“余許行，拜見(jiàn)風(fēng)子?！?br/>
    許行面憨實(shí)，此時(shí)行禮之后，直愣道：“風(fēng)子，您的農(nóng)學(xué)之言，余有不解之處，可否解之。”

    風(fēng)允略感詫異。

    因?yàn)樵谠S行身上，他隱隱感覺(jué)有一股文氣。

    這文氣比上一次見(jiàn)到許行時(shí)，天差地別，竟然隱隱有成為異人的趨勢(shì)。

    而且，文氣還染上了田土之息。

    農(nóng)？

    此人怕是與此道有緣。

    “何不解，來(lái)側(cè)殿一說(shuō)，這農(nóng)事為大要，在我離開(kāi)安地之前，若是能有人以此為學(xué)，也是好事?！?br/>
    許行聞聲，大喜。

    風(fēng)允竟欲再講學(xué)。

    周?chē)膶W(xué)子聞之，內(nèi)心狂喜，雖是農(nóng)事，但也在玄道之中。

    何況風(fēng)允那雷澤孕生之術(shù)，大不可思議！

    如此，一論農(nóng)事，眾人起初聽(tīng)得入迷，但隨著農(nóng)耕之時(shí)，詳細(xì)實(shí)操之后，除卻許行等少數(shù)幾人外，都開(kāi)始走神，強(qiáng)裝認(rèn)真。

    這群人多是揚(yáng)粵之貴子，少真正的庶民，對(duì)農(nóng)耕之事上心者，少矣。

    對(duì)此，風(fēng)允繼續(xù)講學(xué)。

    直到說(shuō)起歸妹卦——雷澤孕生之由來(lái)時(shí)，眾人才打起精神。

    風(fēng)允隨意一施，就見(jiàn)殿外，原本冬日荒涼的枯草地上，冒出綠意，不斷生長(zhǎng)，不多時(shí)，仿佛春日已到，生機(jī)盎然。

    不少人驚嘆連連。

    “好了，自學(xué)吧?！憋L(fēng)允說(shuō)畢，就不再說(shuō)農(nóng)。

    “風(fēng)子，此術(shù)，我們可能學(xué)會(huì)？”有人詢(xún)問(wèn)。

    但也有人斥責(zé)此人大言不慚。

    術(shù)，非異人不得學(xué)也。

    風(fēng)允淡笑不語(yǔ)。

    眾人見(jiàn)風(fēng)允對(duì)爭(zhēng)辯之事不阻，他們也紛說(shuō)不斷。

    一旁的百里奚深深感悟此術(shù)，思考《周易》中的歸妹卦。

    昭陽(yáng)不言。

    因?yàn)樗宄?，不同的?shū)，即使其中蘊(yùn)含異術(shù)，但能學(xué)會(huì)者，皆看個(gè)人，而同一書(shū)，能另外何種異術(shù)，也大不相同。

    這不是能強(qiáng)行培養(yǎng)出來(lái)的，需要天賦。

    就如他，天賦為水屬，學(xué)禺強(qiáng)武相入武道，此時(shí)學(xué)火屬異術(shù)，難成。

    “嗡！”

    原本言論激烈的殿內(nèi)為之一靜。

    “許行他？”

    異人！

    風(fēng)允望氣之術(shù)顯，許行此時(shí)在其眼中，文氣震蕩，逐漸化作一絲青土交融的氣息，灌入腦海。

    異人，有天賦也。

    此時(shí)，許行因?yàn)榉讲棚L(fēng)允對(duì)農(nóng)事的講解，此時(shí)成為了異人，已經(jīng)有了異人天賦。

    不多時(shí)，許行在眾人羨慕、向往、尊敬、嫉妒……的目光中睜眼。

    其先起身，對(duì)風(fēng)允一拜道：“多謝風(fēng)子賜學(xué)，許行方能成就異人，掌異術(shù)?！?br/>
    一聽(tīng)，眾人再驚。

    風(fēng)允點(diǎn)頭，肯定道：“你不只是成就了異人，還領(lǐng)悟異術(shù)，可見(jiàn)在農(nóng)道上，有自己的天地?！?br/>
    天賦之事，少有外說(shuō)者。

    但異術(shù)卻可以言談。

    “是何術(shù)，如何得？”

    風(fēng)允詢(xún)問(wèn)許行異術(shù)，眾人也期許。

    莫不是雷澤孕生。

    許行恭敬而談：“古有神農(nóng)氏教民農(nóng)耕?！?br/>
    “如今，余在安地常見(jiàn)風(fēng)子下田，施展雷澤孕生，或是親自教導(dǎo)農(nóng)作。”

    “心中感慨，賢德者與民并耕而食，其效力大增，無(wú)人疲懶，皆精神振奮也！”

