槿聽(tīng)到這不遠(yuǎn)處的女孩兒的議論時(shí)，垂眸間輕微勾了一下唇，那落在那些女孩兒的眼里，宛如是看到落入凡塵的天使，帥得不成樣子的人笑起來(lái)簡(jiǎn)直就是女孩兒的災(zāi)難。

    一時(shí)間，本來(lái)眼睛就已經(jīng)放在槿身上的同級(jí)女生還有師姐們，就更是都忘了移開(kāi)目光了。

    槿覺(jué)得人帥還是有好處的，這第一印象多重要，從現(xiàn)在就可以看出。

    既然她重生在了這具身體內(nèi)，自然不會(huì)以顧槿之前的性格生活下去。

    她是許槿，而非顧槿。

    一模一樣的長(zhǎng)相，卻是截然不同的人。

    槿覺(jué)得要改變一下自己的形象還是必要的。

    于是，槿對(duì)著身后本來(lái)還在犯著花癡的女生微微一笑，以示友好，然后就轉(zhuǎn)過(guò)頭去繼續(xù)朝著教室的方向走去。

    而剛剛那還在愣住的同級(jí)女生包括旁邊的學(xué)姐，都感覺(jué)到自己被猝不及防的電了一下。

    “剛，剛剛我是不是產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)了？他好像對(duì)我們笑了?！?br/>
    “我，我好像也是?！?br/>
    剛好這時(shí)候?qū)W校的預(yù)備鈴聲響了，兩名與許槿同級(jí)的女生也不再談?wù)撝峭蝗怀霈F(xiàn)的帥哥，而是閉了嘴默默的往前面教學(xué)樓飛奔。

    要是遲早被抓到的話她們就死定了！

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    槿剛剛踏入到教室的時(shí)候，剛好聽(tīng)到上課的鈴聲響起，教室里的位置也幾乎都坐滿了，她突然進(jìn)來(lái)，立刻引起了一陣騷動(dòng)。

    “這帥哥是哪班的？不會(huì)是進(jìn)錯(cuò)班了吧？”

    “咱們學(xué)校什么時(shí)候來(lái)了這么一帥哥？新來(lái)的？”

    “不對(duì)，你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，他長(zhǎng)得有點(diǎn)眼熟？”

    “眼熟？你不會(huì)是看錯(cuò)了吧？”

    “不是，沒(méi)看錯(cuò)，”那女生突然激動(dòng)道，“他是顧槿?！?br/>
    頓時(shí)，滿教室鴉雀無(wú)聲，真是可以是用連一根針掉到地上都能聽(tīng)得見(jiàn)來(lái)形容。

    槿看著滿教室的人都抬頭看自己，眉毛一挑，手里拎著自己的黑色帆布背包，另一手插褲帶，就這么帥氣的走進(jìn)了教室。

    直到槿走到自己的位置時(shí)，大家才真正是相信了這剛剛進(jìn)來(lái)的帥哥就是顧槿的事實(shí)。

    槿把手撐在書(shū)桌旁，肩上的一背包往桌旁一掛，再看了一眼她所謂的同桌，班長(zhǎng)大人，楊帆。

    只是對(duì)方看起來(lái)卻是不大樂(lè)意搭理她，不然也不會(huì)在她進(jìn)來(lái)后把凳子再往遠(yuǎn)離她的方向挪了挪。

    槿一笑，忽的就想起了她的這同桌為什么這么討厭她的原因。

    也是個(gè)很強(qiáng)大的理由，以前的顧槿雖然自閉，但好歹也在情竇初開(kāi)的年紀(jì)，也是個(gè)不懂得收斂感情的姑娘。

    女孩兒對(duì)長(zhǎng)得好看的男孩兒天生有第一好感，就跟男孩子都喜歡跟漂亮的女生搭話一樣，這是同樣的道理。

    顧槿不愛(ài)跟人說(shuō)話，同桌是她唯一還會(huì)搭理兩句的人，或者說(shuō)，她這個(gè)同桌，是本來(lái)唯一搭理她的人。

    她這個(gè)同桌，臉長(zhǎng)得還行，屬于陽(yáng)光帥氣類(lèi)型的男孩子，還是本班的班長(zhǎng)兼學(xué)習(xí)委員，智商和顏值同時(shí)在線。

    楊帆時(shí)不時(shí)跟顧槿說(shuō)兩句話，實(shí)則上對(duì)她起到了一定的開(kāi)導(dǎo)作用，然后心里頭默默地也把這個(gè)人定義成了朋友。