4.懵懂情愫

    在大學(xué)校園里，江偉努力的學(xué)習(xí)各種知識(shí)，他讀的是飛天飛行器設(shè)計(jì)專業(yè)，學(xué)的課程很多，基礎(chǔ)課程主要有高等數(shù)學(xué)、普通物理學(xué)、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械制圖、電磁學(xué)、電力電子學(xué)等，專業(yè)課程主要有飛行器結(jié)構(gòu)力學(xué)、空氣動(dòng)力學(xué)、導(dǎo)航制導(dǎo)與控制、推進(jìn)系統(tǒng)原理、空天信息技術(shù)、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)、自動(dòng)控制原理等，他從來不會(huì)缺席任何一門課程，每次都盡可能的坐在前面，離老師近一點(diǎn)，看得清楚一點(diǎn)，聽得清楚一點(diǎn)，不遺漏任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，這些在其他同學(xué)看來極其晦澀難懂的課程，他都紅爐點(diǎn)雪，神領(lǐng)意得，怡然樂于其中。

    大三了，江偉他們班級(jí)開始了一輪機(jī)械設(shè)計(jì)，江偉、唐海洋和陳莉三個(gè)人的作圖板挨在一起，唐海洋笨手笨腳，機(jī)械制圖這些細(xì)活他做的很是一般，圖紙改來改去，黑乎乎一片，陳莉顯然比他強(qiáng)多了，圖紙干干凈凈，看上去清清爽爽，不過最好的還是江偉，他作的基本上跟教材里那些示例圖差不多。

    陳莉看了看自己作的圖，然后看了看旁邊江偉作的圖，她扔下了手中作圖用的鉛筆和尺子，蔚然感嘆道：“連作圖這些女生擅長(zhǎng)的細(xì)活，我都比不過人家，我還作個(gè)什么勁啊？”

    唐海洋安慰她：“你就是比江偉同學(xué)差一點(diǎn)點(diǎn)而已，你是咱們班機(jī)械制圖第二好的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)強(qiáng)于其它同學(xué)?！?br/>
    陳莉不同意他的說法，搖頭說道：“我比江偉同學(xué)，差的豈止是一點(diǎn)點(diǎn)？是差很多，我怎么趕都趕不上?！?br/>
    說完，她看了看旁邊的空位，問唐海洋：“怎么今天江偉同學(xué)沒有來？他都好幾天沒有來了?！?br/>
    唐海洋說道：“是，他好幾天沒有來了，他作圖快，這些圖紙他幾天前就完成了?！?br/>
    陳莉感嘆：“小朋友長(zhǎng)大了，比我都高了，也越來越厲害了，還文理通吃，英語(yǔ)四六級(jí)竟然都快滿分了，我六級(jí)都沒過，四級(jí)也是跌跌撞撞。”

    唐海洋安慰道：“我六級(jí)也沒有過，四級(jí)才六十多分，你四級(jí)都過七十分了，怎能還說跌跌撞撞？”

    陳莉一笑，沒有繼續(xù)英語(yǔ)四六級(jí)話題，而是問道：“江偉同學(xué)不來作圖的時(shí)候，都去哪兒？在宿舍呼呼睡懶覺嗎？反正他聰明，學(xué)什么都是一學(xué)就會(huì)，學(xué)習(xí)上不用花那么多時(shí)間?！?br/>
    唐海洋說道：“他可不會(huì)在宿舍睡懶覺，他是我們宿舍學(xué)習(xí)最勤快的一個(gè)，這些日子不來作圖的時(shí)候他都在圖書館，或者在哪個(gè)教室里自習(xí)，學(xué)院王院長(zhǎng)對(duì)他可重視了，學(xué)習(xí)上另有安排?！?br/>
    陳莉嘆道：“院長(zhǎng)這是在培養(yǎng)大才啊，想咱們班里，除了江偉同學(xué)，他還認(rèn)得誰(shuí)？”

    忽然，她莫名其妙的想去看看江偉在哪兒、做什么，她終究忍不住，問唐海洋：“你知道江偉同學(xué)現(xiàn)在在哪兒?jiǎn)?？?br/>
    唐海洋說道：“今天下午我跟他一起來的，他去了十二號(hào)教學(xué)樓那邊，想來他在那棟樓里自習(xí)吧？”

    他察言觀色，善解人意，問道：“你現(xiàn)在要去找江偉嗎？那我陪你一起去吧，一間間教室找過去，總能找到他的，只是他學(xué)習(xí)時(shí)間怕是不會(huì)跟咱們閑聊，他時(shí)間抓得緊?！?br/>
    陳莉不覺臉紅，說道：“我找他做什么？一個(gè)小我兩歲的小弟弟，我跟他有什么好聊的？我還是接著畫我的圖好了。”

    說完，她撿起剛?cè)拥舻你U筆和尺子，不再說話，接著去作她的圖了，唐海洋看著兀自忙碌作圖的陳莉，沒有做聲，他聽得出來陳莉言不由衷。

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