老潘也太能編了。

    章錦文不由得在心里邊笑邊感慨。

    很多時候，他覺得講臺上這個禿著頭、帶著公鴨嗓的中年那人還是挺好玩兒的。

    要是可以，他倒也愿意經(jīng)常給潘家成寫兩篇作文看看，最好是寫那種又哭又笑的！然后看著潘家成又哭又笑的狀態(tài)一定特別有趣。

    誰讓老潘每天都板著個臉呢！章錦文暗自計劃著。

    每天都不笑的人，一定很累吧。

    但像他這樣一直憋著笑的，也很累。

    好在潘家成后續(xù)的話給大家拉回了現(xiàn)實。

    “好了！看書吧！”

    潘家成叮囑道，“對了，昨天的語文卷子成績出來了，大家應(yīng)該也都知道了。明天周末放假，大家把卷子拿回去給家長看看，成績我已經(jīng)發(fā)給他們了，記得把試卷簽完字帶回來！”

    潘家成的話等于是給了大家一個晴天霹靂。

    21世紀了，竟然還要試卷簽字，更何況還是高三。

    也只有老潘能提出這么無理取鬧的要求了。章錦文默默想著，替大家感到難過。

    他自然是無所謂的，父母早就已經(jīng)不管他了，他的情況潘家成也是知道。

    匯報成績和試卷簽字這種事，對于他來說就等于被摘光了的柿子樹——沒柿（事）。

    但其他的學生卻并不是這樣的想法，尤其是幾個語文成績處于中等的學生，嘴里已經(jīng)嘀咕起來了。

    他們的成績處于班級中流，不能像好成績的學生一樣毫不在乎，也不能像成績差到極點的學生一樣毫不在乎。

    每一次成績出來的時候，都讓他們?nèi)缱槡郑M步了還好說。

    要是成績退步了，再遇到像潘家成這種不光讓簽字，還告訴家長成績的老師，再恰好家長還是視成績?nèi)缑娜?，那就等于直接被宣判了死刑?br/>
    這樣的死刑患者，在班級里有很多。

    “斥候”林瀚也是之一。

    所以，當潘家成剛走出了教室，林瀚便立刻悄悄地來到了章錦文身邊。

    “兄弟！剛才那作文寫得太牛逼了！”林瀚貓著腰，悄聲說道。

    章錦文正琢磨著以后怎么利用這個文字系統(tǒng)，被突然出現(xiàn)的林瀚嚇了一跳。

    “你走路出點聲能死？”他嘖了一聲，“我那都是正常發(fā)揮?！?br/>
    “那肯定啊！不過，現(xiàn)在有個事兒得求你！”林瀚和章錦文關(guān)系還是挺不錯的，所以也沒多拍馬屁，直接進入了主題，“你知道我這語文成績……”

    “那我認倒一，你必然認倒二?！闭洛\文顯然也沒客氣。

    “害！低調(diào)低調(diào)。”林瀚拍了拍他，認真地說道，“你今天寫的作文，是真牛逼，給我都看哭了。所以我想著，你不然給我寫幾句反思？能有多深情就有多深情！”

    “反思能有多深情？”章錦文一臉納悶，“不是，你那語文成績還用寫反思？”

    “你是不知道我媽，更年期，年輕又當過幾年語文老師，就愛抓著我這語文……”林瀚的語氣里滿是無奈。

    章錦文也是第一次聽說林瀚的媽媽是語文老師，故作驚訝地反問道：“你媽是語文老師，你還能考這樣？”

    “這不重要！眼下，你得幫我把這個反思寫得讓我媽看了以后，知道我很難過這次考砸了，不來啰嗦我就成了?！绷皱屑毜亟淮?br/>
    “怎么謝我？”章錦文挑了挑眉毛。

    “以后新出了游戲碟……”林瀚很了解章錦文的尿性，咬牙說道，“我掏錢！”

    “夠仗義！”

    聽到游戲碟，尤其還不用自己花錢的時候，章錦文的笑容略顯猥瑣。

    但是，很快他又收起了笑，像是想起了什么，突然說道：“咱倆這字也不一樣??！你媽肯定能看出來?。　?br/>
    林瀚一聽也愣住了，他也才想起了這個問題，臉上的欣喜瞬間消失。

    眼見游戲碟要跑，章錦文腦子轉(zhuǎn)得飛快，一個想法在腦海中閃現(xiàn)出來。

    “這樣！字我是模仿不來，咱們試試，用讀的！看看能不能行！”章錦文覺得自己簡直是個天才。

    林瀚一聽也是瘋狂點頭，表示贊同。眼下也似乎沒有更好的辦法了。

    “那咱們就直接用剛才的作文試試？”

    章錦文比了個OK的手勢，然后指了指教室外面，示意到外面去讀。教室里大家都在看書，讀出來怕是要引起公憤。

    林瀚心領(lǐng)神會，躡手躡腳地走出了教室。章錦文拿上了試卷，緊隨其后。

    “開始吧！”畢竟是偷偷跑出來，林瀚還是有些緊張，催促道：“就讀一小段就行?！?br/>
    “就在走廊上？”章錦文眼神掃了一下班里，“那和在班里有什么區(qū)別？”

    “那……廁所？”林瀚不置可否地說道。

    學生時期的廁所，似乎是個神圣的地方。八卦集結(jié)地、放松避難所。

    “走！”章錦文也沒猶豫，直接沖向了廁所。

    在廁所讀作文，章錦文也是第一次。

    雖然平時也經(jīng)?？吹揭恍┖苡霉Φ膶W生，拉屎也都帶本《高中生必背文言文》。但人家那也都是默讀，現(xiàn)在自己要讀出聲，就很奇怪。

    為了游戲碟，拼了！

    章錦文調(diào)整了一下情緒，挑了一段作文里最深情的句子，毫無感情地讀了出來，邊讀他還邊留意著林瀚的表情。

    兩句話過后，原本節(jié)奏很快的章錦文，聲音漸漸放緩。

    他親眼看著眼前這個比他還高半個頭的男生，在他面前，先是紅了眼眶，然后止不住地流下眼淚。在廁所這樣的環(huán)境之下，多少顯得有些格格不入。

    我去！讀出來也有用？！章錦文很不可思議。

    原本他只是抱著試一試的心態(tài)，可是從現(xiàn)在的情況來看，讀出來的效果，似乎比視覺的傳輸要更好！

    在班級里的時候，林瀚也只是眼眶發(fā)紅，卻沒有哭出來。

    章錦文覺得自己太強了，竟然在沒有提示的情況下，開發(fā)出了系統(tǒng)新的功能！

    “兄弟！這個方法靠譜！”他滿臉欣喜地朝林瀚說道。

    但是，林瀚似乎沒聽見，依舊在哭著。

    “喂！不至于……”章錦文晃了晃他，“我們成功了！”

    林瀚哭得更兇了，甚至哭出了聲。

    “喂！什么情況？”章錦文臉上的笑容變成了迷惑，“兄弟，我們成了呀！你可以回去給你媽讀我寫的東西了！這次她一定不會罵你了……”

    話音未落，一個大哥走進了廁所，他也是第一次在廁所見到這樣的場景。

    眼前的兩個男生，一個深深抽泣，一個說他們“成了”？“他媽媽不會反對？”。

    大哥一臉驚訝，提著褲子又走了出去。

    “不是……大哥！你聽我解釋，我們不是……”章錦文欲哭無淚，轉(zhuǎn)頭，林瀚還在哭著，“哎呀我去！你他媽快別哭了！”

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