    “加之余在走廊，聞風(fēng)子論玄道，心中大為震撼，此番又聞農(nóng)道，遂以農(nóng)成就異人，成異術(shù)。”

    行之一禮，方道：“余稱(chēng)此術(shù)為并耕之術(shù)。”

    “眾人并耕，其耕作之效，可追天時(shí)。”

    可追天時(shí)。

    風(fēng)允點(diǎn)頭，初學(xué)之術(shù)，能如此，已是不錯(cuò)。

    許行……恍惚中，風(fēng)允似乎有聞此人，或許在后世，也是一傳頌之人。

    但未來(lái)如何，那是未來(lái)的事情了。

    “既如此。”風(fēng)允沉吟。

    令人尋來(lái)帛書(shū)。

    提筆而繪。

    “當(dāng)初吾在百越時(shí)，得見(jiàn)一咒，名曰：農(nóng)?！?br/>
    “乃是神農(nóng)氏之農(nóng)道，余之農(nóng)事，多從中感悟，不過(guò)玄道艱險(xiǎn)，無(wú)從專(zhuān)一，此番，安地有農(nóng)學(xué)異人，那就留下此咒吧。”

    風(fēng)允以自己在農(nóng)咒中所悟，所感，描繪出農(nóng)咒。

    這不是隨意臨摹能成的，需有所感悟。

    “能領(lǐng)悟多少，就看你們自己了。”

    書(shū)后，風(fēng)允將帛書(shū)交給百里奚，此物，也需貝幣來(lái)借閱，這是典籍宮的規(guī)矩。

    “多謝風(fēng)子?！痹S行驚喜，一禮而下。

    其余人也醒悟，緊忙行禮，一同拜謝。

    風(fēng)允頷首，起身離去，許行后續(xù)的道，風(fēng)允只為引路，難再助之……

    “風(fēng)子，這咒中的力量，如何領(lǐng)悟呢？”

    離開(kāi)典籍宮，昭陽(yáng)詢(xún)問(wèn)。

    因?yàn)檫@樣的咒，他好像以拜禮的名義，贈(zèng)送給了風(fēng)允十二個(gè)。

    對(duì)此，昭陽(yáng)奇異。

    因?yàn)樗麖膿P(yáng)粵國(guó)庫(kù)中發(fā)現(xiàn)此寶，被楚王賞賜之，也曾研究過(guò)，但并無(wú)所得。

    “認(rèn)同。”

    “認(rèn)同？”

    昭陽(yáng)詫異，一旁的百里奚也聆聽(tīng)。

    “是的，萬(wàn)物有靈，只有認(rèn)同其中的道，而此道也認(rèn)同你，方能領(lǐng)悟。”

    風(fēng)允抬頭，望向天外。

    “人族先輩，生前俯首為人族，死后亦俯首為人族。”

    “走吧…年又將至，過(guò)完年，余也該離開(kāi)安地，前往郢都，繼續(xù)撰寫(xiě)《列國(guó)·楚》。”

    “諾。”

    ……

    ……

    年還未至，楚國(guó)，卻迎來(lái)了一場(chǎng)大變動(dòng)——

    楚君宮內(nèi)，楚君眉目緊皺。

    殿內(nèi)坐滿(mǎn)了士大夫，這些人，都是楚國(guó)當(dāng)朝，最具權(quán)力者，但與楚君一般，此時(shí)都慌亂而對(duì)，眼中惶恐之色，難以消弭。

    “諸位！”

    “嘭！”

    一道帛書(shū)，紛紛砸在身前的案桌上。

    諸士大夫，一驚，皆拜服而下。

    楚君含怒，眼中卻充斥悲色。

    “天子令下，楚國(guó)放任揚(yáng)粵王逃離，回絕楚國(guó)以此戰(zhàn)，升爵之事！”

    “哈哈！”

    “我楚，何其自處?。　?br/>
    “咣！”楚君拔劍，而起，猛劈矮桌，連同那道帛書(shū)，一同劈毀！

    楚君明白，他明白，周自始至終，都沒(méi)有正視過(guò)楚國(guó)。

    “替寡人說(shuō)下去！”

    楚君持劍而指。

    前往楚國(guó)的使節(jié)跪在殿中央，猛然一抖。

    “…天，天子言，需親手綁揚(yáng)粵王，以天子六師之名，讓公子建代君上押送入宗周，方可賜伯位?！?br/>
    “哈哈，哈哈，好一個(gè)天子六師，我楚之嫡長(zhǎng)押送入周。”

    楚君盛怒。

    “諸位，如何看啊，是否借道百越，去把揚(yáng)粵王給擒了，拿去周天子那，請(qǐng)爵啊…”

    無(wú)人敢答。

    楚君冷哼一聲，掃過(guò)些許意動(dòng)之人，暗記在心……

    (本章完)