校場(chǎng)上的另一端，樹著一個(gè)個(gè)的箭靶，考試正在進(jìn)行。
“你是怎么回事，怎么連弓箭都拿不正？即使是一個(gè)七八歲的孩童也做得比你好。一個(gè)血xing男兒連弓箭都拿不正，如何配做學(xué)府的學(xué)子，如何場(chǎng)上殺敵保家衛(wèi)國(guó)？”
一名中年考官對(duì)著李圖劈頭蓋臉地罵起來(lái)，引起了其他考生的注目。
“果然如此，他只是在琴藝上了得，在其他方面就遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上我們了?！?br/>
“不過，這也是情理之中的事，他雙目失明，能夠成為六品琴師已經(jīng)讓人無(wú)法接受了。如果其他方面也是如此了得，那還讓人活嗎？”
“瞎子始終是瞎子，這是永遠(yuǎn)都無(wú)法改變的事實(shí)，即使是你琴藝了得，那又如何？”
吳起看到瞎子遭到考官無(wú)情的斥喝，心中大爽，希望斥喝來(lái)得更猛烈些。
“難道考官?zèng)]有看出來(lái)他是個(gè)瞎子嗎，一個(gè)瞎子如何shè箭？這樣不究原因就劈頭蓋臉地罵人，不好吧？”
小唯輕聲道，有些替瞎子不平，讓一個(gè)瞎子如普通人那樣shè箭，這不是為難人嗎？
“戰(zhàn)場(chǎng)上走下來(lái)的百戰(zhàn)軍士，從來(lái)不問原因，只問結(jié)果，而他們也只需要結(jié)果。況且，‘shè’試是學(xué)府的入學(xué)必考科目，它代表著王朝的軍事力量，有文必不能缺武，他在考試前就應(yīng)該知道，這怪不得別人?！卞Ｅ_(tái)紀(jì)淡然地道。
此時(shí)，李圖心中有些苦澀起來(lái)，不知道如何去說(shuō)，并不是他不想去學(xué)習(xí)箭術(shù)，而是他不能像普通人那樣正常生活，很多的事情都會(huì)受到限制。提劍跨馬，疆場(chǎng)殺敵，血染鐵甲，是每一個(gè)少年的夢(mèng)想，也是他的夢(mèng)想，只是他無(wú)法做不到。
“我雙目失明多年，無(wú)法練習(xí)箭術(shù)?！?br/>
“我能看得出你雙目失明，但這不是你不能練習(xí)箭術(shù)的理由，誰(shuí)說(shuō)雙目失明就不能shè箭，誰(shuí)說(shuō)雙目失明就可以連弓箭都拿不正？你這是給自己的過失找理由，推卸責(zé)任，是十分愚蠢的行為?！敝心昕脊俅蠛绕饋?lái)。
“學(xué)府教導(dǎo)學(xué)子，講究文武兼?zhèn)洌芗媲?，即使是書生也能提劍跨馬，疆場(chǎng)殺敵。你連弓箭都拿不正，枉為熱血男兒，如何配做學(xué)府的學(xué)子？”
“我亦想如此，但我真的看不見，這如何shè箭，如何提劍跨馬，一個(gè)瞎子能夠做到嗎？”
李圖心中越來(lái)越苦，我也想這樣啊，但可以嗎？
“嘿嘿，不信？”
中年考官不屑地笑了笑，接著從身上撕了一塊布，疊成了布條蒙著雙眼。其他考生看到考官如此，也不禁好奇起來(lái)，不知考官要干什么。
中年考官蒙好了自己的眼睛，對(duì)另一名考官道：“鐵槍，知道如何做吧?！?br/>
“暗箭，你真的和這個(gè)小子較真啊，都幾十歲的人了，還是那種脾xing，呵呵。”鐵槍笑著道，然后看了看李圖搖了搖頭，道：“小子，我該是如何說(shuō)你好呢？你知不知道這個(gè)世上那些高明的shè手發(fā)箭時(shí)，根本就是不用眼睛去看的?！?br/>
“暗箭，來(lái)個(gè)難度大些的如何？”
“隨便你?！?br/>
“好，看你這數(shù)年來(lái)箭術(shù)落下了沒有?！?br/>
鐵槍向前走，一直走了一百步才停下來(lái)，大概有四十丈左右。
校場(chǎng)上的考生紛紛看著這兩名考官，不知道他們要干什么，難道考官蒙住雙眼是想上演一次盲shè表演，但另外那名考官走到百步外又是干什么？
中年考官鐵槍從懷中掏了掏，然后往空中一撒，即使是眼神特別好的考生，也只是看到了幾個(gè)模糊不清的淡淡黑點(diǎn)。
“難道是考官想百步shè銅錢？如果是沒有蒙住雙眼，這或許能做到，但蒙住了雙眼，這怎么可能？”
