畢野讓實驗員給這個設備更換天線,他嘆了口氣說道:“還是沒有找到好的材料,使用十分鐘左右就要更換它的天線?!?br/>
他隨后看著這個虛擬現(xiàn)實成像設備,有些懊惱的說道:“我研發(fā)完無線輸電技術很開心,而研發(fā)出這個虛擬現(xiàn)實成像設備卻讓我很鬧心。
真的想不出來這個設備能做什么用。它也只能積累技術,以后研發(fā)更好的設備。”
李浩聽到畢野有些惆悵的話,他自信的說道:“虛擬現(xiàn)實成像設備,當然有巨大的用處。剛才我體驗了一下這個設備生成的虛擬景象。它的場景真的很真實,能發(fā)揮出很好的作用。”
畢野以為李浩在安慰他,搖搖頭說道:“這個設備當家庭影院都不合格,就是現(xiàn)在這個體驗,還不如3D電影和VR眼鏡的體驗效果好?!?br/>
李浩也不和他賣關子,拍了拍這個剛安完天線的設備直接說道:“在我的計劃中,它的主要用途可不是娛樂。而是對科學研究進行輔助,他是科學家非常好的助手?!?br/>
畢野看到李浩不是在開玩笑,他臉上的表情很驚訝,不解地問道:“用虛擬現(xiàn)實設備還能輔助科研,這個是怎么做到的。我怎么有些想不明白。這完全是風馬牛不相及的事情?!?br/>
李浩看到畢野還沒等他說完就搶問。知道他十分關心這種事情,這也超出他的認知。李浩耐心地給畢野解釋道。
“你知道我們公司有計算能力極強的人工智能鸚鵡,現(xiàn)在又研發(fā)出虛擬現(xiàn)實設備。
這兩個技術結(jié)合,可以讓人工智能通過虛擬現(xiàn)實設備模擬科研過程。
具體的實現(xiàn)方式就是把現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)的科學原理教會鸚鵡。讓他通過符合科學的邏輯,用虛擬設備,把一個項目的科研過程,和它可能達到的結(jié)果展示出來。
這不是非常直觀,就是最后沒有結(jié)果,它可以極大的促進科學家的靈感。
當然這個只適用于科學規(guī)則已經(jīng)被探索清楚,只不過重復實驗漫長又繁多的項目。就比如說是材料的制造。
對于向未知領域探索,這個設備能起到的作用不是很大。”
畢野聽到李浩這個說法,他瞪大眼睛不可思議的說道:“這個設備還有這個功能,這也太神奇了。
要是他真能實現(xiàn)這個功能,我們項目的研發(fā)工作,那可是能縮短30%到80%。
大部分科研工作者,都進行應用研究。它真的能成功,那就是我們科學家的黃金科研時間獲得延長。
要知道一個科學家最佳的黃金科研時間是25歲到55歲。大部分科學家出成果的年紀都在這個歲數(shù)。”
李浩看到畢野還是有些不相信,這種設備明顯超出了他的理解范圍。
他笑著說道:“這個操作起來又不復雜,你試一試不就知道了,通過實驗功能驗證它是否是成功?!?br/>
畢野立刻反應過來,嘴里喃喃自語道:“試一下就試一下。萬一成功了呢!”
他立刻走到計算機旁,開始設計一個實驗極為繁瑣,但得到成果卻很方便驗證的實驗。
之后畢野在李浩的協(xié)助下,他給鸚鵡添加許多物理學方面的科學原理和公式。
鸚鵡本身就收集到很多常用的科學原理和一些常識。這次只不過是把這些東西都集中在一起,又進行了專業(yè)化??梢宰岥W鵡更穩(wěn)定的操作設備的結(jié)果更準確。
畢野把一切都安排好之后,他長舒了一口氣,立刻就準備開始實驗。
他內(nèi)心中有些懷疑李浩所說的這個技術,又十分期待這個技術真能實現(xiàn)。
他輸入好物理科學規(guī)則之后,建立新的項目。他建立的就是尋找一個高效的切割磁感線裝置。用通俗的話說就是找到一種新式的電動機繞組布局。
他通過創(chuàng)建自己非常熟悉的項目,就是想驗證在虛擬世界中能否達到輔助科研的效果。
這種實驗是非常容易驗證,只需要簡單地制作出這種繞組的電動機,就能證實虛擬世界中研發(fā)出了東西是否能用于現(xiàn)實。
這次的虛擬現(xiàn)實景象只投影到他們前方一立方米。
同時李浩查看鸚鵡的剩余運算資源只剩下15%。他有些感慨,本來以為能用好幾年的超級計算機機組,才幾個月就瀕臨淘汰。
他向前方的距離現(xiàn)實景象看去。這里面有一個簡單的電動機。他在根據(jù)一定的規(guī)則,不斷的改變電動機的繞組。
李浩看到電動機的變化規(guī)律,他也能認出來這是一個永磁電動機。
這種電動機的構造十分簡單,加工方便,使用壽命還長,扭距也很出色。是一般電動車常用的電動機類型。
李浩和畢野等待了一個小時,在這期間,虛擬現(xiàn)實成像設備中斷好多次更換天線。
畢野提出要是這個虛擬現(xiàn)實設備真的有輔助科研的作用。那他一定要把這個天線問題解決。
很快虛擬現(xiàn)實景象停了下來,上面顯示出一個極具工業(yè)美感的電動機線圈繞組。
畢野看到它上面的繞組,驚訝的說道:“怎么是這種菱形繞組,它真的可以達到設計的要求。這不太符合常理?!?br/>
李浩站在旁邊說道:“試一試不就知道了,也能驗證它是否能輔助科研?!?br/>
畢野聽到之后,立刻反應過來。他安排實驗室中的實驗員立刻開始按照顯示出來的繞組開始制作電動機。
他們等了一會兒,很快一個簡陋的電動機就制作出來。
它沒有殼子,只有一個菱形繞組的線圈。在它外面加上一層永磁鐵。中間有一個固定軸。
畢業(yè)立刻準備好測試設備,開始啟動電動機,對這個菱形繞組的簡陋電動機檢測。
李浩只聽到巨大的嗡嗡聲,夾雜著強烈的震動。
他搖了搖頭,看樣子自己對虛擬現(xiàn)實各項技術期望太大,現(xiàn)在還要改進。
那邊的畢野則驚喜地說道:“這實在是太先進了,這么簡陋的電動機就能趕得上我精心制作的電動機。”
畢野上前抱住虛擬現(xiàn)實成像設備,興奮地說道:“這真是科研神器,沒想到它能起到這么大的作用。這是我們這一代科技工作者的福音。”
這時郭建濯走到實驗室,他看到畢野的動作,驚訝的說道:“這是在干什么?”