手示意大家看他,“其實(shí)我們并不是完全沒(méi)有機(jī)會(huì)的,有多次打入全國(guó)賽經(jīng)驗(yàn)并且今年春高也進(jìn)入全國(guó)賽的梟谷姑且不說(shuō)。
“音駒在預(yù)選賽的決賽落敗,沒(méi)有進(jìn)入全國(guó)賽,占隊(duì)伍主力大部分的三年級(jí)隱退,現(xiàn)在的隊(duì)伍是重新編成的,只留下了黑尾和自由人的夜久,其他都是很少上場(chǎng)的二年級(jí)和一年級(jí)?!?br/>
“即使是百戰(zhàn)的隊(duì)伍,人員陣容變更之后的磨合也不是輕易解決,是需要一段時(shí)間的?!?br/>
“所以,音駒就是我們的機(jī)會(huì),這樣說(shuō)的意思能明白?”
烏養(yǎng)雙手叉腰,直視每個(gè)人的臉,得到的回應(yīng)是每個(gè)隊(duì)員堅(jiān)定的眼神。
“是!”
“還有,最終輸?shù)舻年?duì)伍有懲罰的,懲罰內(nèi)容是爬坡。而剛才我們已經(jīng)抽簽了,第一戰(zhàn)是音駒和梟谷。”
懲罰?感覺(jué)已經(jīng)知道了結(jié)局了……
武田老師接下烏養(yǎng)的話,說(shuō)道:“首先用眼去看清場(chǎng)上他們的動(dòng)作,有了解才能想對(duì)策。”
大家的目光集中在場(chǎng)上的隊(duì)伍,音駒這邊上場(chǎng)的除了剛才提到的黑尾和夜久外,還有主攻手的海行信、福永招平、氣場(chǎng)跟田中相似的主攻手的山本猛虎,以及新任的二傳手孤爪研磨。
另一邊的梟谷,上陣的都是由二、三年級(jí)組成的正選隊(duì)員,是正式比賽的排兵布陣。
嗶!第一場(chǎng),音駒VS梟谷即將開(kāi)始。