一名考生似乎想到了什么，立即驚呼起來(lái)。
其他的考生似乎也意識(shí)到了什么，瞪大了眼睛。
在鐵槍考官撒手時(shí)，暗箭考官已經(jīng)搭箭上弦，此時(shí)，猛然連發(fā)了數(shù)箭，速度快得讓人看不清shè箭的動(dòng)作。
弓弦震動(dòng)之后就是箭發(fā)出的急速之聲。
“嗖，嗖，嗖！”
數(shù)聲箭聲劃破天際，淡淡的箭影瞬間消失，根本就無(wú)人能夠看到它的軌跡。
“這速度太快，根本就看不到考官到底發(fā)了幾箭。”
看動(dòng)作，似乎考官只發(fā)了一箭，但他之前手中的數(shù)支長(zhǎng)箭已經(jīng)消失不見了。這說(shuō)明，考官就在這一瞬間連發(fā)了數(shù)箭。
數(shù)個(gè)動(dòng)作瞬間完成，這速度快得讓人無(wú)法捕捉。
“五箭皆穿錢心而過，銅錢碎裂?！?br/>
遠(yuǎn)處的鐵槍考官看了一眼地上的銅錢碎片，高聲道。
“什么？”
眾考生聞言皆是心中震撼無(wú)比，驚呆地看著眼前這位看起來(lái)十分普通的考官，蒙住了雙眼，還能夠百步穿銅錢，而且是瞬間連發(fā)五箭。
這是如何了得的箭術(shù)？
在軍中能夠百步穿楊，已經(jīng)是頂尖shè手了，是不可多得的人才。
暗箭考官竟然能夠蒙住雙眼，百丈穿銅錢，這比普通的百步穿楊不知道難了多少倍，眾考生根本就無(wú)法想象考官的箭術(shù)到底有多高。他們站在廣場(chǎng)上，百步外的銅錢幾乎看不清，只能看到模糊不清的淡淡黑點(diǎn)，有些視力稍弱些的考生根本就看不見。
如果閉上了眼睛，一枚銅錢在眼前落，只要不著地，根本就無(wú)法聽到它的聲音。況且，校場(chǎng)上并不安靜，而且距離百步之外，考官是如何做到的？
此時(shí)，眾考生無(wú)比的震撼，這箭術(shù)已經(jīng)超出了他們的想象范圍。
“這怎么可能？蒙住雙眼，百步外穿銅錢。”
最震撼的莫過于李圖，雖然無(wú)法看見，但是能聽到廣場(chǎng)上發(fā)生了什么。
“如此了得的箭術(shù)，曾經(jīng)必然是軍中的絕頂shè手，只是他為何成了學(xué)府的一名普通教習(xí)？”
澹臺(tái)紀(jì)看著暗箭考官，心中猜想著。
暗箭考官解下了布條，對(duì)著眾考生道：“考試?yán)^續(xù)進(jìn)行?！比缓笾噶艘幌吕顖D，道：“子一，你出列?！?br/>
李圖出列，跟著考官走到了一旁。
“現(xiàn)在你可明白，眼睛并不是唯一能夠看得見的，人體的各個(gè)器官都有它的功能，它們都能讓你間接地看到。例如，你的耳朵，它能去聽；你的頭腦，它能去分析；你的心，它能去感受；你的手，它能去觸摸。只是你沒有去更深地了解，也沒有懂得如何去運(yùn)用而已，有很多時(shí)候并不需要眼睛去看，就能知道一切。”
“雖然雙目失明是有很大限制xing，但這并不是你不能去做的理由，去做了并不一定能成功，但不做一定不會(huì)成功?，F(xiàn)在還能夠來(lái)參加學(xué)府的入學(xué)試，說(shuō)明你還有可取之處，要不然你也不會(huì)聽到我的說(shuō)話?！?br/>
“考官，謝謝你，我想我明白了?！?br/>
“明白就好，現(xiàn)在教你弓箭的使用方法?！卑导c(diǎn)了點(diǎn)頭。
“開雙腳與肩同寬，兩手三指相扣于頜下，肘肩平，兩臂向外拉，然后松開手指，順著拉開的力手臂打開。先練習(xí)這個(gè)動(dòng)作，熟悉一下?！?br/>
李圖照樣考官的說(shuō)法練習(xí)了起來(lái)，練習(xí)了數(shù)遍，考官繼續(xù)道：“握弓手主要使用拇指和食指夾住弓，搭箭在食指彎上，拉弦手三指開弦，夾箭在食指和中指之間。吸氣，拉弦于頜下，注意自己的肩肘是否平。釋放，呼氣，拉弦手后擺放箭，也要注意自己的動(dòng)作是否平?！?br/>
“吸氣，快拉，呼氣，慢放，是否明白？”
“明白了?！?br/>
“那你先在一邊練習(xí)，最后一個(gè)再考試?！?br/>
李圖拿起了弓箭慢慢練習(xí)起來(lái)。